Разнообразие и значение плодов

«Вы проходите мимо цветка?
Наклонитесь, Поглядите на чудо,
Которое видеть вы раньше нигде не могли.
Он умеет такое, что никто на Земле не умеет.»
(В. Солоухин)

Какую роль в жизни растения играет цветок?

Что образуется на месте цветка
у цветкового растения?

Соберите логическую цепочку из понятий:

Что такое плод?Плод – орган размножения цветковых растений.

Плод гороха, персика, яблони, мака, огурца?

Как называется и к какой группе относится?

Что лишнее? Почему вы так считаете?

Проверь себя!

Расшифруйте название плодов, закодированные в предложенных ниже сочетаниях букв

Проверь себя!

Опишите натуральные объекты по плану:

Название растения
Характеристика плода
(сочный или сухой, односемянный или многосемянный, легко ли отделить околоплодник от семени)
3) Название плода
4) Сравните данные плоды между собой. Найдите сходство и различие.

Почему плоды такие разные?

Все особенности строения плодов связаны: 

Способы распространения плодов и семян:

Какой существует биологический смысл в распространении семян?

Удаление семян от материнского растения на большое расстояние для освоения и заселения территории

Плоды этого дерева – прекрасная пища при высоких физических нагрузках. В старину их брали с собой мореплаватели, сейчас паста из этих плодов входит в рацион космонавтов. Ядрышки плода по форме напоминают головной мозг с «извилинами».

Отгадай!

Чем можно объяснить, что человек использует большую часть плодов растений для еды?

Каково значение плодов в природе?

1. Плоды обеспечивают развитие и созревание семян.2. Участвуют в расселении растений.3. Являются продуктами питания для всех живых организмов.

Выводы:

Ситуационная задача:

1 О физически слабом человеке говорят: «Мало каши ел».
Почему каши полезны? Плоды каких растений используют для приготовления пшённой, манной, овсяной, перловой каши?
Плоды каких растений вы использовали в своём рационе за прошедшую неделю?
2 Какие растения стали культурными уже в глубокой древности? Перечислите их. Найдите на карте родину этих культурных растений. Сравните современные культурные растения с их предками.
3 Плоды каких растений употреблять в пищу нельзя? Почему? Создайте презентацию с обзором ядовитых растений, познакомьте с ней своих одноклассников.
4 Зимой, в январские морозы, птицы города не могут найти достаточно корма. Как можно им помочь? Соберите с осени плоды и семена растений для подкормки птиц зимой. Разработайте план проведения акции «Помоги пернатым друзьям!» Понаблюдайте за поведением птиц. Сделайте записи в дневнике наблюдений.