Разрабь

РАЗРАБОТКА ВНЕУРОЧНОГО МЕРОПРИЯТИЯ "ДЕНЬ БУХГАЛТЕРА"

 

разработала преподаватель спец.дисциплин

высшей категории Ерёменко Ю.В.

 

Цель

- создание творческой среды, способствующей развитию творческих способностей студентов

формирование представлений и углубление знаний студентов о различных профессиях;

- развитие общего кругозора студентов, интереса к будущей профессии;

- воспитание уважения к людям разных профессий.

 

Участники

- кураторы, преподаватели специальных дисциплин

- студенты 2,3,4 курса специальностей ЦМК Экономических и транспортных дисциплин

 

Вед.1 Добрый день, уважаемые преподаватели, студенты!

 

Вед.2 Приветствуем вас на нашем празднике...  Каком?  Об этом чуть позже...

 

Вед.1 Известна формула счастья: "Счастье - это когда утром с радостью идёшь на работу, а вечером с радостью возвращаешься домой". Значит, одной из составляющих счастья, является правильный выбор своей профессии. А выбрать есть из чего - в мире более 50 тысяч профессий! Выбор профессии - один из самых важных и решающих шагов в жизни каждого человека, от которого будет зависеть его дальнейшая деятельность. И вы, дорогие студенты,  свой выбор сделали.

 

Вед.2 У каждого человека есть в жизни любимое дело. Это его профессия. А задумывался ли кто-нибудь, откуда произошло слово «профессия»? Первые профессии начали появляться ещё в доцивилизационную эпоху, когда человек начал создавать оседлые поселения, заниматься сельским хозяйством, овладел гончарным и кузнечным делом. Один и тот же человек ввиду ограниченности своих сил не мог одновременно лепить горшки, выковывать металлические инструменты и заниматься выращиванием пищи, поэтому начал развиваться товарный обмен.  Как оказалось, в переводе с латинского «professio» означает «объявляю своим делом». Если заглянуть в словарь, то мы сможет там прочесть, что профессия – это род трудовой деятельности, ремесло.

 

Вед.1 В последнее воскресенье сентября в Казахстане отмечается День труда, установленный Указом Президента Республики в ноябре 2013 года, в целях возрождения традиций уважения к рабочим профессиям и осознания важности труда с раннего возраста.

Вед.2— Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечесть
Сегодня многие нужны,
И интересны и важны.
И ты скорее подрастай,
Профессией овладевай.
Старайся в деле первым быть
И людям пользу приносить!

 

Бухгалтер

Есть бухгалтер в ресторане,
И на фабрике, и в бане.
Он деньгам ведет учет:
Где расход, а где приход.
Математику он знает,
Цифры быстро сосчитает,
Здесь расход, а здесь приход –
Ничего не пропадет!

 

Менеджер

 Фирмой крупной управляет

И разумно, и умело.

Деньги так распределяет,

Чтоб росло и крепло дело.

Порученья он даёт

Всем сотрудникам своим,

Чтобы фирма шла вперёд,

Приносила прибыль им.

 

Железнодорожники

Железную дорогу

Обслуживают много:

Помощник машиниста,

Кассир и замминистра,

А также машинист,

А также сам министр,

А также ревизор,

А также контролер,

Плюс путевой обходчик,

Диспетчер, проводник.

Состав пойти не сможет

Без каждого из них.

За то, что ходит поезд,

Им кланяемся в пояс!

 

О работе диспетчера
Табло-экран со схемами пути,
Тут сотни лампочек, светящихся дорожек,
Найти для поезда свободные пути
Со стула не сходя, диспетчер может.

На кнопку лишь нажмет – зажегся семафор,
На расстоянье стрелки перевел –
Свободен путь, состав умчался прочь…
Стемнело. А диспетчеру не спать всю ночь.
Труд ваш славой и почетом
Облачен для нас для всех.
Пусть вас радует работа
И во всем пусть ждет успех.

 

Сигналист
Под песенку быстрых колёс
По рельсам бежит паровоз.
Слышу я песенку, выйду к нему –
Зелёный флажок подниму.
Я дам паровозу сигнал,
Чтоб смело вперёд он бежал.
Увидит в окно машинист мой флажок
И скажет: – Спасибо, дружок!
Держу я зелёный флажок,
Он словно весны огонёк.
И рад паровоз, что сумел он в пути
Хорошего друга найти.
 

Электрику
Если б не было вас на железной дороге,
Электрички тогда бы не мчались по ней,
Темнота бы царила, как в черной берлоге,
Семафор не показывал нужных огней.
Постоянно нужны ваши крепкие руки:
Провода, изоляторы – все разобрать.
День проходит за днем, только вам не до скуки.
Неисправности нужно всегда устранять.

Механик
Поломка случилась, простои идут,
Беда приключилась, механика ждут.
С улыбкой во взгляде, не зная преград,
Он быстро наладит любой агрегат.
В пути тепловозам поломки грозят,
Они неприятны и ход тормозят.
Механикам умным поломки – пустяк.
Без крика и шума исправят и так.
Скажу без сомненья, без лишних прикрас:
Пути сообщенья не могут без вас!
Мы вас поздравляем, желая всегда
Успешно, не маясь, чинить поезда.

 

Вед 1. Конкурс "Собери профессию"

1. монитор, клавиатура, мышь - это конечно программист

2. счеты, отчеты, баланс - бухгалтер любимый наш

3. галстук, ручка, договор - менеджера важный взор

4. руль, аккумулятор, тормоза - механик все починит всегда

5. ток, опоры, провода - это электрика судьба

6. рельсы, шпалы, тепловоз - электромеханик ведет поезд

7. цемент, кирпич, проект - строитель дом построит

8. сигнал, светофор, табло - диспетчеру всегда светло

9. тепло, сварка, вода - теплотехник, без него нам никуда

 

Вед.2 6 октября в Республике Казахстан отмечается День Бухгалтера. (видеоролик "Моя профессия бухгалтер")

 

Бухгалтер летать не умеет,

Он рождён для того, чтоб считать.

Он, увидев деньги, немеет

И гроссбух начинает листать.

Там записано  по порядку,

Где, сколько, когда, что, почём.

Он может делить  без остатка

Аккуратно и в столбик причём.

Бухгалтеру чужды порывы,

У него проницательный  взгляд.

Он считает без перерыва,

Ему это дороже услад

Вед.1 Экономист - это специалист, который завтра будет знать, почему  то, что он предсказывал вчера, сегодня не случилось

 

Вед.2 При изучении экономики всегда оказывается, что лучшее время  для покупки было в прошлом году.

 

Вед.1 Экономисты отвечают на вопросы не потому, что знают на них ответы; они отвечают потому, что их спрашивают.

 

Вед.2 Говорят, что первым экономистом был Колумб. Когда он отправился открывать Америку, он не знал, куда направляется. Когда он ее достиг, он не знал, где находился. И все это он сделал на государственные средства.

               

Вед. 1 Бухгалтерский учет – вещь загадочная и увлекательная! Это наука и искусство одновременно!

Светит ярко зал огнями —

День бухгалтера у нас!

Ах, какой сегодня праздник!

Это просто высший класс!

От души вас поздравляем!

Много лет, часов, минут

Покоряет, восхищает

Самоотверженный ваш труд!

Будет пусть во всем согласье,

Хватит радости на всех,

Океан любви, и счастья,

И всегда во всем успех!

 

Вед.2  Сегодня, по сложившейся традиции, мы посвящаем в бухгалтера студентов 2 курсов специальности "Учет и аудит". Их у нас в это году очень много. 35 будущих бухгалтеров!!! Прошу встать студентов групп УА-17/9 и УА-18/11. Вот они, будущие специалисты в сфере бухгалтерского учета и анализа. (аплодисменты)

 

Вед.1 Он, может быть, не знаменит

И не всегда в почёте,

Работник, кто всю жизнь сидит,

Согнувшись на работе.

Он каждый день ведёт учёт

И заполняет бланки,

Коль деньги есть - откроет счёт

И выдаст ссуду в банке.

Как дЕбет с крЕдитом сравнить?

И как оформить бартер?

Кто вам всё это обьяснит?

Конечно же - бухгалтер!

Он вычесть может и зачесть

И нет ему в том равных.

Из всех профессий, что ни есть,

Бухгалтер - самый главный!

Им дружно все кричат ура!

Сябры ,хохлы, узбеки,

Пока живут бухгалтера,

Живут и человеки!

 

Вед.2  Но, прежде чем мы посвятим юных бухгалтеров в наше "Бухгалтерское братство", они должны пройти испытания. Домашним заданием для студентов групп было изобразить профессию бухгалтера в виде сценки, миниатюры, танца и т.д. Поприветствуем студентов 2 курса.

 

Вед.1 Бухгалтер - это вам не «это»,

Бухгалтер - это вам не «то»...

Он скалькулирует котлету

И знает цены на пальто.

Он дышит пылию бумажной

И пишет цифры в табеля.

Он горд своей работой важной

И точно знает курс рубля.

Всегда он к денежкам поближе,

Их запах ведом лишь ему.

Да, быть бухгалтером – престижно!

Вед. 2 Конкурс "Счет в банке"

В стеклянной банке лежат бумажные и металлические деньги. Не открывая банки, нужно посчитать сумму. У каждого участника своя банка. Кто быстрее и правильнее выполнит - тот и победитель.

 

Вед. 1 Пока наши бухгалтера считают деньги мы проведем небольшую викторину среди присутствующих в зале.

1. По какой причине глаза иногда покидают своё место и перемещаются выше?
Ответ: по причине удивления («глаза на лоб полезли»)

2. Какой существенный недостаток имеют голубцы?
Ответ: они ленивы («ленивые голубцы»)

3. До каления какого цвета можно довести рассерженного человека?
Ответ: до белого, «довести до белого каления»

4. Какой цветок помог чудищу стать счастливым?
Ответ: аленький цветочек

5. На какой части человеческого тела стоит зарубить информацию?
Ответ: на носу («заруби себе на носу»)

6. В какой части света гарцует человек, осуществляющий спешное ознакомление с чем-либо?
Ответ: по Европе («галопом по Европам»)

7. Как называется праздник у актёров или студентов, разыгрывающих сценки юмористического характера?
Ответ - Капустник

8. У особы какого возраста есть проблемы с запоминанием информации?
Ответ: у молодой девицы («девичья память»)

9. Какую царственную особу обычно вспоминают, говоря о далёких, дальних временах?
Ответ: царя Гороха

10. На сколько коробов может наплести болтливый человек?
Ответ: на три («плетет с три короба»)

11. Говоря о голоде, какого родственника мы вспоминаем?
Ответ - Тётку + («голод не тетка»)

12. Какие обязательные выплаты нужно сделать, чтобы обеспечить себе сладкий, безмятежный сон?
Ответ: налоги («заплати налоги и спи спокойно»)

13. Какую тонкую невидимую составляющую человеческого организма мы греем?
Ответ: душу («греем душу»)

14. Сколько очков мы обычно даём вперед?
Ответ: сто («дать сто очков вперед»)

15. Какие странные метаморфозы происходят с людьми, которые кушают?
Ответ: «когда я ем, то глух и нем»

16. Какие две ноты годятся для приготовления первого горячего блюда?
Ответ: фа и соль

17. Какая особа женского рода жалуется на свою память и рассеянность?
Ответ: Маша-растеряша

18. Каким несимпатичным существом пугают маленький детей?
Ответ: Бабай (или Бабайка)

19. Кто плакал очень мало, совсем чуть-чуть?
Ответ: кот («кот наплакал»)

20. Какого роста обычно человек, занимающий невысокую должность?
Ответ: маленького («я человек маленький»)

21. Какая часть верхней одеждой человека «страдает» в том случае, когда человек лентяйничает, бездельничает?
Ответ: штаны («просиживать штаны»)

22. Чем должен владеть богатый человек?

Ответ: колом и двором (у бедного нет «ни кола, ни двора»)

23. Куда лучше всего спрятать голову в сомнительной ситуации?

Ответ: в песок

24. Какой доктор всех по порядку угощает сначала сладким кондитерским изделием, и лишь потом измеряет температуру?

Ответ: доктор Айболит

«И всем по порядку

Даёт шоколадку,

И ставит и ставит им градусники!..»

25. Какое животное нередко «присутствует» на школьных уроках физкультуры?

Ответ: козёл, через который прыгают

26. Кого не стоит бить на лёгкой работе?

Ответ: лежачего («работа не бей лежачего»)

27. Каким обычно бывает год?

Ответ - Круглым

28. Какую рыбку мечтал поймать лев Бонифаций в Африке?

Ответ: золотую

29. На какие сутки обычно происходит усвоение информации неспешно думающим человеком?

Ответ: на седьмые («дошло как до утки на седьмые сутки»)

30. За какой валютой обычно стремится человек в ущерб образованию или карьере?

Ответ: за длинным рублем

 

Вед.2 Дебет и кредит, проводки, активы –
Как с этим всем управляться смогли вы?
Движутся, вашим талантам послушны,
Деньги на нашей планете воздушной.
Скажем сегодня бухгалтеру: «Браво!»
Нашим финансовым гениям — слава!

 

Конкурс «Зарплата из скрепок»

Для проведения этого конкурса нужно приготовить две упаковки скрепок. Ведущий разделяет гостей на две команды по восемь человек. Ведущий вручает командам скрепки и просит их создать из этой канцелярской принадлежности слово «Зарплата».

 

Вед. 1  Вы видели...как сводится баланс...?
Какая это тонкая работа...!
И как бухгалтер, словно ювелир,
"Шлифует" терпеливо Счет за Счетом.
      Как тщательно считает оборот,
      И упоительно выводит сальдо.
      И шаг за шагом опус создает
      С названием - "Отчет квартальный".
Актив с пассивом тщательно сведет
В логически законченную форму.
И Дебет с Кредитом в итоге зазвучит
Красивым согласованным аккордом.
      И в заключенье, верною рукой,
      Финансовые выведет итоги.
      И с прибылью лукаво поиграв,
      Слегка минимизирует налоги.

 

Конкурс "Налоговая"

Участники становятся в круг. Один из участников назначается «налоговым инспектором» и располагается в центре круга. Он медленно поворачивается и внимательно следит за игроками, а те за спинами передают друг другу монетку, стараясь, чтобы «налоговая» этого не заметила. Если монетка сделала полный круг, то инспектор остается водить дальше. Если же он заметил, у кого монета, то именно этот участник, становится новым «инспектором».

 

Вед. 2 Итак, все испытания нашими юными бухгалтерами успешно пройдены и настало время пройти традиционные обряды посвящения. Для этого мы приглашаем студентку 3 курса...

Первый ритуал.

Ритуал обращения к повелителю пятерок

Подняли все вверх любую руку. Растопырили пальцы, как известно, по пять на каждой руке и которые символизируют желаемую оценку. Теперь громко по команде, три раза скандируем: «хочу учиться на пятерки!»

Итак, приготовились: рука у всех поднята?

Пальцы растопырены?

Приготовились, и….

Второй ритуал.

Ритуал очищения головы от дурных мыслей

Почесали голову обеими руками или одной  свободной.

И сбросили то дурное, что прилипло к пальцам на землю.

Еще раз: почесали…и сбросили дурное на землю, а теперь сами еще разик: почесали и сбросили. Молодцы! Хорошо освободили свои головы от всего дурного.

Третий ритуал.

Клятва посвящаемого

Я (ФИО) (произносят все вместе) , перед лицом всех присутствующих торжественно клянусь : придерживаться заветов великого Луки Пачолли (КЛЯНУСЬ), невидимой рукой приумножать богатство свое и страны своей (КЛЯНУСЬ), направляемый экономическим эгоизмом, стремиться максимизировать прибыль от всех деяний своих (КЛЯНУСЬ), учить бухучет днем и ночью (КЛЯНУСЬ), знать где дебет, а где кредит (КЛЯНУСЬ), составлять баланс не глядя (КЛЯНУСЬ), начислять зарплату в срок (КЛЯНУСЬ), знать счета, проводки, про актив – пассив не забывать (КЛЯНУСЬ), придерживаться Стандартов, Законов и Указов, почитать ЕКИТИ, его мудрых педагогов и дружный коллектив (КЛЯНУСЬ). Считать самым тяжким грехом опоздания или прогулы занятий, а также сон либо разговоры не по теме во время занятий (КЛЯНУСЬ).  Пренебрегнув данной клятвой не быть мне бухгалтером хорошим. КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

 

Вед. 1 А теперь дорогие посвящаемые  позвольте нам исполнить обязательный бухгалтерский ритуал, без которого невозможно посвящение в профессию – наградить вас медалями братства. (видеоролик "С днем бухгалтера")

 

Скачано с www.znanio.ru