Разработка сценария Фестиваля патриотической песни "И все о той весне..."

 

                                                                  Сахнова Эльвира Владимировна,

                                                                       старший методист МБОУ СШ № 12

                                                                         городского округа – город Камышин

                                                 Волгоградской области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СЦЕНАРИЙ

ФЕСТИВАЛЯ ВОЕННО - ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ

«И ВСЁ О ТОЙ ВЕСНЕ…»

СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 8 – 11 КЛАССОВ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2022 г.

 

ФЕСТИВАЛЬ ВОЕННО - ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ

«И всё о той весне…»

 

          Общешкольный Фестиваль военно-патриотической песни проводится в МБОУ СШ № 12 имени Героя России Александра Колгатина в преддверии годовщины празднования Победы в Великой Отечественной войне.

 

Цель: формирование духовно-нравственных, гражданско-патриотических качеств у обучающихся и приобщение молодых исполнителей к лучшим образцам отечественной культуры и искусства

Задачи:

• сохранение культурного и духовного наследия России;
• формирование чувства патриотизма и активной гражданской позиции молодежи;
• поддержка и популяризация военно-патриотической песни самодеятельного вокального творчества;
• воспитание чувства патриотизма у подрастающего поколения на основе военно-патриотической песни, пропагандирующей любовь к Отчизне;
• выявление и поддержка талантливых исполнителей и коллективов;
• воспитание эстетического и нравственного сознания граждан России;
• активное содействие сохранению связей между поколениями (ветеранов и молодежи);
• пропаганда, развитие и сохранение военно-патриотического наследия страны.

 

Ход мероприятия:

 

1й ведущий-  Добрый день уважаемые учителя, учащиеся и гости нашего праздника!

 

2й ведущий- Мы рады видеть вас на фестивале военно-патриотической песни ! Песни Великого подвига!

 

1й ведущий- Песни военных лет… Сколько  их, прекрасных и незабываемых. И есть в них все: горечь отступлений в первые месяцы войны, и радость возвращения к своим родным, картины жизни солдат, рассказы о боевых подвигах моряков и пехотинцев, летчиков и танкистов.

 

2й ведущий- И если бы сейчас послушать все лучшее, что создали поэты и композиторы в те годы, это была бы музыкальная антология истории Великой Отечественной войны.

 

1й ведущий- Настало время представить жюри, которому предстоит сегодня нелегкая   задача, им будет очень сложно выбрать лучшее выступление, ведь все конкурсанты отлично

подготовились!

 

Сегодня в жюри:

- _______________________________, заместитель директора по воспитательной работе.

- _______________________________, заместитель директора по правовому воспитанию.

- _______________________________, педагог дополнительного образования.

 

2ведущий:  Критерии оценки конкурсных выступлений:

·                    соответствие тематике Фестиваля;

·                    артистичность и массовость;

·                    сценическая культура (внешний вид, оформление);

·                    оригинальность идеи.

 

 

 

 

 

1й ведущий-

От песен сердцу было тесно:                                                                    

Она вела на смертный бой.                                                                                                          Чтобы громить врага под эту песню,                                                                                                       Защищая Родину собой.

 

В исполнении       класса звучит песня    «                                             »

 

2й ведущий- Песни старшего поколения, военные песни не награждались орденами, но сколько они делали для победы нашего народа – ваших прадедушек и прабабушек…

 

1й ведущий- В военные годы миллионы солдат оказывались оторванными от родного дома, от семьи. В разлуке обострялось чувство любви к своим родным и близким. Родной дом, мать, любимая девушка, жена – все это свято для солдата. Это стало частицей родины, которую он защищал.

 

2й ведущий-  Сколько же было создано в военные годы песен о любви, о разлуке, о верности. Они пелись бойцами в землянках, в лесу, у костра, от них становилось теплее, от них утихала боль разлуки.

 

Песня «В землянке». Исполняет коллектив     класса

 

Звучит колокольный звон

 

1й ведущий- Что это? Ты слышишь?

 

2й ведущий-  Это колокола. Колокола памяти…

 

1й ведущий- Колокола памяти? А разве такие бывают?

 

2й ведущий- Бывают, слушай! Это говорит сама память…

 

1й ведущий- Но разве память бывает живой?

 

2й ведущий- А ты не веришь? Человек может умереть дважды: там, на поле боя, когда его догонит пуля, а второй раз – в памяти народной. 

                                                                                              

Выступление вокального ансамбля

 

1й ведущий- 

Вы за одну секунду повзрослели,                                                                                                Вчера мальчишка – завтра уж солдат,                                                                                                 И утро взрослой жизни встретить не успели,                                                                                  Как страшною ценой отвоевали Сталинград.

 

2й ведущий-

Четыре долгих года битв, сражений,                                                       

Четыре года со смертью вы на «ты»,                                                                  

Чтоб тысячи потомков поколений,                                                                                 

 Не знали больше ужасов войны!

 

3й ведущий-

Спасибо вам, родные ветераны,                                                               

Что дали нам возможность просто жить,                                                            

Что от фашистов защитили страны,

И что смогли тирана победить!

 

Песня

 

1й ведущий – Советский народ защитил мир от фашистских  полчищ. Ценой величайших подвигов на фронте и в тылу была завоёвана Победа.

 

2-я ведущая - Великая победа над фашисткими захватчиками ковалась не только с помощью самолётов, танков, автоматов и пулемётов, победу помогла одержать и песня.

 

1-я ведущая - На всех передовых, в любую минуту затишья между боями, когда солдат отдыхал, в бой вступали песни советских артистов.

 

2-я ведущая – На передовой – без остатка, высокое слово – трудись! Пора!.. Поднимайся, в атаку!  Ваш выход товарищ артист!

 

Вокальный номер: вам дарит_____

 

1-я ведущая -  Сразу же впервые месяца Великой Отечественной войны на фронт вместе с солдатами регулярных частей двинулись фронтовые концертные бригады.

 

2-я ведущая – Уже к концу сентября 1941 года действующую армию обслуживало 42 таких коллектива. К маю 1942 года их число возросло до 60-ти.

 

1-й ведущий Мы здесь с тобой, не потому, что дата-

Как злой осколок, память жжёт в груди.

К могиле неизвестного солдата.

Не только в праздники, и в будни приходи.

 

2-й ведущий. Он защитил тебя на поле боя.

Упал, ни шагу не ступив назад.

И имя есть у этого героя –

Великой Армии простой солдат!

 

1-й ведущий. В движенье дней неумолимом,

Одну  особенность заметь :

И жизни и песня неделимы

Пока мы живи - будем петь

 

Песня

 

1-й ведущий. Ещё тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили вы планете

Великий Май, победный Май!

 

2й ведущий .    

Ещё тогда нас не было на свете,

Когда в военной буре огневой,

Судьбу решая будущих столетий,

Вы бой вели, священный бой!

 

 

 

1-й ведущий.

Ещё тогда нас не было на свете,

Когда с Победой вы домой пришли. 

Солдаты Мая, слава вам навеки

От всей земли, от всей земли!

 

2-й ведущий: Благодарим, солдаты, вас за жизнь,

 

1-й ведущий За детство и весну,

 

2-й ведущий За тишину,

 

1-й ведущий За мирный дом,

 

Вместе:   За мир, в котором мы живём!

 

2 ведущий: Пока жюри подводит итоги конкурса, мы предлагаем вашему вниманию два творческих номера.

 

На сцену приглашается                         со стихотворением…

 

На сцену приглашается

 

Вокальный ансамбль девочек которые подарят вам песню  «9 мая»

 

2ведущий-

Настало время подвести итоги слово  предоставляется заместителю директора по воспитательной работе ___________________________________________

 

Вручение грамот

 

1-   ведущий:

Вот и подошёл к завершению наш фестиваль.

Мы благодарим всех участников за хорошее выступление!

 

2-ведущий: А вас, дорогие зрители, за поддержку и аплодисменты!

 

Вместе:  Счастья вам и мирного неба над головой!