Разработка урока литературного чтения "А.Л.Барто" Мы не заметили жука"

Как вы понимаете слово «жестянка»?
Кто из вас так же, как герой произведения помещал насекомое в баночку?
Было ли вам жаль его?
Что вы с ним делали?

Прочитайте название стихотворения на стр.44.

Как вы думаете о чем оно?
Прочитайте стихотворение.
Кому автор посвятил это стихотворение? Почему?
Какие чувства вызвало у вас стихотворение?
Прочитайте выразительно стихотворение.

Знакомо ли вам волнение Пети?
Можно ли назвать это стихотворение юмористическим? Почему?
В каких строчках выражено юмористическое отношение автора?
Вспомните, как вы пошли в первый класс. Ваши чувства. (работа в паре).
Выразительное чтение.

Знакомо ли вам волнение Пети?
Можно ли назвать это стихотворение юмористическим? Почему?
В каких строчках выражено юмористическое отношение автора?
Вспомните, как вы пошли в первый класс. Ваши чувства. (работа в паре).
Выразительное чтение.

Сегодня я узнала…
Было интересно…
Было трудно…
Я поняла, что…
Мне захотелось…
Нарисуйте смайлик – отношение к материалу урока.

Стихотворения какого поэта мы читали на уроке?
О чем это стихотворение?
Какие произведения этого поэта вы ещё знаете?

Выучить наизусть одно из стихотворений А.Барто