Разработка урока литературного чтения "Верёвочка"

Верёвочка Агния Барто

Верёвочка

Агния Барто

Разработка урока литературного чтения "Верёвочка"

АГНИЯ ЛЬВОВНА БАРТО (1906-1981)

АГНИЯ ЛЬВОВНА БАРТО
(1906-1981)

Родилась 4 (17) февраля 1906 в

Родилась 4 (17) февраля 1906 в Москве в семье врача-ветеринара.
Стихи Агния начала писать еще в детстве, но в будущем видела себя балериной и даже окончила хореографическое училище.
В 1925 были опубликованы ее первые стихотворения . Незаурядный талант Барто как детского поэта отметил
К. И. Чуковский.

Во время Отечественной войны Барто часто выступала по радио в

Во время Отечественной войны Барто часто выступала по радио в Москве и Свердловске, писала военные стихи, статьи, очерки. В 1942 была корреспондентом "Комсомольской правды" на Западном фронте.

В течение девяти лет Барто вела на радио передачу «Найти человека», в которой занималась поисками людей, разлученных войной

В течение девяти лет Барто вела на радио передачу «Найти человека», в которой занималась поисками людей, разлученных войной. С ее помощью было воссоединено около 1000 семей. Об этой работе Барто написала повесть «Найти человека».

В 1958 написала большой цикл сатирических стихов для детей "Лешенька,

В 1958 написала большой цикл сатирических стихов для детей "Лешенька, Лешенька", "Дедушкина внучка" и др.
Подумайте, что здесь высмеивает автор?

Разработка урока литературного чтения "Верёвочка"

Проворонила ворона воронёнка. Водовоз вез воду из водопровода

Проворонила ворона воронёнка.
Водовоз вез воду из водопровода.
Сел и всё съел.
Галка села на забор,Грач завел с ней разговор.
СКОРОГОВОРКИ

При чтении стихотворения внимательный читатель может не только представить девочек, которые скачут через верёвочку, и почувствовать их радость, но и «услышать», как они скачут

- При чтении стихотворения внимательный читатель может не только представить девочек, которые скачут через верёвочку, и почувствовать их радость, но и «услышать», как они скачут. Найдите и прочитайте строки, которые доказывают это.
- Найдите строки, где Барто описывает, как скачет через верёвочку Лида. Прочитайте их вслух, прохлопывая при этом их ритм.
- Как вначале девочки относились к маленькой Лиде?
- Как изменилось отношение к ней в конце стихотворения? Почему?
- Какие черты характера вы видите в маленькой Лиде?

Французы придумали стихотворение, которое назвали "синквейн"

Французы придумали стихотворение, которое назвали "синквейн". Говорят, что в вольном переводе это означает "пять вдохновений", или "пять удач".
Правила написания этого чуда такие:
Первая строка - существительное, которое, собственно, и нужно осмыслить.
Вторая строка - два прилагательных, определяющих это существительное и описывающих ваше представление о нём.
Третья строка - три глагола: действия, которые производит существительное.
Четвёртая строка - фраза из четырёх слов, передающая ваше отношение к существительному.
Пятая строка - синоним слова или
ваши ассоциации к этому слову.

РАДУГА – Яркая, волшебная, Переливается, играет красками, исполняет все желания

РАДУГА –
Яркая, волшебная,
Переливается, играет красками, исполняет все желания.
Хочется пройти по радужному мосту.
РАДУГА – это чудо и много радости.

Синквейн верёвочка скакалка прыгалки 2 прилагательных 3 глагола

Синквейн
верёвочка
скакалка
прыгалки
2 прилагательных
3 глагола
Своё отношение
Синоним или сравнение
Верёвочка
Работа в парах или группах

Я дарила детям радость, а дети возвратили мне молодость

«Я дарила детям радость, а дети возвратили мне молодость. Даже в 75 лет!»

Домашнее задание. С. 38 – 43 выразительное чтение, * по желанию – наизусть

Домашнее задание.
С. 38 – 43 выразительное чтение,
* по желанию – наизусть.
с. 43 вопрос № 3.

МОЛОДЦЫ!

МОЛОДЦЫ!

Гром, погромче, грохочет. Потише, шесть, мышат, мыши, зашуршат

Гром, погромче, грохочет.
Потише, шесть, мышат, мыши, зашуршат.
Кукушка, на суку, ку-ку.
Скажешь, слово, листопад, листья, словно, осень, сад, жёлтый.

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

28.07.2020