Разработка урока математики "Алгоритм сложения двузначных чисел с переходом через десяток"

Без математики, друзья,
Прожить на свете нам нельзя.
Без неё ты совсем пропадёшь.
Даже номера дома не найдёшь,
И хлеба не купишь,
Рубля не сочтёшь,
Что по чём не узнаешь,
А, узнав, не поймёшь.

о

ш

и

р

94

23

67

85

48

17

52

35

41

7

74

80

12

с

а

н

к

о

в

т

о

п

п

и

н

о

7

12

17

23

35

41

48

52

67

74

80

85

94

р

о

с

т

о

к

в

а

ш

35−15

15−10

16+2

56−50

12−2

30+7

6

5

10

18

20

37

1.Запишите число, в котором
3 десятка 8 единиц.

38

Запишите число, следующее
при счёте за числом 39.

40

3. Запишите число, предшествующее числу 30.

29

4. Запишите соседей числа 50.

49 и 51

5. Запишите самое большое
двузначное число.

99

6. Из чисел 76, 35, 84, 48, 90, 22, 59 выпишите только те,
в которых десятков меньше, чем единиц.

35, 48, 59

28+6=

28+6=

2

4

28+2+4=

30+4=

34

39+9=

1

8

39+1+8=

40+8=

48

59+4=

46+5=

1

3

59+1+3=

60+3=

63

4

1

46+4+1=

50+1=

51

35+48

35

48

+

3

.

8

Пишу под десятками десятки, под единицами единицы.
Складываю единицы.
Пишу единицы, десятки запоминаю.
Складываю десятки, прибавляю десятки, которые запомнил.
Пишу под десятками.
Читаю ответ.

Алгоритм сложения двузначных чисел с переходом через десяток

52

29

+

1

8

26

35

+

1

6

68

24

+

2

9

.

.

.

Кот Матроскин от своей коровы утром надоил 7 литров молока, а вечером
на 5 литров больше. Сколько молока надоил Матроскин за день?

1) 7 + 5 = 12 (л)
2) 7 + 12 = 19 (л)
Ответ: 19 литров молока.

Утром — 7 л
Вечером — ? на 5 л больше

35+8+5 =
20+67+3 =
46+27+4 =
31+50+9 =
68+18+2 =

35+5+8 = 48

20+70 = 90

46+4+27 = 77

31+9+50 = 90

68+20 = 88

Пишу

Складываю
Пишу

Складываю

Пишу
Читаю

Алгоритм сложения двузначных чисел с переходом через десяток

Пишу под десятками десятки, под единицами единицы.
Складываю единицы.
Пишу единицы, десятки запоминаю.
Складываю десятки, прибавляю десятки, которые запомнил.
Пишу под десятками.
Читаю ответ.