Вот звонок нам дал сигнал: Он учиться нас позвал,
Вот звонок нам дал сигнал:
Он учиться нас позвал,
И мы время не теряем,
Математики урок начинаем!
Сочетательный закон сложения
Сочетательный закон
сложения
Устный счёт. 15 9 8 7 6 5 16 6 7 8 9 13 9 8 8 6 5 4 6 7 8 9 10…
Устный счёт.
15
9
8
7
6
5
16
6
7
8
9
13
9
8
8
6
5
4
6
7
8
9
10
10
9
8
7
4
5
5
7
8
9
Измени порядок действий, как удобно: 9+(1+8)= (6+7)+3= (8+6)+4= 5+(5+7)= (9+1)+8=10+8=18 6+(7+3)=6+10=16 8+(6+4)=8+10=18 (5+5)+7=10+7=17
Измени порядок действий, как удобно:
9+(1+8)=
(6+7)+3=
(8+6)+4=
5+(5+7)=
(9+1)+8=10+8=18
6+(7+3)=6+10=16
8+(6+4)=8+10=18
(5+5)+7=10+7=17
Сочетательный закон сложения
Сравни выражения, не вычисляя их значений >, <, = 12+3 … 12+4 18-6 … 17-5 16+2 … 15+3 20-4 …20-5 17-6 … 16-6 15-3 …14-3…
Сравни выражения, не вычисляя их значений
>, <, =
12+3 … 12+4 18-6 … 17-5
16+2 … 15+3 20-4 …20-5
17-6 … 16-6 15-3 …14-3
<
=
>
=
>
>
Физкультминутка
Физкультминутка
В двух вторых классах учится 50уча-щихся
В двух вторых классах учится 50уча-щихся. В поход отправились по 20 че-ловек.
Сколько учеников не пошло в поход?
Было – 50 уч. Пошли в поход - ? уч
Было – 50 уч.
Пошли в поход - ? уч. – 20уч. и 20 уч.
Остались - ? уч.
Ответ: учеников осталось в школе
1)20+20= уч. - ушли в поход.
2)50 - = уч.
Ответ: учеников осталось в школе.
40
40
10
10
Вставь пропущенные числа: 15+2- =11 -3-3=3 +4+4=10 19-19+ =20 18-5+ =13 -5-10=0 6 2 0 9 20 15
Вставь пропущенные числа:
15+2- =11 -3-3=3
+4+4=10 19-19+ =20
18-5+ =13 -5-10=0
6
2
0
9
20
15
Работа с учебником.
Работа с учебником.
Спасибо за усердный труд на уроке!
Спасибо
за усердный труд
на уроке!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
