Разработка внеклассного мероприятия "Праздник добрых дел"

Праздник добрых дел.

Цель : Создать условия для становления устойчивой мотивации, развития произвольности, чувства товарищества и взаимовыручки.
- Совершенствовать умения играть в коллективе и работать в группе, действовать сообща, принимать на себя различные роли, а также находить в вещах  хорошие и плохие признаки, придающие ему разный смысл;
- Воспитывать чувство доброты, сострадания, формировать бережное отношение к вещам, друг к другу.

 Предварительная работа:

-рассматривание иллюстраций на тему «Добрые дела»;
-чтение художественной  литературы;

-разучивание стихотворений, песен,  загадок, пословиц и поговорок.

Оборудование : дерево  добрых дел,  ветки для дома, пластилин, картон, солнышко с лучиками, цветы –семицветики .

Ход праздника:

  Ведущий:
  Здравствуйте, дорогие друзья и гости ! Я рада всех вас приветствовать, рада в том,   что мы  собрались здесь сегодня все вместе. Посмотрите в глаза друг другу, улыбнитесь. Улыбка -  это символ доброты. Она сближает, избавляет от одиночества и бед.

Сюда пропусков специальных не надо!

На празднике нашем мы рады
Встречать всех как самых желанных гостей,
Пускай от души вам сегодня поётся,

И радостью полнятся  ваши сердца.

Спешите на праздник, спешите,
Зовите знакомых, родных и друзей.

А сейчас я предоставляю слово   обучающимся.  Они продолжат наш  добрый  праздник.

1 обучающийся : 

Этот день не обозначен цифрой красной, 
Не цветет за окнами сирень. 
Но для нас он с вами очень важен. 
Назовём его …
Все вместе: День добрых дел! 
2 обучающийся:  
Почему так много света и улыбок у людей? 
3 обучающийся: 
Тут, конечно, нет секрета: 
праздник здесь… 
Все вместе: День добрых дел! 
4 обучающийся:
 Настал поистине чудесный день, 
Которого мы так давно все ждали 
И вам сегодня рассказать хотим о том, 
Что класс наш славен добрыми делами. 
5 обучающийся : 
Спасибо мы хотим сказать гостям. 
Спасибо всем, кто в школу  наш вспомнил 
И мы сейчас расскажем вам о тех, 
Кто добрыми делами дни заполнил. 

 Дети    исполняют  песню слова: Юрий Энтин , музыка: Марк Минков «Дорогою Добра».

- Вы  исполнили песню.  Почему мы  с вами начали наш праздник  с песни «Дорогою Добра»? (Ответы обучающихся)

-  Почему она так называется? ( ответы обучающихся) Значит  сегодня на  нашем  празднике ,  мы  будем  о чём говорить?  (Ответы детей) Верно, о доброте. А как вы понимаете это слово? (Что-то хорошее, светлое) Доброта – это чуткость, отзывчивость, хорошее отношение ко всему вокруг. Сегодня мы с вами постараемся раскрыть положительные стороны доброты. Чтобы было нам с вами легче общаться, мы  будем работать  в  группах . В каждой  группе  вы должны выбрать капитана. Капитанам надо подойти  ко мне для того, чтобы  получить   названия ваших  групп. (Дети по очереди подходят и вытаскивают название команды)

• Доброжелатели.
• Добропорядочные.
• Добросовестные.
• Добросердечные.

Учитель: В названии ваших групп  есть что-то общее. Что это?

(Ответы детей: слово “добро”)

 Ведущий 1 : Сегодня у нас необыкновенный праздник –  Праздник  добрых дел. На протяжении всего месяца вы  разрабатывали, планировали и выполняли добрые дела, читали произведения, учили стихи, искали пословицы и загадки . Вот и пришло время теперь показать всем, что у вас получилось. Что такое добро? Мы с вами должны ответить на этот вопрос  на нашем празднике.

Ведущая 2:

 Доброта  - это стремление   человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству. Ведь всего через несколько минут мы отправляемся в путешествие, где ценятся доброта, взаимопонимание, уважение к окружающим тебя людям, терпение.  Поэтому, чтобы наше общение удалось – приготовьте хорошее настроение, желание высказаться, добрый настрой друг к другу. Сегодня я предлагаю отправиться в путешествие  и по пути выполнять только добрые поступки т дела, а в конце наше урока  у нас вырастет   дерево добрых дел и поступков, чтобы было больше добра ,чем зла.

Ведущий 1 : Доброта – вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое, она – избавляет нас от одиночества, неприятных обид.

Ведущий 2: Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям. Открою маленький секрет, если доброта, вежливость и честность живут на свете, то радуются взрослые и дети!

Ведущий1 :Представьте, что мы с вами попали на поляну и увидели солнышко, но у неё чего – то  не хватает и оно грустно смотрит на нас, нам надо повеселить. (ответы обучающихся)

Ведущий 2. Мы с вами    на поляне поиграем в игру  «Волшебные слова», какая  группа  больше назовёт добрые или волшебные слова. За каждое волшебное слово появится лучик.(Обучающиеся называют и прикрепляют лучики) Когда услышишь добрые слова да ещё сказанные от души, с улыбкой на лице, то сразу  становится теплее. Надо больше говорить друг другу добрых слов и дарить улыбку. За каждое слово вы будите получать листочки.

Ведущий 1: Молодцы! Представим, что  мы  с вами волшебники. Путешествуя  по лесу мы  подошли    к ручейку, нам надо   этот ручеёк  перешагнуть, но ручеёк   плачет и хочет, чтоб мы помогли. Мы с вами должны отчистить  от мусора ,а для этого поиграть в игру «Ручеёк».  Надо будет друг другу говорить  добрые слова. Встали парами друг за другом. Это у нас ручеёк. Один ведущий идёт по середине и берёт за руку кого – то из ручейка и говорит ему приятные слова – комплименты. (игра продолжается, пока все не пройдут через этот ручеёк)  за комплемент ,каждый участник получает листочик.

Ведущий 2: Вот мы и перешли  наш волшебный ручеёк. Я думаю, что    вы сохраните   этот  климат доброжелательности в классе и будьте всегда добрыми и радостными.

Ведущий 1: Молодцы !  Отправляемся дальше в путь и  на  пути  мы вышли на   луг, который  попал в беду, а какую определите сами.(луг без цветов) 
-Почему луг   нас встречает грустно и жалуется?  Что же не хватает нашему  лугу? 
А вы хотите , чтоб наш луг расцвёл?(Ответы обучающихся)

Ведущий 2.
Я хочу, чтоб все смеялись,
Чтоб мечты всегда сбывались,
Чтобы детям снились радостные сны,
Чтобы утро добрым  было,
чтобы солнце всем светило!
Чтоб цвели на всех полянах
Ароматные цветы!

Ведущий 1: По пути отдохнём «С добрым утром!»

С добрым утром, глазки,                Поглаживаем веки глаз.
Вы проснулись?                              «Сморим в бинокль».
С добрым утром, ушки,                  Поглаживаем ушки.
Вы проснулись?                              Прикладываем ладонь к ушкам.
С добрым утром, ручки,                 Поглаживаем кисти рук.
Вы проснулись?                              Хлопаем в ладошки.
С добрым утром, ножки,                Поглаживаем ножки,
Вы проснулись?                              Притопываем 
С добрым утром, солнце,               Руки раскрываются навстречу солнышку.
Я проснулась!                                 Голову слегка запрокинуть и широко
                                                         улыбнуться.

Ведущий 2: Для этого мы   с вами будем работать  по  группам.  Каждая группа будет выполнять свою работу , а потом представлять  эту работу и каждая команда будет оценивать, то есть мы с вами сделаем маленький проект.  Выполним маленький проект.

Ведущий 1: Перед вами на партах лежат  конверты. Капитаны вытаскивают задания и читают всей группе, а потом выполняют.

•  Добропорядочные.

Построить дом доброты из веток .( картон, пластилин, ветки)

•  Доброжелатели.

Собрать пословицы о доброте в виде цветков –семицветика

- Без добрых дел нет доброго имени.

  - Не одежда красит человека, а его добрые дела.

 - Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.

  - Учись доброму — плохое на ум не пойдёт.

 - Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.

• Добросовестные.

Коллаж «Добрые дела». Обучающиеся должны из различных  картин найти картины, где показаны добрые дела и составить коллаж.

• Добросердечные.

Книжку –малютка « Загадки о доброте»

Приклеить загадки о доброте и выполнить книжку – малютку.

Ведущий 2: Молодцы все справились с заданием и наш луг расцвёл. Значит,  мы с вами  на празднике выполнили много добрых дел.
Ведущий 1 : А теперь мне хочется предложить нашим гостям немного поиграть: 
Давайте с вами вспомним. Какие пословицы и поговорки о хороших . Делах мы знаем. Я буду начинать, а вы – их заканчивать. Кто больше пословиц и поговорок отгадает, тот получит приз! 
Конкурс пословиц и поговорок о добрых делах.
1. Помогай другу везде – не оставляй друга в беде. 
2. Смелому человеку никакое дело не страшно. 
3. Хозяюшка в дому, что оладушек в меду. Она прибирает, она подавает, одним -одна за всех отвечает. 
4. Красна птица пером, а человек – уменьем. 
5. Хорошая работа, два века живет. 
6. Умелец да рукоделец и себе. И людям радость приносит. 
Ведущий 2 : Молодцы! Все справились  с заданиями. У нас есть немало писателей и поэтов ,которые посвятили свои произведения о доброте.  Послушаем каждую  группу  ,которые приготовили нам стихотворения  о доброте.
Обучающийся:
Придумано кем — то просто и мудро
При встрече здороваться и говорить
— Доброе утро! Солнце и птицы!
— Доброе утро! — Улыбчивым лицам!
И каждый становится, добрым, доверчивым
Пусть доброе утро длится до вечера!

Обучающийся
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит доброта
Утро доброе у нас
Добрый день и добрый час
Добрый вечер,
Ночь добра
Было доброе вчера
И откуда спросишь ты
В доме столько доброты.
Обучающийся :
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Доброта — она от века
Украшенье человека…

Обучающийся :
Доброту не купишь на базаре.
Искренность у песни не займёшь.
Не из книг приходит к людям зависть.
И без книг мы постигаем ложь.
Видимо, порой образованью
Тронуть душу
Не хватает сил.
Дед мой без диплома и без званья
Просто добрым человеком был.
Значит, доброта была вначале?..
Пусть она приходит в каждый дом,
Что бы мы потом ни изучали,
Кем бы в жизни ни были потом.
Обучающаяся:
Добрым быть совсем, совсем не просто.
Не зависит доброта от роста.
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Доброта с годами не старится,
Доброта от холода согреет.
 Если доброта как солнце светит,
 Радуются взрослые и дети.
Только надо, надо добрым быть,
И в беде друг друга не забыть.
И завертится Земля быстрей,
Если будем мы с тобой добрей.
Ведущий 1 : Вот и дошли мы с вами  до  дерева добрых дел, но что -то не хватает на нём. (Изображено на плакате, без листьев)

Ведущий 2: Ребята, давайте с вами посадим дерево добрых поступков. Скажите, какие добрые поступки вы совершили в классе? Запишите их на зелёных листочках. Добрые поступки, которые вы совершили дома, запишите на жёлтых листочках. Добрые поступки, которые совершили в природе, запишите на красных листочках. Мы прикрепим наши листочки на веточки, и у нас получится дерево добрых поступков (дети записывают добрые дела, прикрепляют листочки к дереву под музыку). Пусть больше вырастает таких вот чудесных деревьев доброты и добрых дел в вашей школе.

Ведущий 1 : Наш праздник добрых дел подходит к концу. Ребята! Будьте добры с теми, кто вас окружает. Делайте людям добро и, будьте уверены, они отблагодарят вас тем же. Помните, что без добрых дел нет доброго имени.

-Давайте друзья создадим круг Доброты. Теперь положите правую руку на плечо человека справа - это значит, что у вас есть друг, на которого можно опереться. Левой рукой обнимите человека слева – это значит, что вы готовы поддержать друга.

 Ведущий 2:
Я желаю вам добра,
Но совсем не серебра!
Я добра желаю всем,
Но не золота совсем!
Я желаю вам добра -
Доброй ночи до утра,
Всем желаю добрых снов,
Добрых дел и добрых слов.
Уведет ли вас дорога
От любимого порога,
Пусть вам скажет
Кто-нибудь:
"В добрый час
И в добрый путь!"
Я желаю вам в дороге
Друга доброго найти,
Чтобы вместе сквозь тревоги
И опасности пройти.
Я желаю, чтобы с вами
Людям было веселей,
Чтобы добрыми глазами
Вы смотрели на людей,
Чтобы были справедливы
И в решениях - мудры.
К людям будете добры вы -
Люди будут к вам добры.
Расстаемся мы сейчас, 
Добрый путь вам! В добрый час!

Исполним танец «Дружбы»