Разработка воспитательного проекта по патриотичсекому направлению

РАЗРАБОТКА ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА В РАМКАХ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

1. Целевой компонент проекта сетевого взаимодействия семьи, образовательных и иных организаций в воспитании детей

Цель: создание единого воспитательного пространства для обеспечения патриотического воспитания, развития личности и успешной социализации детей.

Задачи проекта:

1. Расширить формы и возможности для патриотического воспитания младших школьников.

2. Укрепить сотрудничество между всеми участниками воспитательного процесса.

3. Обеспечить воспитание социально-значимых качеств личности, развитие и успешную социализацию младших школьников.

4. Стимулировать родителей и детей к эффективному взаимодействию со школой, учреждениями дополнительного образования, культуры используя различные направления совместной деятельности.

5. Вовлечь родителей в воспитательную деятельность своих детей.

6. Использовать как новые, так и традиционные формы и методы работы с семьей.

7. Формировать позитивное отношение родителей и детей к патриотическим ценностям

8. Организовать совместную патриотическую деятельность для реализации совместных воспитательных мероприятий.

Содержательный компонент проекта сетевого взаимодействия семьи, образовательных и иных организаций в воспитании детей

№	Название мероприятия	Сроки реализации	Ответственный
	Образовательное направление
	Консультация для родителей «Растим гражданина и патриота вместе»	сентябрь	Классный руководитель, Социальный педагог, методист ДДиЮТ
	Родительский лекторий по теме «В патриотизме будущее молодежи»	октябрь	Классный руководитель, заместитель директора по воспитательной работе
	Методическое направление
	Тренинг «Растим патриотов России»	Ноябрь	Классный руководитель, социальный педагог, заместитель директора по воспитательной работе
	Информационное направление
	Игра-викторина «Россия-Родина моя»	Декабрь	Классный руководитель
	Организационное направление
	Воспитательное мероприятие «Моя малая Родина»	Январь	Классный руководитель, .
	Воспитательное мероприятие «Я гражданин России» Сценарий «Патриотическая эстафета»	Февраль	Классный руководитель
	Социально-педагогическое направление
	Патриотическая акция «Память!»	Май	Классный руководитель, ДЮЦ, районная библиотека
	Научно-исследовательское направление
	Проект «Наш любимый город»	Март	Классный руководитель

2. Участники сетевого взаимодействия, их роль и функции

Участники сетевого взаимодействия

Роль

Функции

Образовательная организация (школа) – центр сетевого взаимодействия

управленческая

координация сетевого взаимодействия

Все остальные участники

организаторская

партнерская, равноправное сотрудничество

Образовательная организация (школа)

Учреждения дополнительного образования детей:

- Детско-юношеский центр (ДЮЦ);

Районная библиотека

3. Этапы, формы и методы сетевого взаимодействия

1. Подготовительный этап.

2. Основной этап.

3. Завершающий этап.

4. Рефлексивный этап.

Этап сетевого взаимодействия	Формы сетевого взаимодействия	Методы сетевого взаимодействия
1. Подготовительный этап.	Консультация для родителей «Растим гражданина и патриота вместе» Определение плана мероприятий по (направлению), определение содержания и форм реализации воспитательного проекта в условиях сетевого взаимодействия. Заключение договора о сетевом взаимодействии с социальными партнёрами) Круглые столы Интегрированные (о совместной деятельности) Программы совместной деятельности школы и учреждений дополнительного образования.	Беседа
2. Основной этап.	Родительский лекторий по теме «В патриотизме будущее молодежи» Игра-викторина «Россия-Родина моя» Воспитательное мероприятие «Моя малая Родина» Воспитательное мероприятие «Я гражданин России» Патриотическая акция «Память» Проект «Наш любимый город»	Коммуникативный метод Практические методы Метод проектов
3. Завершающий этап.	«Патриотическая эстафета»	Коммуникативный метод Практический метод
4. Рефлексивный этап	Тренинг «Растим патриотов России»	Беседа

4. Результативный компонент сетевого взаимодействия

Результативный компонент включает в себя Программу совместной деятельности, школы и учреждения дополнительного образования по патриотическому воспитанию.

Основные критерии эффективной реализации проекта, воспитательных программ на основе использования сетевого взаимодействия:

- обновление содержания, форм и средств организации воспитательного процесса;

- повышение степени удовлетворенности качеством взаимодействия субъектов воспитательного процесса;

- повышение уровня воспитанности младших школьников;

- создание устойчивой сетевой организационной структуры на основе перераспределения полномочий и функций в организации воспитательного процесса, управления.

РАЗРАБОТКА ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА

Методическое направление

Все остальные участникиорганизаторскаяпартнерская, равноправное сотрудничество

Основной этап. Родительский лекторий по теме «В патриотизме будущее молодежи»

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

09.10.2023