Разработка занятия " Городецкая роспись"

ГОУ Республики Марий Эл «Косолаповская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат»

 

 

 

ГОРОДЕЦ

 

Мастер-класс

росписи  по дереву

 

 

 

 

 

 

                                            Занятие составил 

                                                            руководитель факультатива

                                                          «Художественная роспись

                                                           по дереву» Бондарев А.И.

 

 

 

 

 

 

с. Косолапово

 

Форма: занятие в виде практической работы  в сочетании с беседой.

 

Цели занятия:

·        учить воспитанников применять шаблоны в росписи разделочной доски,

составлять композицию при помощи шаблонов;

·        продолжать работу по развитию навыков росписи через практическую работу на занятии, развивать мелкую моторику рук через обводку шаблонов и работу с кистью, развивать мыслительную деятельность воспитанников через составление композиции.

·        воспитывать аккуратность, самостоятельность ,усидчивость.

Задачи занятия:

Ø дальнейшее формирование художественного вкуса обучающихся;

Ø роспись разделочной доски небольшого размера;

 

Оборудование:

Презентация к занятию,

1. Кисти беличьи или колонковые № 1 – для контурной работы для «оттенёвки» и  «оживки» и № 2 - для замалёвка.

2. Гуашь художественная,  баночка с водой.

3. Изделие для росписи (предварительно пошкуренное)

4. Карандаш, ластик, линейка и с различными диаметрами.

 

Ход занятия

I.                  Организационный момент.

II.               Беседа о предстоящей работе.

Сегодня мы продолжим работу в мастерской художественной росписи.

Хочу продолжить вас знакомить с красотой и богатством народных традиций в росписи дерева,  народному творчеству 

     Расписаные городецкой росписью разделочные доски смотрятся очень эффектно, сегодня мы продолжим  работу по  росписи разделочной доски. (показ образцов)

         Для чего  в росписи нужны шаблоны?(ученики)

 Все цветы в Городецкой росписи основаны на окружностях, которые обводят по шаблону, так как на деревянном изделии циркуль оставляет  след от иглы.

     Вспомним элементы  городецкой росписи (наглядный показ слайдов, рассказ детей):

Розан или  купавка – самый крупный цветок ;

Бутон – малый розан, поменьше розана;

Солнышко - розетка - поменьше купавки;

Ягодки, яблочки – самые мелкие элементы Городецкого букета.

 

 

Инструкция по работе.

    Цветочная композиция строится по одному простому принципу – от большого цветка к меньшему. Самый маленький элемент замыкает цветочную гирлянду.

     Чаще меняйте воду в банке, можно при  каждой смене цвета.

Не оставляйте кисточку в банке с водой, ворс заламывается, черенок отклеивается.

    Не используйте хорошую кисть для смешивания красок, используйте для этих целей старые некачественные клеевые кисти.

   Свойства гуаши: при высыхании она светлеет в 4 раза , пачкает руки, и быстро сохнет. Поэтому не оставляйте надолго баночки с гуашью открытыми.

   Не бойтесь поворачивать  рабочую поверхность (альбомный лист тоже является ею) так, чтобы всегда было удобно.

 

 

 

 

 

III Практическая работа

1этап.  Карандашом и линейкой по краям листа обозначим рамку 5 мм.

2этап   Нарисуйте карандашом ведущую – стебель ( полукругом, как бы перевёрнутое коромысло) Сильно не нажимайте на карандаш, чтобы потом легко было стереть без следа. На этот стебель начинаем сажать цветы, начиная с большого – обводим большой шаблон посредине внизу, прямо на стебель. Проследите, чтоб от нижнего края рамки до круга было около 2 см простора. Далее обводим средний и малый шаблоны, симметрично от большого, между цветами должно быть расстояние 1 – 1,5 см.

3этап.  На большом круге, на его верху, нарисуем сердцевину – это маленький кружок (малый шаблон).

 

 

4 этап.   На остальных цветах такие же сердцевины нарисовать от руки, причем так чтоб они находились на самом стебельке, а не скраю.

 

 

 

5 этап.    У большого нижнего цветка начинаем рисовать лепестки, начиная с нижнего.. Для трёх нижних лепестков можно использовать малый шаблон. Поднимаясь вверх, ближе к сердцевине лепестки становятся меньше, их нарисуйте от руки.

 

6 Этап.   К верхнему краю большого цветка-круга приложите средний шаблон и обведите.

 

 

 

 

III Минутка отдыха( в презентации).

 

 

 

7 этап.  На остальных цветах тоже самое, нарисуйте от руки.

 

 

 

8 этап  Начинаем рисовать листья по 2-3 штуки между цветами (. Листья по форме напоминают лодочки (две дуги повёрнуты друг к другу). А можно иначе – с одной стороны дуга- с другой чуть волнистая линия (бугорчик - коромысло)

 

Заполните листьями все промежутки между цветами, где места не хватает можно и 1 листик. На концах цветочных веток можно нарисовать 3-5 листиков, как бы кустиком.

 

 

 

 

 

9 этап называется «замалевок» и по сути напоминает раскраску. Этим раскрашиванием сейчас и займёмся. Цвета можете выбрать сами, а можете повторить мои. В основном это разбеленые белым цветом синий, красный или малиновый или бордовый.В итоге – розовый, голубой. А оранжевый и зелёный в чистом виде (без разбела). Смотрите далее процесс замалёвка по картинкам без комментариев.

 

 

 

 

 

 

10этап называется «оттенёвка». Закрашиваем серцевинки (кружочки вверху цветка) и оттеняем дужки на цветах тем цветом, из которого разбеливали (синий, малиновый). А на оранжевых ягодах – красная или бордовая оттенёвка.

           

 

 

11 этап называется «разживка». Начнём с чёрного цвета. Разживляем листья – ту сторону, что я называла «дуга» обводим черным цветом (только с одной стороны), внутри каждого листика пара усиков разной длины.

С другой стороны листочка нарисовать капельки или чёрточки (от большой капли вверху к маленькой внизу), капельки располагаются параллельно и близко друг другу ,

Внутри большого розана малиновым цветом посредине изобразим скобочку, а по краям от неё по 2-3 капельки разной длины, повторяющие форму круга. На самых длинных поставить усики, завитые к центру цветка.

 

Обведите лепестки у розана изнутри, а также яблочки (оранжевые) изнутри и в середине поставьте усик, а на него посадите несколько капелек; и скобку в центре у розана обвести и сделать штриховку, она называется «бородка» (всё белым цветом). Поставьте капельки в середине бутонов и розана и между подковками.

 

 

12 этап– «оживка». Белым цветом спичкой поставьте тычки на листьях (прямо на усиках), а также, на концах белых усиков (у яблочек).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Окрасьте рамку в красный цвет. Осталось нарисовать с помощью капелек (чёрным) стебель между цветами, чтоб цветы не висели в воздухе и заполнить пустое пространство усиками выходящими из листьев. На них нанизать параллельные капельки или тычки (от большего к меньшему)

 

 

 

 

IV . Подведение итогов (что делали сегодня , что понравилось вам, какие изделия можно расписать таким видом росписи ?).

        Оценивание работ детей.