Разработка мероприятия "А, ну-ка, девочки!"(3 класс)

Сценарий "А, ну­ка, девочки!" на 8 марта Цель:  Развитие творческих способностей учащихся. Повышение интереса к  школьной жизни;  Развитие здорового честолюбия учащихся через соревнование;  Эстетическое воспитание школьников; уважительное и внимательное  отношение к девочкам.  Содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию  благоприятного психологического микроклимата Ведущий:  Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Я от всей души  поздравляю самую прекрасную половину человечества ­ наших  девочек с наступающим Международным Женским днем! Сегодня мы проведем конкурс "А, ну­ка, девочки!". Я  приглашаю наших участниц конкурса занять свои места! Музыка! Звучит любая веселая музыка. Входят участницы конкурса и садятся за свои столы. Мальчики приветствуют участниц конкурса. Мы пришли сегодня в класс, Не узнать, девчата, вас! Как всегда опрятные, Празднично­нарядные. Особенно красивые, И глаза счастливые. Будто не девчонки наши, А большой букет цветов! И в честь дня 8 марта Я поздравить вас готов. МЫ готовы вас поздравить, И хотим вам пожелать Улыбаться, веселиться, Ни секунды не скучать. Не болеть и не грустить, Нас на шалости простить. 1 Не со зла мы вам грубим – Подружиться мы хотим. Мы сегодня нарядились, Туфли пламенем горят: Поздравлять вас с 8 Марта Собрались как на парад! Все рубашки отутюжим И отгладим мы штаны, Обойдем сегодня лужи И не станем драться мы. Вверх ногами уж не ходим мы, Не валяемся мы на полу, Друг на друга не садимся мы И не мажемся в мелу. Мы сегодня, словно щеголи, Перед вами у доски, Но прекрасней наших девочек Все равно не стали мы! Вы красивые, как звездочки, И глаза горят огнем, И улыбки ваши милые Затмевают солнце днем! Вы у нас такие славные! Вы девчонки – просто класс! Потому­то быть нам хочется Всем похожими на вас! Вам желаем только счастья, И откроем вам секрет: Наших девочек прекрасней Во всей школе просто нет! Да здравствуют девчонки С косичками и без! Пусть солнце улыбнется Им с голубых небес! 2 Вас сегодня поздравляем, Целый день не обижаем, Открываем двери в класс, Пропускаем всюду вас. Говорим вам от души: Вы, девчонки, хороши! Помогать вам нам не лень, Праздник ведь всего лишь день. Каждый год восьмого марта Мы девчонок поздравляем. Много счастья и улыбок Им от всей души желаем. Мы – веселые ребята, Поздравляем вас, девчата, С милым праздником Весны, Нежности и красоты! Ведущий: Разрешите представить членов нашего уважаемого жюри! __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Внимание, внимание! Друзья! Первый конкурс объявляю я. Наш первый конкурс  «Самые обаятельные и привлекательные» жюри оценивает 1­2 балла Все хотят быть красивыми и добрыми. Легко и счастливо живут те, кто  считает себя самыми обаятельными и привлекательными. Выберите из  команды по одной самой разговорчивой девочке. Они по очереди выходят на  3 сцену и, в течение 1 минуты, красуясь перед зеркальцем должны доказать нам, что именно они самые обаятельные и привлекательные. Итак, кто лучше себя  похвалит.  Второй конкурс  «Домашние загадки» Участница, отгадавшая загадку первой, получит 1 цветок. 1. Маленького роста я Тонкая и острая Носом путь себе ищу. За собою хвост тащу. (иголка) 2. Вся дырявая и злая И кусачая такая, Только бабушка с ней ладит, Ей бока и трёт, и гладит. (тёрка) 3. Маленький Ерефейка Подпоясан коротенько, По полу скок­скок И сел в уголок. (веник) 4. Я увидел свой портрет­ Отошёл – портрета нет. (зеркало) 5. Два конца, два кольца, А посередине гвоздик. (ножницы) 6. Гладит всё, чего касается, А дотронешься – кусается. (утюг) 7. Маленький, кругленький, 4 А за хвост не поймаешь. (клубок) 8. Новая посуда, А вся в дырках. (дуршлаг) 9. Она пыхтит, как паровоз, Но никуда не мчится. В любой момент своим теплом Готова поделиться. (печь) 10.Четыре ноги, два уха, Одна нога, да брюхо. (самовар) 11.Живёт в нём вся вселенная, А вещь обыкновенная. (телевизор) 12.За белой дверцей стужа, лёд, Там Дед Мороз, друзья живёт. (холодильник) Третий конкурс «Ловкие руки – доброе сердце» жюри оценивает 1­2 балла Каждой участнице конкурса нужно нарисовать и вырезать сердечко. Кто  быстрее, красивее, аккуратнее?  Четвёртый конкурс «Самые внимательные и грамотные» жюри оценивает 1­2 балла Представьте, что вам предложили организовать царский пир. На стол вы  должны выставить разные угощения, но их названия будут начинаться все на  одну и ту же букву. В течение 5 минут каждая команда на листке бумаги  должна записать как можно больше кушаний на букву «К». Победит та  команда, которая запишет больше названий и сделает это без ошибок. Игра для болельщиков (ведущий проводит в это же время) 5 Ведущий: У меня игра одна под названием "Он ­ она". Он слон ­ она …слониха. Он лось ­ она …лосиха. Он кот ­ она… Ну, конечно, она кошка! Ну, ошиблись вы немножко. Так сыграем ещё раз, Обыграть хочу я вас! Он морж ­ она …моржиха, Он заяц ­ она … зайчиха, Он бык ­ она … Всем знакомо это слово? Да! Да! Она ­ корова! Пятый конкурс «Самые артистичные» жюри оценивает 1­2 балла Вы должны без слов, мимикой и жестами обыграть ситуацию, которую я вам  предложу. (Сказки «Колобок», «Курочка Ряба» и «Репка».)  Шестой конкурс «Сказочный» Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают сказки. 1. Сказочный дурак. (Иванушка) 2. Персонаж, лопнувший со смеху при виде неквалифицированно  построенного моста. (пузырь) 3. Тот, кто по морю гуляет и кораблик подгоняет. (ветер) 4. Друг Винни –Пуха, который остался с хвостиком. (ослик Иа) 5. Женщина, которая первая поднялась в воздух. (Баба Яга) 6. Награда за подвиг, которую дают в придачу. (полцарства) 7. Средство передвижения жениха царевны Несмеяны. (печь) 8. Специалист­рыболов по вылавливанию щук. (Емеля) 6 9. Модная обувь при царе Горохе. (сапоги­скороходы) 10.Имя великого английского обжоры. (Робин Бобин Барабек) Седьмой конкурс «Кроссворд» жюри оценивает 1­2 балла Кто быстрее и правильно отгадает кроссворд – отгадав загадки Ведущий:      Если то, что называю ­ подарить нам мамам можно То кричите громко: «Да!» и хлопайте в ладоши. Если что­нибудь плохое я вам предлагаю То кричите громко: «Нет!» и топайте ногами. Мы подарим им улыбки? Чешую от дохлой рыбки? Солнца лучик и весну? А подснежники в лесу? Килограмм конфет? Без ножек табурет? Стоны, слёзы, неудачи? Очень старый, сдутый мячик? Хорошее поведение? Весёлое настроение? Жизни лучшие моменты? Букет цветов? Аплодисменты! Все аплодируют Восьмой конкурс «Викторина» 7 жюри оценивает 1­2 балла Ведущий:  На вопросы мои смело отвечайте И очки своей команде добывайте. Викторина для болельщиков. Очерёдность ответа определяет поднятая рука. За правильный ответ  ученик получает жетон. Набранные жетоны в конце викторины определяют  победителя.  Куда зайцу бежать удобней: с горы или в гору? Почему? (В гору. У  зайца передние ноги короткие, а задние ноги длинные. Поэтому заяц  в гору бежит легко, а с отвесной горы летит кубарем, через голову).  Почему, испугавшись чего­нибудь, лошадь начинает фыркать?  (Лошадь имеет очень острое обоняние. Отфыркавшись, она очищает свой нос и может быстрее определить, что и с какой стороны ей  угрожает).  Где бывают реки без воды, а города без домов? (На карте).  Одного отца и одной матери дитя, а никому не сын. (Дочь).  В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном)  Назовите имя сказочной героини ­ первой женщины ­ лётчика (Баба  Яга)  На какой вопрос нельзя дать положительный ответ? (Ты спишь?)  Почему человек назад оглядывается? (У него сзади нет глаз)  Как из трёх палочек сделать четыре, не ломая их? (Сложить из них  цифру 4)  Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет  говорить).  Чем до неба докинешь? (Взглядом)  За чем во рту язык? (За зубами)  Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая).  Из какого полотна не сошьёшь рубашку? (Из железнодорожного)  Из какой посуды не едят? (Из пустой)  Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон) Девятый конкурс 8 «Юная художница» жюри оценивает 1­2 балла Сейчас каждая девочка получит по листку бумаги и фломастеру. Вы должны  с закрытыми глазами под мою диктовку нарисовать символа домашнего уюта­  красивого кота. Приготовились? Нарисуйте круг большой, Сверху маленький такой. На макушке ушка два­ Это будет голова. Нарисуем для красы Попышней ему усы. Вот пушистый хвост готов­ Кот красивей всех котов! «Мальчишечьи стишки» ВАС, ДЕВЧОНКИ ДОРОГИЕ, ПОЗДРАВЛЯЕМ С ЖЕНСКИМ ДНЕМ! И СЕЙЧАС МЫ ВАМ СТИШКИ ОЧЕНЬ ГРОМКО МЫ ПРЧТЁМ! В КЛАССЕ ДЕВОЧКИ У НАС ­ УМНИЦЫ, КРАСАВИЦЫ! И ПРИЗНАТЬСЯ, НАМ, МАЛЬЧИШКАМ, ЭТО ОЧЕНЬ НРАВИТСЯ! ВЫ КРАСИВЫЕ ВСЕГДА: «ХВОСТИКИ», КОСИЧКИ. МЫ ЗА НИХ, БЫВАЕТ, ДЁРНЕМ, ТОЛЬКО ПО ПРИВЫЧКЕ! ГОВОРЯТ, ЧТО МЫ ЗАДИРЫ.  ВЫ НЕ ВЕРЬТЕ НИКОГДА.  В НАШЕЙ ГРУППЕ КОМАНДИРЫ,  ОХ, БЫЛИ ДЕВОЧКИ ВСЕГДА! КАК ПРИХОДИТ ПЕРЕМЕНКА 9 ЛЮБИМ С ВАМИ ПОИГРАТЬ: УБЕГАЕМ, ЧТО ЕСТЬ СИЛЫ, ЧТОБ МОГЛИ НАС ДОГОНЯТЬ! ВЫ ТАНЦУЕТЕ, ПОЕТЕ, КНИЖКИ ЛЮБИТЕ ЧИТАТЬ. НЕ ЗАБУДЬТЕ НА УРОКАХ НАМ ХОТЬ ЧТО­ТО ПОДСКАЗАТЬ! ВАМ СЕГОДНЯ ОБЕЩАЕМ КОМПЛИМЕНТЫ ГОВОРИТЬ. А НЕМНОГО ПОДРАСТЕТЕ, БУДЕМ ВАМ ЦВЕТЫ ДАРИТЬ! На этом наш конкурс завершается. Я всем вам, девочки, желаю, Чтоб всегда здоровы были Чтоб смеялись и шутили. Весны вам радостной и нежной. Счастливых дней и розовой мечты. Пусть дарит март вам, даже снежный Свои улыбки и цветы. Ведущий.  Меньше слов ­ больше дела. Подвести итог пора приспела. Слово вам, уважаемые члены жюри! Спасибо, вы замечательно справились и с этим заданием. Жюри подводит итоги конкурса.  Награждение победителей и всех участниц  Присвоение титулов участницам. Ведущий. Закончился конкурс, Закончилась встреча, Настал расставания час. Мы все чуть устали, Но нас согревали Улыбки и блеск ваших глаз. До свиданья, друзья! 10 С наступающим первым праздником ВЕСНЫ, милые девочки! Желаем дней счастливых, ясных. Побольше света и добра, Здоровья, радости, успехов, Покоя, счастья и тепла! 11