Развитие речи " Работа с текстом при подготовке к ЕГЭ" ( литература - 11 класс)

Тема: Тема:  Развитие речи    Работа с текстом     при подготовке к ЕГЭ

ЦельЦель:: Применяя технологию развития  критического мышления, подготовить учащихся к написанию сочинения по тексту

Урок с применением технологии  Урок с применением технологии  критического мышления состоит из  критического мышления состоит из  трех этапов:: трех этапов 1. Стадия «вызова» 2. Стадия «осмысления» 3. Стадия «рефлексии»

1. 1. Стадия  «вызова» Стадия «вызова» Активизируем работу, «подталкиваем» учащихся к анализу текста

Занесем наши мысли в таблицу Занесем наши мысли в таблицу Что мне известно по теме

2. 2. Стадия  «осмысления» Стадия «осмысления» Чтение и анализ текста Читая текст, ставьте на полях значки: «+»  ­  согласен «­»   ­  не согласен «!»   ­  это главное

Что нового узнали по теме? Что нового узнали по теме? Заполните вторую часть таблицы Что мне известно по теме Что нового я узнал по теме из текста

Логическая схема текста Логическая схема текста Зачем мы ходим в горы? Зачем мы ходим в горы? Альпинист – партнер природы, он борется с величинами, не знающими ни правил  игры, ни отступления, ни пощады Никакая победа не может сравниться с победой в горах. ↓ Меняется ли человек в горах? Да. ↓ В горах на первый план выходят фундаментальные качества души. ↓ В совместных трудностях люди получают друг о друге исчерпывающую  человеческую информацию. ↓ ↓ ↓ Восхождение – прибор, снимающий точную кардиограмму душевных  достоинств и  недостатков. Поход в горы – опыт, который человек обретает, оценка своей силе и слабости,  которую человек получает.

3. 3. Стадия  «рефлексии» Стадия «рефлексии»    Сформулируйте аргументы для  доказательства собственной точки  зрения по отношению к поднятой  автором проблеме:    Что значит для человека поход в горы?