Развлечение для младшей группы

Конспект развлечения

Дата: 18.03.20

ДОО: №86

Группа: младшая (3-4 года)

Цель: создание атмосферы приятного досуга и отдыха в ходе совместных игровых действий

Оборудование: костюмы, музыкальное сопровождение, шапочки для игр: кот, мышь, медведь

Действующие роли:

1.Бабушка-загадушка – студентка 33б группы Забродина Валерия Алексеевна

2.Бабушка-рассказушка - студентка 33б группы Лоншакова Алина Владимировна

Ход развлечения:

Заходит бабушка – загадушка.

Здравствуйте ребята! Знаете, кто я?

Дети: Бабушка!

Да, я бабушка, но не простая, а бабушка – загадушка. Пришла с вами поиграть, да загадки загадать, но пришла я не одна, со мной пришла моя сестра, бабушка-рассказушка.

-Ребята, мы к вам пришли не просто так, нам сказали, что в вашей группе очень веселые и дружные ребята, вот и мы решили вместе с вами поиграть, а вы хотите с нами поиграть?

Ребята, пока мы к вам добирались, где мы только не были, и чем только не занимались.

И мы предлагаем вам сыграть в игру «Где была я не скажу, но что делала я покажу».

Проводиться игра «Где была я не скажу, но что делала я покажу».

Под музыку – «Кукарача» бабушки поочереди показывают движения:

1. Умывалась

2. Расчесывалась

3. Одевалась

4. Гуляла

5. Спала

Молодцы, какие вы догадливые. А теперь у меня для вас другая игра.

А называется-яя… А вот отгадайте загадку:

Зёрна в норку собирает.
От котов злых убегает.
Всех пугается малышка,

Это маленькая…

Проводится игра «Водят мышки хоровод» под музыку

Водят мышки хоровод, хоровод, хоровод.

Водят мышки хоровод,

Водят мышки хоровод!

В колыбельке дремлет кот, дремлет кот, дремлет кот.

В колыбельке дремлет кот,

В колыбельке дремлет кот!

Тише мышки, не шумите,

Шу шу шу шу..

Вы кота не разбудите,

Шу шу шу шу..

Как проснеться Васька кот,

Ай ай ай,

Ай ай ай..

Разобьет наш хоровод,

Разобьет наш хоровод!

Тссс!!!

По считалочке выбирают двух ведущих -  одного кота и одну мышь. Мышь стоит в середине хоровода. Кот спит у себя в колыбели. Все остальные дети ведут хоровод, приговаривая слова песни. На последние слова все мыши, ведущие хоровод, поднимают руки вверх. Кот потягивается, открывает глаза и гонится за мышью, которая стоит в центре, а она убегает от него. Если кот поймал мышь, то эта мышь становится котом, если мышь не поймана кот по считалочке выбирает следующего ведущего. Игра продолжается 2-3 раза.

Ребята, какие же вы ловкие, Я предлагаю сыграть вам еще в одну игру, а называется она, не скажу, загадку отгадайте...

Летом по лесу гуляет,

Зимой в берлоге отдыхает.

Проводится под/игра «У медведя во бору» под музыку (шапочка медведя)

У медведя во бору
Грибы-ягоды беру.
А медведь не спит,

Все на нас глядит

А медведь, медведь не спит

Все на нас, на нас глядит

Один ребенок- медведь, остальные участники, участники во время песни собирают грибы, ягоды в корзинку, как музыка заканчивается, дети убегают от медведя. (Медведь не бежит, а идет не быстро)

Ребята как мы здорова поиграли. А вам понравилось? Вам весело было? А теперь предлагаю спеть нам всем вместе песню, которая называется «Улыбка»

Ребята, спасибо вам большое за такие замечательные игры, нам было очень интересно с вами, но к сожалению, нам пора возвращаться, но мы не прощаемся, До скорых встреч!