Развлечение "Снеговик в гостях у малышей"

Тушева Людмила Анатольевна,

Музыкальный руководитель,

МДОУ детский сад комбинированного вида №46

г. Комсомольск-на-Амуре

 

Развлечение «Снеговик в гостях у малышей»

 

Цель: формирование интереса у детей к различным видам музыкальной деятельности: подпеванию, движению под музыку, игре на музыкальных инструментах.

 

Задачи:

Ø  Обогащать музыкальные впечатления детей, развивать слуховое восприятие, чувство ритма, воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Ø  Повышать активность детей, побуждать к подпеванию.

Ø  Воспитывать нравственные качества, учить сопереживать, взаимодействовать со взрослыми и детьми.

Ø  Развивать способность детей двигаться в соответствии с характером музыки, развивать мелкую и общую моторику детей. Учить выполнять движения с предметами по показу.

 

Оборудование:

Мягкая игрушка Волчонок, снежки, ложки деревянные, шоколадные конфетки.

 

Ход мероприятия:

Под музыку Е. Крылатова «Кабы не было зимы» дети входят в зал,

 рассаживаются на стульчики.

 

Ведущая.          На дворе у нас мороз, мёрзнут ушки, мёрзнет нос.

                            Это зимушка-зима снег н холод принесла.

                            Детки, а давайте зимним днём, песню про мороз споем!

Дети поют «Зимнюю песенку» (слова и музыка 3. Качаева)

1 куплет:           Снег засыпал все дома – это к нам пришла зима.

                            Ой, мороз, ой, мороз, не морозь ты деткам нос!

2 куплет:          Мы с горы катаемся, и в снегу валяемся.

                            Ой, мороз, ой, мороз, не морозь ты деткам нос!

 

Ведущая.          Прикатились детки в санках, все на снежную полянку.

                            Будем мы сейчас играть, снежные комки катать.

 

Пальчиковая игра «Снеговик» (М. Картушина)

Тра-та-та, тра-та-та! Рады снегу детвора!       Дети хлопают в ладоши

Тра-та-та, тра-та-та! Лепим мы снеговика!    Дети «лепят снежи»

Ком на ком поставим,                                       Соединяют руки перед собой.

Глазки подведём.                                               Подводят под глазками.

Нос морковку вставим.                                     Приставляют к носу кулачки.

Шапочку найдём.                                               Кладут ладони на голову.

Вот какой снеговичок.                                      Ставят руки на пояс и качают

Снежный белый толстячок!                              головой вправо-влево.

 

Под музыку Е. Крылатова «Кабы не было зимы» появляется Снеговик

Снеговик.         Ой, как много ребятишек, и девчонок и мальчишек!

                            Здравствуйте! (Дети здороваются)

                            Я из снега появился, к малышам прийти спешил.

                            Ох, спасибо всем ребятам, кто меня сейчас лепил!

Ведущая.          Наш веселый Снеговик к снегу, холоду привык.

                            Будем с ним сейчас играть, весело снежки бросать!

Снеговик.         Налетай, детвора! Начинается игра!

 

Игра «Весёлые снежки»

(Под музыку Е. Крылатова «Кабы не было зимы» дети бросают снежки в Снеговика,

а он в малышей, затем собирают снежки в корзину)

 

Снеговик.         С детворой хочу плясать, свои ножки разминать!

Ведущая.          От ребят не отставай, всё за ними повторяй.

                            Топай, хлопай и кружись, с малышами веселись!

«Поплясать становись» (эст. н. м. обр. А. Роомере)

 

Снеговик.         Ох, как жарко стало мне, не привык я быть в тепле… ох, ох, ох!

 Ведущая.          Ребятишки, помогите, дуйте на Снеговика, машите!

(Дети дуют, машут ручками)

 

Снеговик.         Чуть прохладней стало в зале, вы так здорово махали!

Ведущая.          Здесь у нас всегда тепло, в садике всем хорошо

Снеговик.         Расскажите поскорей, как проводите вы день!

Ведущая.          Все расскажем по порядку, утром делаем зарядку.

Снеговик.         А как?

Ведущая.          Мы сейчас покажем как, смотри скорее на ребят.

                            А если хочешь, повторяй, от малышей не отставай!

«Весёлая зарядка» (слова и музыка З. Роот)

 

Снеговик.         На зарядке пошагали, что же дальше делать стали?

Ведущая.          Завтракать потом мы сели, кашу без остатка съели!

Снеговик.         Ваша кашка с молочком?

Ведущая.          Да! Молочко дала коровка, про нее сейчас споём!

 

Дети поют песню: «Коровушка» (слова и музыка 3. Роот)

«Вот Бурёнушка идёт: му-му-му.

Травку сочную жуёт: му-му-му.

Пейте, детки, молочко, му-му-му.

Очень вкусное оно, му-му-му».

 

Снеговик.         Что вы делали потом?

Ведущая.          Весело играли, на лужайке с детворой зайками скакали!

Снеговик.         А как?

Ведущая.          А вот так!

Танец-игра «Зайчики и волк»

(Слова, музыка и композиция движений М. Картушииой)

Снеговик.         Поиграли, а потом?

Ведущая.          А потом в воде плескались, ручки мыли, умывались!

Снеговик.         А как?

Ведущая.          А вот так!

 

 

 

Песня с движениями «Буль-буль» муз. Т. Н. Попатенко

Буль, буль, буль – журчит водица.       Показывают, как открывают кран.

Все ребята любят мыться.                     Ручками показывают на себя.

Руки с мылом мы помыли,                   Потирают ручки.

Нос и щёчки не забыли.                        Трут ладонями нос и щечки.

Не ленились вымыть уши,                    Растирают ладонями ушки.

После вытерлись посуше.                     Ручками «вытирают» личико.

Мы помылись как большие.                 Вытягивают ручки вверх.

Вот мы чистые какие!                           Поворачивают ладони вверх-вниз.

 

Снеговик.         Вы умылись, а потом?

Ведущая.          А потом обедать сели, ложки взяли и всё съели!

Снеговик.         У меня есть тоже ложки, весело они стучат!

                            Все резные, расписные, в круг зовут плясать ребят!

Танец «Ложкари»

(р.н.м. обр. М.Иорданского, композиция движений С. Давыдовой)

 

Снеговик.         Славно с ложками плясали, что ж вы делали потом?

Ведущая.          А как только мы поели, все уснули крепким сном!

Снеговик.         А как?

Ведущая.          А вот так!

(Дети кладут ручки под щечки, закрывают глазки)

Снеговик.         А потом, когда вы встали...

Ведущая.          Сказки разные читали, и ещё мы рисовали!

                           Мамы вечерком пришли, домой деток увели.

Снеговик.         Молодцы же вы, ребятки... вижу, всё у вас в порядке!

                            Здесь и вправду хорошо, только очень уж тепло.

                            Ох, боюсь растаять я, вы подуйте на меня!

(Дети дуют на Снеговика)

Снеговик.         Наконец-то, детвора, охладили вы меня.

                            Вам «спасибо» говорю, всем конфеточки дарю!

Снеговик угощает ребят конфетками, дети говорят «спасибо»

 

Снеговик.         Рад был встрече с вами я! До свидания, друзья!

Снеговик покидает зал

Ведущая.          Наш веселый Снеговик к снегу, холоду привык.

                           Он на улицу пошёл, ну а нам здесь хорошо!

                           Будем праздник завершать, в группу мы пойдем играть.

Дети под музыку уходят в группу

 

 

 

Список литературы:

1. Ветлугина Н.А. Музыка в детском саду: Первая младшая группа. - М.: Музыка, 1990.

2. Вихарева Г.Ф. Песенка, звени! Методическое пособие. - СПб.: «Детство-пресс», 2002.

3. Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми 3-4 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2009.

4. Картушина М.Ю. Развлечения для самых маленьких. Сценарии досугов для детей первой младшей группы. – М.: ТЦ Сфера, 2007.

5. Луконина Н.Н. Праздники в детском саду: Для детей 2-4лет. – М.: Айрис-пресс, 2002

6. Роот 3.Я. Песенки и праздники для малышей. — М.: Айрис-пресс, 2003.