Реализация ФГОС в образовательном пространстве дошкольной образовательной организации

Заместитель заведующего
по воспитательной и методической работе
МБДОУ ДСКВ №62 «Журавушка»
Скакун Людмила Васильевна

«Совершенствуя дилижанс,
можно создать совершенный дилижанс,
но первоклассный автомобиль –
едва ли».

Эдвард де Боно.

Повышение социального статуса ДО
Обеспечение государством равенства возможностей для
каждого ребёнка в получении качественного дошкольного
образования
Обеспечение государственных гарантий уровня и качества
образования на основе единства обязательных требований
Сохранение единства образовательного пространства РФ
относительно уровня дошкольного образования

Общие положения

Задачи Стандарта

Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия
Обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ОВЗ)
Обеспечение преемственности ООП ДО и НОО
Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребёнка
Объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения…

Общие положения

Общие положения

Задачи Стандарта (продолжение)

Формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности, формирование предпосылок учебной деятельности
Обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм ДО, возможности формирования Программ различной направленности с учётом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей
Формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей
Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьии повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей

Общие положения

ФГОС. Образовательные области