Реализация модели «Региональная составляющая содержания учебного предмета «Изобразительное искусство» в 5 классе УМК по

Использование региональной составляющей на уроках изобразительного искусства в 5 классе

Реализация модели «Региональная составляющая содержания учебного предмета «Изобразительное искусство» в 5 классе

Реализация модели «Региональная составляющая содержания учебного предмета «Изобразительное искусство» в 5 классе УМК под ред. Б.М.Неменского
Быковская Радмила Николаевна учитель ИЗО Мурманский академический лицей

Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» 5 класс

№	«Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» 5 класс. Н.А.Горяева, О.В.Островская Под ред. Б.М. Неменского – М. Просвещение 2017г.	Кол-во часов	Региональная составляющая
1	Одежда говорит о человеке	1	Одежда Саамов
2	Древние образы в народном искусстве	2	Саамская вышивка бисером Саамские украшения и обереги
3	Народный праздничный костюм		Поморский народный костюм
4	О чём рассказывают нам гербы и эмблемы		Гербы городов Кольского полуострова
5	Убранство русской избы	1	Деревянное зодчество Кольского полуострова

Кол-во часов

Одежда Саамов

Одежда Саамов

Саамская вышивка бисером

Саамские украшения и обереги

Поморский народный костюм

Гербы городов Кольского полуострова

Деревянное зодчество Кольского полуострова

Таким образом,познавая мир искусства с региональной составляющей, у детей развивается интерес к творчеству своего региона и любовь к

Таким образом,познавая мир искусства с региональной составляющей,
у детей
развивается интерес к творчеству
своего региона и любовь к Родине.

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

24.11.2023