РЕЦЕНЗИЯ на методическую разработку О.Н. Филипповой «Презентация “Чем исследование отличается от проекта?” (подсказки начинающим исследователям)»

РЕЦЕНЗИЯ

на методическую разработку О.Н. Филипповой «Презентация “Чем исследование отличается от проекта?” (подсказки начинающим исследователям)»

Оксана Николаевна Филиппова опубликовала методическую разработку «Презентация "Чем исследование отличается от проекта?" (подсказки начинающим исследователям)» на образовательном портале https://www.institute-of-education.com/. При создании материала автор опирается на собственный педагогический опыт.

Выбор материала исследования обусловлен тем, что в своей работе О.Н. Филиппова подводит начинающих исследователей к доказательной базе – отличию проекта от исследования посредством определения смыслового значения данных слов.

Исследование представляется актуальным в сравнительно-сопоставительном аспекте (рассмотрение гипотезы, цели, этапов, методов, практической значимости и др.). Содержание разработки соответствует авторскому введению ­описания, заявленной теме и поставленным задачам. Материал построен логично и последовательно в строгом соответствии с темой разработки. Все компоненты материала формируют единое целое как законченный презентационный продукт.

Разработка адаптирована для просмотра на абсолютном большинстве современных технических устройств и не требует специальных навыков для доступа и работы с ней. Публикуя материал на онлайн­-ресурсе, автор не во всех пунктах придерживается предъявляемых требований к оформлению образовательной разработки.

Материал оформлен доступно для целевой аудитории, но не совсем аккуратно, а также не в полной мере соответствует требованиям к педагогическим разработкам и авторским публикациям образовательного портала.

Завершая обзор, необходимо заключить, что работа не вполне соответствует требованиям. Недостатки работы заключаются в отсутствии литературы, интернет-источников, на которые могут и должны опираться начинающие исследователи. Тем не менее, презентационный материал будет интересен широкому кругу целевой аудитории и может быть использован в практической работе заинтересованных данной темой педагогов.

Рецензент:

учитель высшей квалификационной категории

Р.И. Моисеева.

Скачано с www.znanio.ru