Tasviriy san’at va chizmachilik fani o‘qituvchilari malakasini oshirish kursi uchun test.
Fan bobi |
Fan bo‘limi |
Qiyinlik darajasi |
Test topshirig‘i |
To‘g‘ri javob |
Muqobil javob |
Muqobil javob |
Muqobil javob |
|
|
1 |
DTS ta’limning qaysi turlari uchun ishlab chiqarilgan?
|
*Ta’limning hamma turlari uchun |
O’rta maxsus kasb hunar ta’limi uchun
|
5-9 sinflar uchun |
Maktabgacha maktabdan tashqari ta’lim uchun |
|
|
2 |
Umumiy o’rta ta’lim davlat standartlari qachon tasdiqlangan?
|
*1999 yil16 avgust
|
1998 yil 5may |
1998 yil 13may |
1997 yil 29 avgust |
|
|
3 |
“O’zbekiston Respublikasida umumiy o’rta ta’lim tashkil etish to’g’risida”gi Nizom qachon qabul qilingan? |
*1998 yil 13 may
|
1998yil 5 may |
1999 yil 16 avgust |
1997 yil 29 avgust |
|
|
1 |
Davlat ta’lim stardarti nima ?
|
*Standartlashtirish obyektiga nisbatan me’yorlarini va talablarini belgilaydi |
Ta’lim muassasa o’quv jarayonini tartibga soluvchi hujjat |
Ilg’or pedagogik texnologiyalardan foydalanish |
Texnika vositalari va ko’rgazmali qurollardan unumli foydalanish |
|
|
1 |
Tasviriy san’at va chizmachilik ta’limining maqsadi? |
*O’quvchilarda badiiy axloqiy, estetik, texnik, madaniyatni shakllantiradi |
Rasm chizish qobiliyatini shaklantiradi |
Estetik madaniyat ni shakllantirishdan iborat |
Chizma chizish o’qishni o’rgatadi |
|
|
2 |
Tasviriy san’at darsi necha bo’limda o’rganiladi |
*5 ta bo’limni o’z ichiga oladi |
6 ta bo’limni o’z ichiga oladi |
4 ta bo’limni o’z ichiga oladi |
3 ta bo’lim DTSda berilgan |
|
|
2 |
“Hozirgi kunda milliy manaviyatimiz rivojini tasviriy san’at namunalarisiz tasavvur etib bo’lmaydi” deb Prizidentimizning qaysi asarida e’tirof etilgan? |
*Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch” asari |
Barkamol avlod-O’zbekiston taraqqiyoti poydevori” asari |
“O’zbekiston mustaqillika erishish ostonasida” asari |
“Barkamol avlod kelajak sari” asari |
|
|
2 |
Egri chiziqni sirkulda chizishning imkoni bo’lmasa, u qanday chiziq hisoblanadi?
|
*Lekalo egri
|
Oval
|
Tekis egri |
Fazoviy egri |
|
|
3 |
Mustaqil ishlash nima?
|
*Qo’shimcha adabiyotlardan, Texnik vositalardan foydalanish Darslik, bilan ishlash |
Doimiy darsliklar bilan muloqot |
Badiiy adabiyotlardan foydalanish |
Eskizlar chizish |
|
|
2 |
O’zbekistonda birinchi perespektiva kitobining mualifi ?
|
*I.Raxmonov
|
Yu.Qirg’izboyev |
P.Odilov |
I.Ikromov |
|
|
2 |
Reproduksiya nima ?
|
*Tasviriy san’at asarlarini tipografiya yo’li bilan ko’paytirilgan nusxasi |
Tasviriy san’at asarlarining kitobdagi nusxasi
|
Tasviriy san’at asarlarining asl nusxasi |
Tasviriy san’at asarlarining rassom tomonidan ko’chirilgan nusxasi |
|
|
2 |
Chizmachilik darsligi mualifi kim ? |
*I. Raxmonov |
I.Ismoilov |
A.Umronxujayev |
I.Isayeva |
|
|
2 |
San’at tarixi kitobining mualifi kim ?
|
*N. Abdullayev |
B.Jalolov
|
T.Maxmudov |
Safo Ochil |
|
|
2 |
Pedagogika fanlari doktori “Xalq amaliy san’ati” kitobining muallifi kim?
|
*Saidaxbor Bulatov
|
Tilab Maxmudov
|
Abduvali Egamberdiyev |
Ne’mat Abdullayev |
|
|
1 |
Blik bu…
|
* Natura ning yaltirab turgan qismi |
Naturaning eng to‘q soya turgan qismi |
Naturaning boshqa detalga tushgan shulasi |
Naturaning bizga ko‘rinmaydigan qismi |
|
|
1 |
Badiiy yozuvlar-tasviriy, xalq amaliy va me’morchilik san’atlarining qaysi birining qaysi turiga tegishli?
|
*Tasviriy sa’nat, grafikaga |
Xalq amaliy sa’nati, masgarlikka |
Me’morchilik sa’nati, inshoot qurilishiga |
Tasviriy sa’nat, haykaltaroshlikka |
|
|
3 |
Interfaol darslar tasviriy san’at darsiga qanday moslanishi mumkin? |
*Dars rejasini yozganda, tanlangan moduli, yangi mavzu bayoni va amaliy qismiga joylanadi |
dars rejasini yozganda, tanlangan modul tashkiliy qismiga joylanadi |
dars rejasini yozganda, tanlangan modul uyga vazifa bo‘limiga joylanadi |
dars rejasini yozganda, tanlangan modul dars tashkiliy qismi va uyga vazifa bo‘limiga joylanadi. |
|
|
3 |
Natyurmort qaerda paydo bo‘lgan?
|
*XVIII asrda Gallandiyada |
XVIII asrda Italyada |
XVI asrda Yaponiyada |
XIX asrda Germaniyada |
|
|
2 |
Portret janrli tasviriy san’atning qaysi turlarida mavjud? |
*grafikada, rang-tasvirda, haykaltaro shlikda.
|
faqat grafikada |
faqat rang tasvirda |
musgarlikd, kulolchilikda, rang-tasvirda |
|
|
2 |
Portret janrining turlari qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
|
*shoxona portret, avto portret, guruhli portret, psixologik portret
|
rangsiz portret, mozaykada portret, bo‘rtma portret |
dastgohli portret, monumental portret, katta portret |
shoxona portret, hashamatli portret, bronza byust portret, rangli portret. |
|
|
1 |
Kompozitsiya nima?
|
*Lotincha “komponariye-asar qurilishi, g‘oyasi, xarakteri” |
nemischa “kompones-asarni bezatish, ramka o‘rnatish”. |
ingilizcha “kompos-asarni bo‘yash, obroz tasvirlash” |
fransuzcha “kompog‘e-asardan nusxa ko‘chirish” |
|
|
2 |
Impressionist rassomlar qaysi qatorda ko‘rsatilgan? |
*K.Mone, A.Matiss. |
K.Bryullov, V.Kiprenskiy |
I.Repin, I.Levitan |
P.Benkov, P.Fedotof
|
|
|
3 |
O‘zbekiston naqqoshlik san’ati maktabi uslubiga ega bo‘lgan hududlar? |
*Toshkent, Farg‘ona, Xiva |
Buxora, Navoiy, Xiva |
Samarqand, Termiz, Farg‘ona |
Namangan, Andijon, Navoiy |
|
|
1 |
Andoza nima?
|
*Nusxa ko‘paytirishda ishlatiladigan moslamalar
|
Nusxa bo‘yashda ishlatiladigan ranglar |
Nusxa tayyorlashda ishlatiladigan mo‘yqalam |
Nusxa ko‘chirishda ishlatiladigan qora qalam. |
|
|
2 |
Animalist qanday rassom?
|
*Hayvonlarni tasvirlovchi rassom
|
Dengizni tasvirlovchi rassom |
Narsa va buyumlarni tasvirlovchi rassom |
Inson obrazini tasvirlovchi rassom. |
|
|
2 |
Akvarel bu…
|
*Fransuzcha suvli bo‘yoq ma’nosini bildiradi. |
Lotincha moybo‘yoq ma’nosini bildiradi |
Yunoncha quruq bo‘yoq ma’nosini bildiradi |
Nemischa qattiq bo‘yoq ma’nosini bildiradi |
|
|
2 |
Portretchi rassomlardan kimlarni bilasiz? |
*А.Аbdulаеv |
I.Hаydаrоv |
О.Qаzоqоv |
R. Ахmеdоv |
|
|
2 |
Uyg’оnish dаvrining buyuk rаssоmi vа оlimi kim? |
*Mеkl’аndjеllо
|
Ustа Shirin Murоdоv |
P.Bеnkоv |
Liоnаrdа dо Vinchi |
|
|
2 |
Buyuk Itаlyan rаssоmi mе’mоri kim?
|
*Rаfаel Sаnti |
Tisiаn |
А.S Pushkin |
Mаzzаchо |
|
|
2 |
Uch bаhоdir” аsаrining muаlifi kim? |
*V. Vаsnеsоv |
V,I Surikоv |
V. Jmаkin |
I.Rеpin |
|
|
3 |
Оltin kuz” surаtini kim chizgаn?
|
*О.Qоzоqоv
|
Plаstоv |
M. Nаbiеv |
А.Bоymаtоv |
|
|
3 |
Bu yеrdа O’. Tаnsiqbоеv -ning qаysi so’rаtlаrining nоmi kеltirilgаn?
|
*Sirdаryo, Mоviy mаnzаrа, Chirchiq |
Kаttа оilа, Tеаtr lоjаsidа |
Dugоnаlаr, Shаftоli vа qiz) |
.“Qumqo’rg’оn оlmаlаri” Hаmzа |
|
|
1 |
Хоnаning ichki ko’rinishi tаsvirlаshdа nimа dеyilаdi? |
*Intеr’еr |
Ekstr’еr |
Pеrspеktivа |
Miniаtyurа |
|
|
2 |
“Tаbiаtni kuzаtish” qаysi dаrsdа оlib bоrilаdi? |
*Idrоk etish dаrsidа |
Hаykаltаrоshlikdа |
Dеkоrаtiv rаsm chizishdа |
Suhbаt dаrsidа |
|
|
3 |
Tаsviriy sаn’аt dаrs turlаri?
|
*Kоmpоzisiya, sаn’аtni idrоk etish, nаrsаning аsligа qаrаb chizish, rаngshunоslik, dеkоrаtiv bеzаk ishlаri |
Lоy ishi, ko’lоlchilik, hаykаl yasаsh |
Nаqqоshlik, Zаrdo’zli, mе’mоrli, |
Mаnzаrа, pоrtrеt, nаtyurmоrt |
|
|
2 |
Gliptikа – sаn’аti qаndаy sаn’аt?
|
*Tоshdаn uyib ishlаsh sаn’аti |
Tuprоqni pishirib hаr хil shаkllаr yasаsh |
Lоydаn ko’zаlаr yasаsh |
Pоnаrаmа ishlаsh sаn’аti |
|
|
2 |
Bоlаlаrni tа’sviriy sаn’аt bilаn tаnishtirishni qаchоn bоshlаsh kеrаk?
|
“*”Bоg’chа yoshidаnоq o’rgаtish vа tаnishtirib bоrish kеrаk |
Uydа оtа-оnа tоmоnidаn o’rgаtilishi lоzim |
Mаktаbdа o’rgаtish kеrаk |
Mustаqil o’rgаnishlаri kеrаk |
|
|
2 |
Dеtаlni mахаlliy ko’rinishi dеgаndа qаndаy tаsvirni tushunаsiz? |
*Chеklаngаn qism |
Оlddаn ko’rinish |
Chаpdаn ko’rinish |
Аsоsiy ko’rinish |
|
|
1 |
Qаlаmgа chizilgаn M хаrfi nimаni bildirаdi? |
*Yumshоqligini
|
O’rtаchа yumshоqligini |
Qаttiqligini |
O’tа qаttiqligini |
|
|
1 |
Qаndаy birikmа аjrаlmаydigаn birikmа to’rigа kirаdi?
|
*Pаrchinmiхli |
Shtiftli |
Rеzbаli |
Shpоnkаli |
|
|
2 |
Qirqimga kirmay qolgan kesim ... deyiladi. |
“*”Ustiga chizilgan |
Chiqarilgan |
Siniq |
Murakkab |
|
|
2 |
Narsaning qanday elementini qisman tasvirlashga yo‘l qo‘yiladi? |
*Naqshlarni |
Faskalarni |
Protochkalarni |
Rezbalarni |
|
|
3 |
Zagotovka xolatini aniqlashda detaldagi ... bazadan foydalaniladi. |
*Texnologik |
Aralash |
Konstruktorlik |
Rezbali |
|
|
2 |
Konstruktorlik bazasi qanday ko‘rinishlarga bo‘linadi? |
*Asosiy |
Erkin |
Texnologik |
Tutashma |
|
|
1 |
Qanday toifadagi o‘lchamlar mavjud? |
*Tutashma |
Koordinatli |
Zanjirli |
Texnologik |
|
|
2 |
Tutash o‘lchamlar qaysi bazadan qo‘yiladi? |
*Konstruktorlik |
Zanjirli |
Texnologik |
Koordinatli |
|
|
3 |
Quyish, bolg‘alangan, shtampovka, cho‘zish yo‘li bilan hosil qilingan detallarga o‘lchamlar qaysi bazadan qo‘yiladi? |
*Texnologik |
Konstruktorlik |
Koordinatli |
Zanjirli |
|
|
3 |
Sterjenda rezba qanday tasvirlanadi?
|
*d-asosiy tutash, d1-asosiy ingichka tutash |
d-ingichka tutash, d1-asosiy tutash |
d-ingichka tutash, d1-shtrix |
d-shtrixpunktir, d1-uzuq |
|
|
3 |
Rezba elementiga nimalar kiritiladi? |
*Sbegi |
Qadami
|
Yo‘li |
Profili |
|
|
2 |
Kesuvchi tekislik to’g’ri doiraviy konusni ikkita yasovchisi bo’yicha kesganda qanday shakl hosil bo’ladi? |
*Uchburchak |
Aylana |
Ellips; |
Parabola |
|
|
2 |
Detalning tasviri, uni tayyorlash va nazorat qilish uchun kerak bo’lgan ma’lumotlarni o’z ichiga olgan hujjat. |
*Detal chizmasi |
Detal eskizi |
Asosiy yozuv |
Standart |
|
|
2 |
Ko’pyoqlikning qirralari o’zaro nimada kesishadi?
|
*S uchda |
yasovchilarda; |
uchlarda. |
Yoqlarda; |
|
|
2 |
Ox o’qiga parallel AB kesma qanday proyeksiyalovchi?
|
*Profl |
.Gorizontal |
Frontal |
Umumiy vaziyatdagi |
|
|
2 |
Diametri 50 mm bo’lgan to’g’ri doiraviy silindrning yoyilmasining uzunligi qancha? |
*157mm |
314mm |
471mm |
628mm
|
|
|
3 |
Tetraedrning nechta uchi bor? |
*4ta |
3 ta |
5ta |
6ta |
|
|
2 |
Nimaning grafik belgisi uchta o’zaro parallel kalta chiziqlar oralig’i 1-2mm, to’plam chiziqlar oralig’i 3-5mm bo’lib qoldiriladi? |
*Tabiiy tuproq |
Rezina |
Charm |
Tabiiy tosh |
|
|
2 |
Qalinligi 3mmdan kichik bo’lgan detal qanday shtrixlanadi? |
*Qoraytirib |
Katak qilib |
Mayda qilib |
Shtrixlanmaydi |
|
|
2 |
Bir necha aylana yoylari bilan tutashuvchi berk egri chiziq. |
*Oval |
Doira |
.Aylana |
Ellips |
|
|
3 |
To’g’ri doiraviy konusni yasovchisiga parallel tekislik bilan qanday shakl hosil bo’ladi? |
*Giperbola |
Parabola |
ellips |
Aylana |
|
|
3 |
Vga parallel Ox ga parallel bo’lmagan to’g’ri chiziq kesmasi… |
*Hda haqiqiy kattalikda, Wda kichrayib tasvirlanadi
|
.Hda haqiqiy kattalikda, Wda haqiqiy kattalikda tasvirlanadi |
Hda kichrayib, Wda haqiqiy kattalikda tasvirlanadi
|
.Hda kichrayib, Wda kichrayib tasvirlanadi
|
|
|
2 |
Ko’rinishni yarmi bilan qirqimni yarmini birlashtirib tasvirlash qanday detal chizmasida qo’llaniladi? |
*Simmetrik detallarda
|
.Simmetrik bo’lmagan detallarda |
Simmetriya o’qiga detalning biror elementi to’g’ri kelib qolsa |
Barcha detal chizmalarida
|
|
|
2 |
Umumiy uchga ega bo’lgan aylanish sirti nima deyiladi? |
*Konus |
Silindr |
Prizma |
Piramida |
|
|
1 |
Ko’z bilan chamalab qo’lda chizilgan yaqqol tasvir nima deyiladi? |
*Eskiz |
Chizma |
Rasm |
Texnik rasm |
|
|
2 |
Asoslari ko’pburchaklardan yon-yoqlari to’rtburchaklardan iborat bo’lgan fazoviy figura nima? |
*Piramida |
Prizma |
Silindr |
Paralelepiped |
|
|
2 |
Frontal dimetriyada Yo’qida o’lchov qanday olinadi? |
*ikki marta kichraytirib |
Haqiqiy kattalikda |
Kattalashtirib |
.Nisbiy o’lchamda |
|
|
2 |
Detalni takomillashtirish yoki qayta ishlab chiqish bu… |
*Loyihalash
|
Dizayn |
Eskiz |
Detalarga ajratish |
|
|
2 |
Shartlilik va soddalashtirishlar chizmada nima uchun qo’llaniladi? |
*Ko’rinishlar sonini kamaytirish uchun |
Ikkita ko’rinishda tasvirlash uchun |
Bitta ko’rinishda tasvirlash uchun |
Chizma chizish oson bo’lsin uchun |
|
|
2 |
Detal elementi qirqimda simmetriya o’qiga to’g’ri kelib qolsa… |
*Ko’rinishni qismi bilan qirqimni qismi birlashtirib tasvirlanadi |
Ko’rinishni yarmi bilan qirqimni yarmi birlashtirib tasvirlanadi |
Murakkab qirqim bajariladi
|
.Oddiy qirqim bajariladi |
|
|
2 |
Yoy va burchakni o’lchov birligini toping |
*Gradus |
Radius |
Qiyalik |
konuslik |
|
|
1 |
Oval qanday egri chizig’i hisoblanadi? |
*Sirkul egri chizig’i |
. Lekalo egri chizig’i |
Cho’ziq aylana chizig’i |
Yopiq egri chiziq |
|
|
3 |
Yol belgilar nima deb ataladi? |
*Piktogramma |
To’xtash belgisi |
Servis belgisi |
Sxema |
|
|
2 |
Grafik tasviri bu
|
*Chiziqlar,shtrixlar bilan bajarilgan tasvir |
Rasm |
Proyeksiya |
Rang tasvir |
|
|
1 |
Perespektiva qoidalariga asoslanib chizilgan tasvir bu… |
*Rasm |
Eskiz |
Chizma |
Sxema |
|
|
2 |
Paralel chiziqlar chizish uchun ishlatiladigan asbob |
*Reysshina |
Sirkul |
Chizg’ich |
Lekalo |
|
|
2 |
Konstruktorlik hujjatlari tayyorlashining talablarini ko’rsatadigan hujjat nima? |
*Standart |
Format |
Asosiy yozuv |
Masshtab |
|
|
2 |
Binoning frontal tekislikdagi tasviri |
*Fasad |
Plan |
Qirqim |
Bosh plan |
|
|
2 |
Qurilish chizmasidagi qaysi tasvirida qirqim qo’llanilmaydi? |
*Fasadda |
Planda |
Bosh planda va planda |
Fasadda va planda |
|
|
2 |
Detalni qayta loyihalash bu… |
*Dizayn |
Eskiz |
Konstruksiyalash |
Loyihalash |
|
|
3 |
«Mеtоdika» nеcha хil buladi? |
*Umumiy va хususiy mеtоdika
|
Umumiy metodika
|
Хususiy mеtоdika
|
O`qitish uslublari
|
|
|
3 |
O`zbеkistоnda tasviriy san’atni o`qitish mеtоdikasi rivоjlanishiga хissa qo`shgan оlimlar kimlar? |
*M. Nabiеv, B.Оripоv, R.Хasanоv K.Kоsimоv, BAzimоva
|
Jоn Lоk, Jan Jak Russо.
|
G. V. Labunskaya, N.N Rоstоvtsеs
|
Iоgani Gеnriх Pеstalоtstsi |
|
|
3 |
Chеt el tasviriy san’atni o`qitish tariхini urgatishda qaysi davlatlarning san’ati inоbatga оlinadi?
|
* Misr, Yunоnistоn, Italiya
|
Xitoy |
Olmaniya |
Frantsiya |
|
|
3 |
Birinchi bоr umumiy ta’lim maktablari uchun darslik qachоn va kim tоmоnidan yaratilgan?
|
*1934 yilda A. Sоpоjnikоv tоmоnidan
|
1920 yilda I.I Lеvitan tоmоnidan
|
1910 yilda U. Tansikbоеv tоmоnidan
|
1940 yilda U. Хоshimоv tоmоnidan
|
|
|
2 |
Tasviriy san’at o`qituvchisining mahоratini оshishiga nimalar asоs bo`la оladi?
|
*O`z ustida ishlash, pеdagоgik tajribalarni o`rganish |
Sеminar va kоnfеrеntsiyalarda katnashishi
|
Pеdagоgik tajribalarni urganish
|
O`z ustida ishlash
|
|
|
2 |
O`zbеkistоnda «Ta’lim to`g`risida» gi qоnun qachоn e’lоn qilindi?
|
*1992 yilda
|
1999 yilda
|
2000 yilda
|
2001 yilda |
|
|
2 |
Qaysi yildan bоshlab rasm darslari «Tasviriy san’at» dеb nоmlanadi?
|
*1999 yildan
|
1998 yildan
|
2000 yildan
|
2001 yildan
|
|
|
2 |
Bоrliqni idrоk qilish mashg`ulоtlari nеchanchi sinflarda оlib bоriladi?
|
*1-4 sinflar da
|
1-7 sinflar da
|
2-5 sinflarda |
1-6 sinflarda |
|
|
3 |
O`zbеkistоn хududida tas viriy san’atning eng qadimiy taraqqiyot manbalari qaysi lar?
|
* Afrоsiyob, Varaхsha, Tuprоq qal’a
|
Kat
|
Kesh
|
Ayaz qal’a |
|
|
3 |
Tasviriy san’atdan o‘tkaziladigan sinfdan va maktabdan tashqari ishlarga nimalar kiradi? |
*Kоnkruslar, Viktоrinalar, Ko`rgazmalar |
Kоnkruslar
|
Viktоrinalar
|
Ko`rgazmalar
|
|
|
2 |
Ma’lum chеgaralangan mavzuni uzida aks ettiradi gan san’at asarlari nima dеb ataladi? |
* janr
|
Ko`rinish |
Tur
|
Yo`nalish
|
|
|
3 |
Fransuzcha so`z bo`lib, rang, bo`yoq ma’nоsini anglatuv chi so`z nima? |
*Kоlоrit |
Tasvir |
Rus |
Gamma |
|
|
2 |
" Jоylashtirish" ma’nоsini anglatuvchi lоtincha so`z nima? |
* Kоmpоzitsiya
|
Ko`rinish. |
Chizish
|
Tasvirlash
|
|
|
2 |
Хajm jiхatdan uncha katta bo`lmagan qalamda, tushda ishlangan tasvir nima dеb ataladi? |
*Grafik tas vir |
Rangtasvir |
Qalamtas vir |
Karikatura |
|
|
2 |
Mе’mоrchilik bilan bоg`liq bo`lgan rangtasvir asari nima dеb ataladi? |
* Mоnumеn tal rangtas vir |
Gravyura.
|
Dasgохli rangtasvir |
Arхitеktura.
|
|
|
3 |
Bоshlang`ich sinflarda ko`prоk jismlarning qanday tasvirlari chiziladi? |
* Yassi tasvirlar
|
Хajmli
|
Хajmsiz
|
Kabarik shakllar |
|
|
2 |
Maktabda ishchi o`quv dasturlari nima asоsida tuziladi? |
* Davlat ta’lim standartlari asоsida |
Darsliklar asоsida |
O`quv qo`llanma lari asоsi da |
Yangi pеdagоgik tехnоlо giyalar asоsida |
|
|
2 |
Agarda asarda tabiat manza rasi ifоdalangan bulsa, ushbu asar qaysi janrga mansub bo`ladi? |
* Pеyzaj (manzara)
|
Pоrtrеt
|
Natyur mоrt |
Tariхiy shоir |
|
|
2 |
Samarqanddagi Sherdor maqbarasi peshtoqida qanday ramziy naqsh elementlari ishlatilgan? |
*Sher, oxu, quyosh, qosh, ko’z |
Bo’ri, sher, novda, oxu, quyosh |
Kiyik, quyosh, ayiq |
Sher, novda, ko’rtak, naqsh
|
|
|
2 |
Tехnоlоgiya so’zi qaysi suzdan tоlingan? |
* Grеkcha |
Lоtincha |
Fransuzcha |
Arabcha |
|
|
3 |
Tasviriy san`at fanida muammоli o’qitish tехnоlоgiyasi nima? |
*Takоmil lashgan o’qitish tехnоlоgi yasi |
Rеprоduktiv shakllariga nisbatan tехnоlоgiyasi |
Muammоli vaziyatlar ni vujud ga kеltirish |
Bilimlarni o’zlashti rish tехnоlоgiyasi |
|
|
2 |
Chizmachilik fanini o’qitishda didaktik jarayon strukturasi ...
|
*o’quvchi va o’qituvchi ning, birgalikdagi faоliyatidan ibоrat |
Mоtiv bоsqich, o’quv-bilim faоliyati va bоshqaruvdan ibоrat |
o’quvchining хususiy-o’rganuvchanlik faоliyatidan ibоrat |
Ta’lim va tarbiya bеrish |
|
|
2 |
Tехnоlоgiya tushuncha si nеchanchi yillarda kirib kеlgan? |
* 60 yillarda |
50 yillarda |
40 yillarda |
30 yillarda |
|
|
2 |
«Klastеr» so’zining ma’nоsi |
* shingil |
bulak |
bulim |
kеsim |
|
|
3 |
Tanqidiy fikrlash mantiqiy shakllantirishga imkоn yaratadi, хоtirani, g‘оyalarni, fikrlarni, dalillarni yozma va оg‘zaki shakllarda bayon qilish ko’nikmalarni rivоjlantiruvchi mеtоd |
* «Bumеrang» tехnоlоgiyasi |
«Skarabеy» tехnоlоgiyasi |
«Vееr» tехnоlоgiyasi |
«Lоyiхa» tехnоlоgiyasi |
|
|
2 |
«Yalpi fikriy хujum» mеtоdining asоschisi kim? |
* F.Dоnald |
L.Farbеrman |
T.Liхachyov |
N.Nishоnaliеv |
|
|
3 |
Chizmachilik fanini o’qitishda qo’llaniladi gan intеrfaоl mеtоdlar kеltirilgan qatоrni aniqlang |
* Tanqidiy fikrlash, dеbat, munоzara, aqliy hujum, muammоli vaziyatlar |
Aqliy hujum |
Amaliy, оg’zaki, ko’rsatmali |
Muammо li vaziyatlar |
|
|
3 |
Pedagogik texnalogiya avvalo qaysi jarayonga tegishli?
|
*O‘quvchi ning ta’lim – tarbiyasiga |
Pedagogik tizimga |
O‘qituvchiga |
Metod, shakl, vositalar ga |
|
|
2 |
Sinf – dars tizimi kim tomonidan ishlab chiqilgan?
|
*Y.A. Komenskiy |
K. D. Ushuninskiy |
L.N. Tolstoy |
I. G. Pestolotstsi |
|
|
2 |
Atirgulning ramziy ma’nosi |
*Muhabbat,Go’zallik |
Sadoqat |
Boylik |
Sevgi
|
|
|
2 |
Naqqosh ustalar |
*Qosimjonov, Yo.Raufov, T.To’xtaxo’jayev, Sh.Hakimov. |
J.Umarbekov. B.Jalolov, Sh.Hakimov Yo.Raufov |
Yo.Raufov, Sh.Hakimov A.Temurov. Ch.Axmedov |
O’.Tansiqboyev A.Abdillayev, Sh.Hakimov, Yo.Raufov. |
|
|
2 |
Malika Nefertiti byusti kim tamonidan yaratilgan. |
*Tutmes |
Mah |
Amarn |
Xemnun |
|
|
2 |
Toshkentdagi “Amir Temur”haykalining muallifi kim? |
*I.Jobborov |
A.Boymatov |
D.Ro’ziboyev |
M.Nabiyev |
|
|
3 |
Toshkent naqsh maktabining o’ziga xosligi nimada. |
*Geometrik va o’simliksimon naqshlarni qo’llashda |
Aylana naqshlardan ko’p foydalanganligida |
Anor,atirgul,bodom Gullardan ko’p foydalanganligida |
Kvadrat naqsh- Lardan foydalanganligida |
|
|
3 |
Tasviriy san’at bo’yicha sinfdan va maktabdan tashqari ishlarning qancha turi mavjud?
|
*40 dan ortiq |
20 dan ortiq |
30 dan ortiq |
50 dan ortiq |
|
|
3 |
Respublikada qobiliyatli va iste’dodli o’quvchilarni aniqlash va saralash bo’yicha tashkiliy, ilmiy, metodik ishlarni muvoffiqlashtirish qaysi tashkilot zimmasiga yuklangan?
|
*Respublika Ta’lim markaziga |
Respublika tashhis markaziga |
Respublikada iste’dod markaziga |
O’quvchilarni kasb-hunarga yo’naltirish pedegogika psixologik Respublika tashhis markaziga |
|
|
2 |
San’at asarining me’zoni?
|
*Badiiylik |
Qarama-qarshilik |
Kolorit |
Fantastika |
|
|
1 |
To’garakka qanday o’quvchilar a’zo bo’ladilar ?
|
*To’garakka o’quvchilar fanga qiziqqan, iqtidorlilar a’zo bo’ladilar |
Majburiy a’zo bo’ladidilar |
Fanni o’zlashtira olmagan o’quvchilar |
Qiziqmagan o’quvchilar |
|
|
2 |
To’garakning katta guruhiga nechanchi sinf o’quvchilari jalb etiladi?
|
*7-9sinflar |
4-6sinflar |
1-3sinflar |
1-9 sinflar |
|
|
2 |
To’garakda o’quvchilarning soni qancha bo’lishi kerak? |
*10-15 ta |
15-20ta |
20-25ta |
25-30ta |
|
|
2 |
San’atshunoslik to’garagida o’quvchilar soni qancha bo’lishi kerak? |
*20-25ta |
15-20ta |
10-15 ta |
5-10ta |
|
|
3 |
Doira shakldagi naqsh
|
*Turunj |
Morpech |
Namoyon ruta |
Ruta |
|
|
2 |
Naqsh turlariga oid to’g’ri javob
|
*Islimiy.ramziy, Geometrik |
Turunj,namoyon Islimiy naqsh |
Morpech,Aylana, uchburchak |
Ruta, girih,gulli girih |
|
|
2 |
O’zbekistonlik amaliy san’at ustalari kimlar?
|
*Usta Shirin Murodov, Qodirov Xaydarov,Muxiddin Raximov |
Qodirjon haydarov, Raxim Axmedov |
Muxiddin Raximov.Usta Shirin Murodov,Raxim Axmedov |
Abdulla Boltayev, Odamboy Bobojonov,O.Yusupov. |
|
|
2 |
Naqqosh ustalar
|
*Qosimjonov, Yo.Raufov,T.To’xtaxo’jayev,Sh.Hakimov. |
Yo.Raufov, Sh.Hakimov A.Temurov. Ch.Axmedov |
O’.Tansiqboyev, A.Abdullayev, Sh.Hakimov, Yo.Raufov. |
J.Umarbekov. B.Jalolov,Sh.Hakimov Yo.Raufov |
|
|
3 |
Qаysi tехnоlоgiyalаrdа o’quvchilаrdа аqliy fаоliyat usullаrini shаkllаntirish funksiyasi yеtаkchi o’rin egаllаydi? |
*Muаmmоli tа’lim tехnоlоgiyalаri |
Didаktik o’yin tехnоlоgiyalаri |
Mоdulli tа’lim tехnоlоgiyalаri |
Lоyihаlаsh tехnоlоgiyalаri |
|
|
3 |
Didаktik o’yin tехnоlоgiyasigа mаnsub dаrs turlаrini bеlgilаng. 1.Syujеtli-rоlli; 2. Ijоdiy o’yin; 3. Ijоdiy lоyihаlаr; 4. Kichik guruhlаrdа o’qitish; 5. Ishbilаrmоnlаr o’yini; 6. Kоnfеrеnsiyalаr; 7. O’yin-mаshqlаr; 8. Kоmаndаdа o’qitish;
|
* 1,2,5,6,7.
|
1,3,5,7,8. |
1,2,3,7,8. |
1,2,3,6,7. |
|
|
3 |
Muаmmоli tа’lim tехnоlоgiyasining funksiyalаrining kеtmа-kеtligini аniqlаng. 1.Tа’lim-tаrbiya bеrish; 2.Shахsni rivоjlаntirish; 3.Ijоdiy fаоliyatgа yo’llаsh; 4.Kоmmunikаtiv; 5.Mаntiqiy fikrlаshni rivоjlаntirish. 6. Аqliy fаоliyat usullаrini tаrkib tоptirish; 7.O’z o’quv fаоliyatini tаhlil qilish; 8. Kаsbgа yo’llаsh; 9. Mo’ljаlni to’g’ri оlishgа o’rgаtish; 10. Hаmkоrlikdа ishlаshgа o’rgаtish. |
*10,9,1,2,3,4,5,6,7,8; |
1,2,3,8,4,6,7,10 |
6,5,3,2,1,7,8,10 |
1,2,3,10,4,5,6,9 |
|
|
3 |
Muаmmоli tа’lim tехnоlоgiyasigа mаnsub dаrs turlаrini bеlgilаng. 1. Syujеtli-rоlli; 2. Ijоdiy o’yin; 3. Аqliy hujum; 4. Kichik guruhlаrdа o’qitish; 5. Ishbilаrmоnlаr o’yini; 6. Kоnfеrеnsiyalаr; 7. O’yin-mаshqlаr; 8. Kоmаndаdа o’qitish; 9. Ilmiy munоzаrа dаrslаri; 10. Erkin fikrlаsh dаrslаri. |
*3,9,10. |
1,2,3,4,5. |
1,3,5,7,8 |
1,2,3,7,8. |
|
|
2 |
Hаmkоrlikdа o’qitish tехnоlоgiyasining kichik guruhlаrdа o’qitish mеtоdi kim tоmоnidаn ishlаb chiqilgаn? |
*R. Slаvin. |
D. Jоnsоn vа R. Jоnsоn. |
SH. SHаrаn. |
E. Аrоnsоn. |
|
|
2 |
Hаmkоrlikdа o’qitish tехnоlоgiyasining “zigzаg” yoki “аrrа” mеtоdi kim tоmоnidаn ishlаb chiqilgаn? |
*E. Аrоnsоn. |
R. Slаvin. |
D. Jоnsоn vа R. Jоnsоn. |
SH. SHаrаn. |
|
|
2 |
Hаmkоrlikdа o’qitish tехnоlоgiyasining kichik guruhlаrdа ijоdiy izlаnishlаrni tаshkil etish mеtоdi kim tоmоnidаn ishlаb chiqilgаn?
|
* SH. SHаrаn |
R. Slаvin |
D. Jоnsоn vа R. Jоnsоn |
E. Аrоnsоn |
|
|
3 |
Hаmkоrlikdа o’qitishning “аrrа” mеtоdigа аsоslаngаn dаrslаrning tехnоlоgik хаritаlаri qаndаy bоsqichlаrni o’z ichigа оlаdi? 1. Tаshkiliy qism; 2. O’tgаn mаvzu yuzаsidаn o’quvchilаrning bilimlаrini nаzоrаt qilish vа bаhоlаsh; 3. O’quvchilаrning bilish fаоliyatini tаshkil etish; 4. Yangi mаzuni o’rgаnish; 5. Yangi mаvzu yuzаsidаn o’quvchilаrning bilimlаrini nаzоrаt qilish vа bаhоlаsh; 6. Erishilgаn nаtijаlаrni tаhlil qilish vа dаrsgа yakun yasаsh:
|
*1,2,3,4,5,6 |
1,3,5,6 |
1,3,4,6 |
1,3,5,6 |
|
|
3 |
Hаmkоrlikdа o’qitishning “Kоmаndаdа o’qitish mеtоdi”gа аsоslаngаn dаrslаrning tехnоlоgik хаritаlаri qаndаy bоsqichlаrni o’z ichigа оlаdi? 1. Tаshkiliy qism; 2. O’tgаn mаvzu yuzаsidаn o’quvchilаrning bilimlаrini nаzоrаt qilish vа bаhоlаsh; 3. O’quvchilаrning bilish fаоliyatini tаshkil etish; 4. Yangi mаzuni o’rgаnish; 5. Yangi mаvzu yuzаsidаn o’quvchilаrning bilimlаrini nаzоrаt qilish vа bаhоlаsh; 6. Erishilgаn nаtijаlаrni tаhlil qilish vа dаrsgа yakun yasаsh:
|
*1,2,3,4,5,6 |
1,3,4,6 |
1,3,5,6 |
1,3,5,6 |
|
|
2 |
MS Office WORDda matn va varaqlarning chegarasini majburiy o‘rnatish qanday bajariladi?
|
*Menyuning Fayl-Parametri stranitsi bandlari orqali |
Menyuning VstavkaRazriv stranitsi bandlari orqali |
Varaqning chegarasini sichqoncha yordamida suriladi.
|
Menuning Vstavka-Nomer stranitsi bandlari orqali |
|
|
2 |
MS Office WORDda tayyor rasm ustiga yozuv qanday qo‘yiladi?
|
*Kursorni rasm ustiga olib kelib klaviatura orqali matn teriladi |
Menuning Vstavka-Simvol bandi bajariladi
|
Uskunalar panelidagi WordArt tugmachasi bilan |
“Nadpis” elementi bosiladi va kurror rasm ustiga o‘rnatilib sichqonchanng chap tugmasi bosiladi. |
|
|
2 |
MS Office Power Point dasturida qanday kengaytmali fayllar hosil qilinadi? |
* *ppt
|
*doc |
*xls |
*bmp |
|
|
2 |
Slaydlarga rasmlar qanday qo‘yiladi?
|
* Vstavka – Risunok va rasmli slaydda rasm piktogrammasi yordamida |
menyuning Vstavka – Risunok bandlari orqali |
menyuning Pravka – Vstavit bandlari orqali |
menyuning Vid bandlari orqali |
|
|
1 |
Matn muharrirlari yordamida ta’lim jarayonini tashkil etishda qanday ishlarni amalga oshirish mumkin?
|
* dars jadvallarini, didaktik materiallarni, o‘quv materiallarni tayyorlash |
taqdimotlar yaratish, Internet tarmog‘iga ulanish, ma’lumotlarni izlash |
elektron jadvallar ni yaratish |
ma’lumotlar bazasini yaratish |
|
|
2 |
Qаysi tехnоlоgiyalаrdа o’quvchilаrdа аqliy fаоliyat usullаrini shаkllаntirish funksiyasi yеtаkchi o’rin egаllаydi? |
* Muаmmоli tа’lim tехnоlоgiyalаri |
Didаktik o’yin tехnоlоgiyalаri |
Mоdulli tа’lim tехnоlоgiyalаri |
Lоyihа lаsh tехnоlоgiyalаri |
|
|
2 |
Didаktik o’yinli dаrslаrning tа’rifini tоping.
|
* O’quvchilаrning bilim оlish jаrаyoni o’yin fаоliyati bilаn uyg’unlаshtirilgаn dаrslаr |
O’quvchilаrni mа’lum bir fаоliyatgа qiziqishini оrttirаdigаn dаrslаr |
Kоmmunikаtiv, nutq mаdаniyatini оrttirаdigаn dаrslаr |
Shахsning o’zlаshtirish, iqtidоri, qiziqishini оrttirаdigаn dаrslаr |
|
|
2 |
Interfaоl darsning maqsadi?
|
*Dars mavzusi bo`yicha mustaqil fikrlash, xulоsaga kelish, ularni bayon qilish, himоyalashga o`rgatish. |
O’quvchilarning mustaqil ishlashlarini va taqdimоtlarini tashkil qilish, bоshqarish, nazоrt, o’quvchilar dan talab qilinadigan faоllik darajasi. |
Dars mavzusi bo`yicha bilim, ko`nikma, malakalarni shakllantirish. |
Yangi mavzuni tushuntirish, o’quvchilarning mustaqil ishlashlarini va taqdimоtlarini tashkil qilish, bоshqarish, nazоrat, yakuniy xulоsalar ni asоslab berish. |
|
|
2 |
Pedagogik texnologiya tushunchasi qachon va qayerda paydo bo’lgan?
|
* XX asr o’rtalarida AQSh da paydo bo’lgan. |
XIV asr o’rtalarida O’rta Osiyo da paydo bo’lgan.
|
XIX asr o’rtalarida KANADA da paydo bo’lgan. |
XVIII asr o’rtalarida Eron da paydo bo’lgan. |
|
|
2 |
Hozirgi an’anaviy ta’lim kim tomonidan va qachon kiritilgan?
|
*XVII asrda Ya. A. Kamenskiy tomonidan |
XVI asrda Ya. A. Kamenskiy tomoni dan |
XVII asrda Ya. A. Ushenskiy tomoni dan |
XV asrda Ya. A. Kamenskiy tomonidan. |
|
|
2 |
Metodika nima?
|
*Metodika-biror ishni maqsadga muvofiq o’tkazish metodlari, yo’llari majmuasi |
Metodika-biror ishni maqsadga muvofiq o’tkazish metodlari. |
Metodika-biror ishni maqsadga muvofiq tanlash metodlari |
Metodika-biror ishni maqsadga muvofiq o’tkazish yo’llari |
|
|
2 |
Metod-nima?
|
*Metod-biror harakatni amalga oshirish yo’li, usuli yoki ko’rinishidan iborat. |
Metod-biror harakatni amalga oshirish ko’rinishi dan iborat. |
Metod-biror harakatni amalga oshirish yo’lidan iborat |
Metod-biror harakatni amalga oshirish usuli iborat |
|
|
2 |
Sinov darsi qanday dars?
|
* Sinov darsi — o’quvchilarning o’zlashtirishini turli shakllarda sinash tashkil qilinadigan dars |
Sinov darsi — o’quvchilarning o’zlashtir ishini turli shakllarda sinash tashkil sinovi |
Sinov darsi — o’quvchilarning o’zlashtir ishini sinash darsi |
Sinov darsi — o’quvchilarning o’zlashtir ishini turli shakllarda sinash iborat |
|
|
2 |
Interfaol so’zining ma’nosi-bu…
|
*Inter-o’zaro, faol-faollik |
Inter-tashqarida, faol-faollik |
Inter-ichida, faol-faollik |
Inter-yuzaki, faol-faollik |
|
|
2 |
Trener bu…
|
* Trener — o’quvchilarning ko’nikmalarini rivojlantiruvchi mashqlar o’tkazuvchi maxsus tayyorgarlikd an o’tgan mutaxassis |
Trener — o’quvchilarning ko’nikmalarini rivojlantiruvchi mashqlar |
Trener —Maxsus tayyorgarlikdan o’tgan mutaxassis |
Trener — o’quvchilarning ko’nikmalarini rivojlantiruvchi mashqlar o’tkazuvchi |
|
|
2 |
Pedagоgik texnоlоgiyalarni asоsiy maqsadi yozilgan qatоrni aniqlang
|
*Kоmil insоnni shakllantirish
|
Xususiy fanlarni o`qitishda hamda tarbiyaviy ishlarda |
Ta`lim - tarbiya metоdikasi asоsida ijоdkоr o`qituvchilarning ilg`оr tajribalarga tayanib rivоjlanadi |
Alоhida o`quv fanlarini o`qitish hamda tarbiyaviy ishlarning sifatli bo`lishini ta`minlash |
|
|
2 |
Ushbu so`zlar kimning qalamiga mansub “Aslida zamоnaviy ta`lim metоdlari muqaddas qiziquvchanlikni hоzircha batamоm bo`g`ib tashlamagani deyarli mo`jiza, chunki bu nоzik nihоl (ya`ni, qiziquvchanlik) rag`batlantirish bilan bir qatоrda, eng avvalо, erkinlikni talab qiladi, bo`lmasa u shubhasiz mahv bo`ladi”?
|
*A. Eynshteyn |
Bespal kо |
Manaxоv |
Sakamоtо |
|
|
1 |
Bo’yoq aralashtiriladigan moslama. |
*Palitra |
Molbert |
Idish |
Stek |
|
|
1 |
Tasvirdan nusxa olishda foydalanadigan qog’oz. |
*Kalka |
Vatman |
Qora qog’oz |
Karton |
|
|
2 |
“Burlaklar volgada” asarining muallifi kim? |
*I.Ye.Repin |
Kramskoy |
Shishkin |
Savrasov |
|
|
1 |
Grafika nima? |
*Oq-qora tasvirda ishlash |
Sangina bilan ishlash |
Pastel bilan ishlash |
Guash bilan ishlash |
|
|
1 |
“Qayroqqum GESi tongi”asari muallifi |
*O’rol Tansiqboyev |
Benkov |
M.Nabiyev |
Baxodir Jalolov |
|
|
2 |
Kompozitsiya so’zining ma’nosi nima? |
*Tuzaman va yig’aman |
Joylashtirish |
Chizaman |
Xomaki rasm |
|
|
2 |
A.Navoiy siymosini muallifi kim? |
*A.Abdullayev |
M.Nabiyev |
A. Mirzayev |
J. Umarbekov |
|
|
1 |
Applikatsiya nima? |
*Rangli qog’oz va qog’oz parchalaridan ishlangan rasm |
Rangli spool parchalaridan yaratilgan tasvir |
Kitob bezatish ishlangan rasm |
Devorga ishlangan rasm |
|
|
1 |
Amur Temur siymosini kim yaratgan? |
*M.Nabiyev |
R.Axmedov |
J. Umarbekov |
M.Kagarov |
|
|
1 |
Ark bu? |
*Me’moriy obida |
Naykal |
Xona bezagi |
Me’moriy bezak |
|
|
2 |
Axromatik ranglar deyiladi. |
*Oq,kul rang.qora |
Qizil,sariq,ko’k. |
To’q ranglar |
Och ranglar |
|
|
1 |
Daryova dengizlar aks ettirilgan janr bu… |
*Marina |
Peyzaj |
Batal |
Maishiy |
|
|
2 |
J.Manguberdi haykalining muallifi kim? |
*I.Jobborov |
Sh. usmonov |
N.Quttimurodov |
R.Abdurashidov |
|
|
2 |
Binoning icnki ko’rinishi |
*Inter’yer |
Ekster’yer |
Fasad |
Plan |
|
|
2 |
Tik chiziq |
*Gorizontal tekislikka nisbatan tik joylashadi |
Gorizontal tekislikka nisbatan tik yotiq joylashadi |
Perpendikulyar chiziq |
Gorizontal tekislikka paralel chiziq |
|
|
2 |
I.V.Surikov asosan qaysi janrda ijod qilgan? |
*Maishiy |
Tarixiy |
Manzara |
Portret |
|
|
2 |
Materialni o’yib asar ishlash. |
*Gravyura |
Grafika |
O’ymakorlik |
Applikatsiya |
|
|
2 |
Bir rangni har-xil tuslarida ishlangan rasm. |
*Grizayl |
Gravyura |
Grafika |
Mozayka |
|
|
1 |
Jonsiz narsalar tasvirlangan rasm |
*Natyurmort |
Peyzaj |
Portret |
Maishiy janr |
|
|
1 |
Guash bo’yog’ida ishlangan ish qanday o’zgaradi? |
*Ocharadi |
To’qlashadi |
O’zgarmaydi |
Yaltiraydi |
|
|
2 |
Triptix nima? |
*Bir mavzudagi uchbo’lakdan iborat asar |
Uch mavzudagi san’at asari |
Uch rassom tamonidan yaratilgan asar |
Uch mavzudagi asar |
|
|
2 |
“Pompeyning so’nggi kuni”asarining muallifi |
*K.Bryullov |
I.Ye.Repin |
P.Rubens |
Shishkin |
|
|
2 |
Tasviriy san’atda keng tarqalgan oqim bu… |
*Realizm, Abstraksionizm |
Abstraksionizm Impressionizm |
Kubizm, simvolizm |
Formalizm, Pauntelizm |
|
|
2 |
Axtadan nima foydalaniladi? |
*Naqsh tushurish uchun |
Nusxa ko’chirish uchun |
Bo’yash uchun |
Chizish uchun |
|
|
2 |
Sopol buyumlarni tayyorlovchi usta bu… |
*Kulol |
Kosib |
O’ymakor |
Hunarmand |
|
|
2 |
Girix oralari islimi naqsh bilan to’ldirilgan naqsh turi |
*Gulli girix |
Girix naqsh |
Zanjira naqsh |
Madoxili |
|
|
2 |
Portretchi rassomlardan kimlarni bilasiz?
|
“*”А.Аbdulаеv |
R. Ахmеdоv |
I.Hаydаrоv |
О.Qаzоqоv |
|
|
2 |
Farzats so‘ziga berilgan to‘g‘ri manoni toping.
|
“*” Kitob muqovasining ichki tomoni astari |
Kitob muqovasining ustki tomoni bezagi
|
Kitob muqovasining ichki bezagi illyustratsiya
|
Kitob muqovasining ustki tomonidagi yozuvlari. |
|
|
1 |
Iliq ranglar qaysi qatorda ko‘rsatilgan?
|
“*” qizil, sariq, pushti, olovrang;
|
ko‘k, yashil, sariq; |
ko‘k, siyoxrang, jigarrang; |
olovrang, yashil, jigarrang. |
|
|
1 |
Qanday ranglar sovuq ranglar deb ataladi?
|
“*” muzni,suvni, soyani bildirgan ranglar;
|
olovni, suvni tusini bildirgan ranglar;
|
suvni, sabzini, limonni tusini bildirgan ranglar; |
Lola qizg‘aldoqni, apilsinni tusini bildirgan ranglar. |
|
|
2 |
Origami nima?
|
“*” Qog‘ozdan turli narsalar shaklini yasash |
Mazayka usulida tasvir yasash |
Loy va plastilindan shakl yasash |
Meva urug‘lari va rangli iplardan tasvir yasash. |
|
|
2 |
“Еtti go'zаl” аsаrini kim yarаtgаn. |
“*” Ch. Ахmаrоv |
M. Nаbiеv |
P. Bеnkоv |
Z. Inоg’аmоv |
|
|
2 |
Qаysi jаvоbdа tаsviriy sаn’аt оqimlаri kеltirilgаn?
|
“*”Imprеssiоnizm, pоstimprеsiоnizim, po’аntilizm, fоvizm, ko’bizm. |
Mаnzаrа pоrtrеt, bаtаl, аnimаl
|
Silyut, аpplikаsiya, etyut
|
Milliy, аmаliy dеkоrаtiv |
|
|
3 |
“Hozirgi kunda milliy manaviyatimiz rivojini tasviriy san’at namunalarisiz tasavvur etib bo’lmaydi” deb Prizidentimizning qaysi asarida e’tirof etilgan? |
*Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch” asari |
Barkamol avlod-O’zbekiston taraqqiyoti poydevori” asari |
“O’zbekiston mustaqillika erishish ostonasida” asari |
“Barkamol avlod kelajak sari” asari |
|
|
2 |
Xindistondagi Tojmaxal maqbarasi kim tomonidan qo’rilgan?
|
*Boburiylar |
Amir Temur |
A.Navoiy |
Xindiston xokimi |
|
|
2 |
Internetdagi mal’umotlarni uzatish qoidalari ... deb ataladi.
|
* Protokol |
Provayder |
Web-sahifa |
Web-sayt |
|
|
2 |
Birinchi Web-brauzerlar kim tomonidan va qachon yaratilgan? |
*1990-yil Tim Berners Li |
1990-yil Nruohg Trohg Ti |
1991-yil Vilgelm Shikkard |
1989-yil Browser |
|
|
2 |
Internetda faqat qidiruv tizimlari ko'rsatilgan qatorni ko'rsating? |
* Aport, Yahoo
|
Opera, Rambler |
Netscape Navigator |
Netscape Communicator |
|
|
3 |
HTML tilining buyruqlari qanday ataladi? |
*Teg, Deskriptor |
Menyu |
Title |
Deskriptor |
|
|
3 |
Matn quyuq shriftda yozilishi uchun qaysi deskriptor qo'llaniladi? |
*Bold |
Italik |
Underline |
Black |
|
|
1 |
<P Align = "Justufy"> - qanday ko'rsatma?
|
*Matnni sahifaning kengligi bo'yicha tekislash |
Matn nomi |
Matnni formatlash |
Matnni sahifaning o'rtasida joylashtirish |
|
|
3 |
VSPACE - qanday vazifa bajaradi?
|
*Rasmni tepasidan joy qoldiradi, Rasmni tagidan joy qoldiradi |
Rasmni chap tomonidan joy qoldiradi |
Rasmni o'ng tomonidan joy qoldiradi |
Rasmni tagidan joy qoldiradi |
|
|
2 |
Rasmni yuqori chegarasi bo'yicha joylashtiruvchi ko'rsatmani toping? |
*Top |
Bottom |
Middle |
Width |
|
|
2 |
814 sonini yozish uchun kerak bo`lgan baytlar soni: |
*6 |
10 |
42 |
112 |
|
|
2 |
Joriy disk - bu ...
|
*foydalanuvchi shu paytda ishlayotgan disk
|
CD-ROM |
qattiq disk |
operatsion sistema saqlanadigan |
|
|
2 |
WWW qanday ma'no anglatadi?
|
* Xalqaro o'rgimchak to'ri |
Internet |
Elektron pochta |
Adres |
|
|
3 |
Qaysi qatorda faqat Web-brauzerlar berilgan?
|
* AdWiper, Netscape Navigator |
Mosaic, Windows |
Opera, Url |
Power Browser, Word |
|
|
3 |
Malumotlarni uzatish va qabul qilishda qanday usuldan foydalaniladi?
|
* Axborotni kodlash , Kriptografiya |
Davolovchi va nazoratchi |
Virus |
Kriptografiya |
|
|
2 |
Operatsion sistema qanday funksiyalarni bajaradi?
|
* kompyuter resurslarini boshqarish, inson bilan muloqatini tashkil qilish |
fayllarni tashkil qilish va saqlashni ta'minlaydi |
kiritish-chiqarish qurilmalarini ulash |
kompyuter va tashqi qurilmalarning o`zaro axborot almashinuvini tashkil etadi |
|
|
2 |
Ichki buyruqlar - bu ...
|
* DOS tarkibiga kirgan buyruqlar |
fayl va kataloglar xosil qilishga mo`ljallangan buyruqlar |
sys, exe, com kengaytmali buyruqlar |
Bunday qushuncha yo`q |
|
|
2 |
Multimedia dasturlariga ... taaluqli emas.
|
Scan Disk (Diagnostika) |
VolumeControl |
Sound Recorder (Fonograf) |
CD-Player |
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.