Родительское собрание на тему "Законы семейного воспитания"

Родительское собрание на тему: «Законы семейного воспитания»

«Семьи бывают хорошие, и семьи бывают плохие. Поручиться за то, что семья воспитывает как следует, нельзя. Говорить, что семья может воспитывать , как хочет , мы не можем. Мы должны организовать семей­ное воспитание, и организующим началом должна быть школа как пред­ставительница  воспитания».

И. С. Макаренко

"Семья - это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого общества".

Ф.Адлер

"Воспитывайте  честными своих детей, чтобы они  не обесчестили  вас"

С. Рамон-и-Кахаль

"Дороже, чем дети, найдется ль у нас достоянье. Они за благие деяния даны"

Ибн Сина

"Если дети не делают  ничего, они делают зло "

Г. Филдинг

ПОСЛОВИЦЫ.

То, что развито в детстве, дает плоды в будущем. Самое лучшее наследство - воспитанность. На      крепком  дереве  растут  зеленые ветви и плоды. Дружная семья гору сдвинет. На что и клад, коли в до­ме лад.

СЕМЬЯ И ШКОЛА - ДВА ОБЩЕСТВЕННЫХ ИНСТИТУТА,  которые стоят у истоков нашего будущего. Но всегда пи школе и семье хватает взаимопонимания, такта и терпения, чтобы услышать и понять друг друга?

Почему же в государстве нашем славном так много семей неполных (без отца и матери), бездуховных и больных? Кто виноват? Что делать?

Поразмышляем над этим и попробуем вместе решить, как нам избавиться от страшной напасти.  Может быть кому-нибудь помогут правила,  названные  «Кодексом семейного счастья».

Если члены семьи, прежде всего муж и жена, не будут соблю­дать соответствующих правил, семья рано или поздно попадет  образно говоря, в аварию, т.е. начнутся ссоры, выяснения отношений. Игно­рирование этих правил часто и к гибели семьи приводит. Ученых книг на эту тему написано немало, да уж слишком они ученые. Трудно до ис­тины докопаться  бывает.  Чтобы устранить неясности, приступить к изуч ени ю   «Кодекса семейного счастья ».

1.       Семья создается ради счастья детей» Сколько семей сохранилось бы, если бы молодые, соглашаясь соединить свои судьбы в законном, а теперь часто и освященном церковью браке, задумывались о счастье своих детей.

Чаще же они думают только о себе, о своем личном счастье. Забывая или не зная о втором правиле.

2.       Любовь - это соревнование в том, кто доставить больше счастья другому.

Ведь как рассуждают порой соединяющиеся в семью трудящиеся, а иногда еще даже учащиеся ?  «Я тебя люблю и хочу быть стобой счастливой (ым)» Плохо  значит знают классику.  Вспомнили бы бессмертные строки  А.С.Пушкина:

. ..« Я вас любил: любовь еще, быть может,

В  д у ш е  м о е й  у г а с л а  н е  с о в с е м ?

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить вас ничем.

Для поэта важно но потревожить душу другого и  не сделать другому больно , дать свободу! Любовь направлена не на себя, всегда на другого! В древнем трактате о любви сказано, что это единство трех влечений и влечение ума, влечение души, влечение плоти. Влечение ума порождает уважение . Влечение души порождает дружбу. Влечение плоти порождает вожделение. И только единство трем влечений порождает любовь.  А что мы слышим сегодня?

3.Не старайтесь переделать своего партнера.

Выдающиеся психологи и педагоги утверждают, что формирование человека заканчивается к трем-пяти годам.  В. А. Сухомлинский  говорил, что ломать «трудного воспитанника - бесполезное дело».  А о семье, конечно, и речи быть не может.

Тем не менее, распевают:

Если я тебя придумала,

С т а н ь  таким, как я хочу.

4.Не вспоминай старые обиды.  А чтобы это было легче сделать,
следует понять другую сторону этого правила:

5. Учись ставить себя на место другого.

6.  Учитывай настроение  другого.

7.  Самообладание – необходимость. Учись признавать свою неправду, свои ошибки.

8. Не  жалей себя, привыкай к благородству.

9. Учись терпению и взаимному поощрению  друг друга.
Другими словами, все эти правила гласят об одном и  том  же: принимайте  друг друга такими, какие вы есть. Каждый из нас личность неповторимая, созданная Богом  по Его образу и подобию.

10. Главное оружие  в семье - улыбка.

11. Доброе слово - хорошо, но доброе дело все же лучше,,

12.Не проси  о том, что можешь сделать сам.

13. Хвалите и благодарите друг друга.

14 . Н е  ссорьтесь по пустякам.

Вспомним, что часто бывает - ссора, начавшись со сказанное вскользь раздраженного слова,  перерастает в крупный скандал.  А спор­щики зачастую не помнят причину размолвки.  Страдают сами перебра­нившиеся  родители, страдают дети...

Кому из вас, если вы припомните свое детство, не пришлось переживать подобного?  Ведь вам казалось,  что уж вы-то сами никогда такого не допустите в своей  семье.  Получилось? Так - то.

Следует, значит,  внести в скрижали следующую заповедь:

15.  Моя ссора с супругой (ом) ведет к болезни моего ребенка.

16.  На земле нет ангелов.

17. Терпимость к недостаткам друг друга - основа долгой любви.         

18. Не задевай мужского самолюбия, ибо мужчина – голова семьи,

Женщина – шея. Если женщина не  принимает , а умело поднимает  авторитет  в мужа в доме , тактично, деликатно, осторожно поворачивает  "голову", то  и мир в  дом  приходит.

19. Относитесь к странностям мужского (женского) характера философски.  

Действительно, странными нам кажутся подчас поступки друг друга, нелогичными.  Но только  до той поры, пока мы сравниваем себя с другим человеком, чаще чсего с самым близким человеком – с супругом.

"Я бы так не поступил", - думает, а иногда  и говорит он (она). Конечно бы, не поступил. Потому что ты  - это ты, она - это она.

20. Поделить домашние обязанности.

Многие ожидания супругов  связаны с их семейными традициями, со средой, в  которой они жили, учились.

Проблемы будут до пор, пока они не условятся об обязан­ностях, их распределении и взаимопомощи.

21. ВЗАИМОПОШЬ - важное  условие  семейного счастья.

22. Относитесь с уважением к родственникам своего супруга,

23. Чувствуя  гнев, не надо ни действовать, ни говорить,

24. Избавьтесь  от вредных привычек.

25. Отец ничего большего не может сделать для своего ребенка, чем любить его мать.

Конечно, счастлив будет малыш, если между родителями теплые, глубокие отношения.  И ему от этой любви достанется не мало. А если нет любви - печаль и боль, и слезы в глазах малыша. И глазки закрываются, чтобы не видеть, и ушки плохо слышать начинают, не хо­тят выслушивать взаимные упреки родителей. Так что посмотрите, ещё раз 16 правило.

Пожалейте своего ребенка, подарите ему любовь и избегайте ссор, чтобы не доставить ему боли.

Ну что ж, пожалуй, достаточно для начала. Конечно же, все правила не перечислишь.

А теперь обсудим вопросы при общении с детьми.

1. Какая ваша реакция на отрицательные отметки?

2.  Готовы ли вы извиниться перед ребенком , если вы неправы были?

3. Должен ли ребенок бояться родителей?

4. Часто ли в вашей семье единство требований к ребенку?

5. Делится ли ребенок своими секретами?

6.Стараетесь ли вы контролировать своё поведение?

А сейчас послушаем стихотворение средневекового поэта Себастьяна Брандта:

Ребёнок учится тому,

Что видит у себя в дому,

Родители пример тому.

Кто при жене и детях груб,

Кому язык распутства люб,

Пусть помнит, что с лихвой получит

От них всё то, чему их учит.

Там, где аббат не враг вина,

Вся братия пьяным-пьяна,

Не волк воспитывал овец,

Походку раку дал отец.

Коль видят нас и слышат дети,
Мы о а дела свои в ответе,
И за слова : легко толкнуть
Детей на   нехороший путь.
Держи в приличии свой дом,

Чтобы не каяться потом.

Родительский труд - очень тяжелый труд

Это, пожалуй, самая трудная на свете душевная работа.  Она требует сверх терпения, самообуздания, пересиливания усталости, одоление неумений. Она требует постоянного самосовершенствования.

Мы школьной дружною семьёй

Живём не первый год,

И нас обходят стороной

Дни всяческих невзгод.

Благодаря учителям

С большой охотой мы

Стараемся учить всё то,

Что выучить должны.

А дома ждёт нас всех семья,

Где верят, любят, ждут,

Всегда так ласково прижмут

Похвалят и поймут.

Мне мама любит говорить:

«Сынок, помни одно!-

Семья и школа заодно!

И их надо любить.