Родительское собрание по теме: " Что могут сделать родители для безопасности своего ребенка?"

Памятка для родителей

«Научим ребенка ПДД!»

    По тротуару следует идти как можно дальше от проезжей части;

    Переходя улицу, следует остановиться у проезжей части и посмотреть налево, потом направо и снова быстро налево;

    Не спешите,  переходите дорогу размеренным шагом!

    Выходя на проезжую часть дороги,  прекратите разговаривать – ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.

    Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.

    Переходите дорогу  только в местах,  обозначенных дорожным знаком  «Пешеходный переход».

    Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть дороги.

    Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.

    Не выходите с ребёнком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, – это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли.

    Посвятите отдельную прогулку правилам перехода через дорогу. Проверьте, правильно ли ваш ребенок их понимает, умеет ли использовать эти знания в реальных дорожных ситуациях. Для этого потренируйтесь вместе переходить по пешеходному переходу через проезжую часть с односторонним и двусторонним движением, через регулируемый и нерегулируемый перекрестки.

    Во время каникул  неважно, останется ли ваш ребенок в городе или уедет, необходимо использовать любую возможность напомнить ему о правилах дорожного движения.

    Не оставляйте детей без присмотра на улице, не разрешайте им играть вблизи проезжей части.

    Приучайте детей с раннего возраста соблюдать правила дорожного движения.

    И не забывайте, что личный пример - самая доходчивая форма обучения!

http://www.lyceum8.ru/pdd

 Памятка для родителей

«Познакомим ребенка с правилами пожарной безопасности!»

    Родителям нужно знать, что нельзя оставлять электроприборы включенными без всякой нужды. Элементарной привычкой будет выключать приборы из розеток, дабы избежать опасностей.

    Ребенку нужно объяснить, что при любых признаках неисправности электрических приборов, к примеру, появлению искр, нужно позвать старших, позвать соседей или позвонить родителям.

    Дом - это не только стены и крыша, это любые приспособления, многие механизмы, один из которых может вполне стать причиной несчастного случая и если неправильно их использовать, может стать причиной пожара. Предложите ребенку нарисовать схему вашей квартиры, обозначьте красным цветом опасные зоны. И объясните ему, почему в этой зоне нужно быть очень чутким. Если вы научите своего ребенка пользоваться электрическими приборами, тогда без проблем избежите несчастного случая.

    Кухонная плита бывает электрической, так и газовой. К тому же у каждого из нас есть много удлинителей, розеток, проводов, электроприборов. И детям нужно объяснять, чтобы они не трогали мокрыми ручками и пальчиками провода и электроприборы. Так как опасное электричество не терпит контакта с водой. Объясните детям на доступном языке, зачем нужно электричество и откуда оно идет. Важно научиться пользоваться электричеством.

    Выучите с ребенком важные правила:

Во избежание пожара: 1.Не играть с розетками. 2.Не играть с зажигалками и спичками. 3.Не зажигать без помощи взрослых газовую плиту. 4.Не оставлять без присмотра чайник, утюг и другие нагревательные приборы. 5.Нельзя в квартире зажигать свечи, бенгальские огни и фейерверки.

    Важно вызвать желание у ребенка быть очень осторожным с огнем, нужно объяснить, что огонь это большая опасность!

    Для детей правила пожарной безопасности можно выучить в стихотворной форме, эти стишки можно найти в интернете. Этот метод их заинтересует.

    Для взрослых главная задача - обеспечить безопасность для детей. От того будут ли дети осведомлены об опасности огня, будет зависеть, захотят ли дети шалить или нет с огнем. Нужно научить их, что в случае пожара, нужно срочно звонить на номер 01. http://www.allwomens.ru/15396-kak-obyasnit-rebenku-pravila-pozharnoy-bezopasnosti.html

Памятка для родителей

«Знакомим ребенка с правилами личной безопасности!»

      Если так получилось, что ребенок  остается один дома или гуляет на улице, важно научить его правилам, которые не позволят ему попасть в беду.

      Не забывайте только о том, что нам надо не запугать ребенка, а осторожно дать понять, что есть люди добрые, а есть злые, и от последних надо уметь защищаться.

      Научите ребенка не переоценивать себя, здраво смотреть на ситуацию. Когда ваш сын говорит: «Если на меня кто-то нападет, я их побью», похвалите его за то, что он смелый, но объясните, что так поступать не нужно. И обязательно задайте вопрос: «Как ты думаешь, кто может тебе помочь?», объясните, что надо позвать на помощь и как это сделать. Расскажите ребенку, что убежать полезнее, чем рисковать, и это не будет трусостью.

      Учитывайте склонности ребенка, его интересы и увлечения. Например, дочке нравятся спектакли – разыгрывайте с ней сценки, в которых будете проигрывать разные ситуации (кто-то постучал в дверь, позвонил по телефону и т. д.). Если ребенку нравится рисовать, попросите его нарисовать картинки или комиксы на такие темы.

      Чтобы ничего не упустить, можно сделать памятку – написать в тетради или нарисовать на плакате таблицу, в которой будет две колонки. Первую подпишите «Если…», вторую – «Что надо делать».

А затем постепенно, по мере ваших разговоров с детьми, заполняйте  ее, даже лучше, если вместе с ними. Попросите выучить эти правила назубок.

      Постарайтесь обеспечить ребенку подстраховку. Назначайте время, когда ребенок должен вернуться домой. Если у ребенка есть мобильный телефон, объясните, что нельзя его всем показывать. Если у вас есть собака, ребенок может брать ее на прогулку.

      Предупредите, что нельзя никуда ни с кем уходить, даже если ребенку скажут, что надо кому-то помочь, или пообещают подарок, или скажут, что отведут его к маме или папе. Расскажите ребенку, что есть люди, которые могут его обмануть.

      Время от времени повторяйте с ребенком правила, чтобы он их не забыл, закрепляйте «пройденное». Проигрывайте с ним разные ситуации, объясняйте, как себя вести, если, например, на улице за ним кто-то увязался. Поговорите о вариантах поведения: не идти по пустым улицам, постараться выйти на людное место, попросить кого-нибудь помочь, позвонить домой, попросить знакомого проводить.

      Можно разыграть сценку, придумать рассказ об умном и глупом ребенке, даже потренировать ребенка кричать громко, выбрать наиболее безопасный путь до дома.

      Проверяйте, выполняет ли ребенок ваши правила, – незаметно для него понаблюдайте за ним, посмотрите, где он гуляет, попросите кого-нибудь из знакомых позвонить вам домой и что-нибудь спросить, чтобы проверить, расскажет ли он постороннему что-нибудь важное.

      Поощряйте ребенка за успехи, бдительность и правильное поведение. Вечером спрашивайте, как он провел день, с помощью наводящих вопросов постарайтесь выяснить, где он был, с кем. Но если вы недовольны поведением ребенка, не ругайте его, лучше проведите «работу над ошибками», обсудите, как действовать в следующий раз. Неверные поступки ребенка на самом деле следствие того, что родители делают что-то не так.

http://beautyfamily.ru/education/lessoneducation/625-pravila-kotorye-ne-pozvolyat-rebenku-popast-v-bedu-uroki-pravil-lichnoj-bezopasnosti-rebenka.html