Родительское собрание во 2 классе "Первые уроки школьной отметки"

Подготовила: Соколова Галина Ивановна,

учитель МОУ «СОШ №3 г. Осы»

Ребёнок – это ангел,
у которого крылышки всё уменьшаются,
а размер обуви всё растёт.

Французская поговорка

Ребёнок приходит домой
с очередной плохой отметкой

Ребёнок не хочет
делать уроки самостоятельно
и ждёт родителей до тех пор,
пока они не вернутся с работы.

Ребёнок выполняет
домашнее задание,
но учитель оценивает его
плохой отметкой.

Во время выполнения
домашнего задания
ребёнок отвлекается,
делает ошибки,
неохотно доводит
начатое дело до конца.

Зачастую ребёнок получает
плохую отметку. а говорит,
что получил хорошую.

Ребёнок обвиняет
учителя в том,
что он несправедлив
в оценке его знаний.

Если я получаю плохую отметку, то

Мама обижается,
Мама на меня кричит,
Мама ругает,
Мама ничего не делает,
Мама со мной не разговаривает

Бог не может поспеть везде,
поэтому он и создал матерей.

Английская пословица.

Если я получаю «5»,
то родители мне

Дают деньги,
Хвалят,
Покупают арбуз,
Покупают леденец,
Говорят, что надо было получить «5+»

«В наше время
родители не воспитывают детей,
они их субсидируют»

Л. Фортен (Канада)

Если я обращаюсь к родителям
с просьбой помочь, то они


Помогают,
Мама говорит «Иди и делай сама»,
Мама хочет, чтобы я сам делал.

Родители хотят, чтобы я был
Умным и красивым,
Отличником,
Хорошистом,
Футболистом,
Чтобы я садился на шпагат,
Врачом,
Самой умной,
Молодцом,
Внимательной,
Умела водить машину,
Была дома.

Я знаю, что школьная отметка – это

Я говорю своему ребёнку,
что школьная отметка – это…

Когда мой ребёнок
идёт в школу,
то я прошу его…

Когда мой ребёнок
идёт в школу,
то я требую от него…

Когда мой ребёнок
идёт в школу,
то я желаю ему…

Когда мой ребёнок
получает хорошую отметку,
то я …

Когда мой ребёнок
Получает плохую отметку,
то я …

Не ругайте своего ребёнка за плохую отметку.
Ему очень хочется быть в ваших глазах хорошим.
Если быть хорошим не получается, ребёнок начинает врать и изворачиваться, чтобы быть в ваших глазах хорошим.

Сочувствуйте своему ребёнку,
если он долго трудился,
но результат его труда не высок.
Объясните ему, что важен
не только высокий результат.
Более важны знания,
которые он сможет приобрести
в результате ежедневного упорного труда.

Не заставляйте своего ребёнка
вымаливать себе оценку
ради вашего
душевного спокойствия.

Не учите своего ребёнка
ловчить, унижаться и
приспосабливаться
ради высокого результата
в виде высокой оценки.

Никогда не выражайте сомнений
по поводу объективности
выставленной вашему ребёнку
оценки вслух.

Есть сомнения –
идите в школу
и пытайтесь объективно
разобраться в ситуации.

Не обвиняйте беспричинно
других взрослых и детей
в проблемах собственных детей.

Поддерживайте ребёнка
в его, пусть не очень значительных,
но победах над собой,
над своей ленью.

Устраивайте праздники
по случаю получения
отличной отметки.

Хорошее, как и плохое,
запоминается ребёнком надолго
и его хочется повторить.

Пусть ребёнок получает
хорошую отметку ради того,
чтобы его отметили.
Вскоре это станет привычкой.

Демонстрируйте
положительные результаты
своего труда,
чтобы ребёнку
хотелось вам подражать

Детские годы – долгие важные годы жизни ребёнка…
Уважайте труд познания…
Уважайте текущий час и сегодняшний день…
Как ребёнок сумеет жить завтра, если мы не даём ему жить сегодня сознательной, ответственной жизнью?

Януш Корчак