Родительское собрание. «Моя семья — что может быть дороже!»

Родительское собрание в старшей группе   «Моя семья — что может быть дороже!»    Воспитатель Попова Л.Н                          г.Калининск 2012  уч.год «Детей учит то, что их окружает. Семья – это та среда, где человек должен учиться творить добро. Главный смысл и цель семейной жизни – воспитание детей. Главная школа воспитания детей – это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери.» В. А. Сухомлинский Цель: способствовать установлению в семье дружеских, добрых  отношений; приобщить родителей к участию в жизни детского сада;  повысить уровень педагогической культуры родителей. Оборудование: магнитофон и тихая спокойная музыка, бубен, цветок из  бумаги, проектор, памятки родителям, ножницы, клей, маркеры, заготовка для домиков, красивая чаша, сердечки бумажные, листочки, карандаши. Актуальность: Актуальность проблемы, выбранной для  разработки родительского собрания на тему “Моя семья – что может  быть дороже!” состоит в следующем: в условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического  выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от  решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Между  тем, именно в дошкольном возрасте закладываются основы для успешного  в будущем человека. Процесс социализации крайне важен и необходим  каждому малышу. Семьяи детский сад – два общественных института,  которые стоят у истоков нашего будущего, будущих взрослых граждан  нашей страны. Родители должны дать понятие ребёнку, что он  часть семьи, что это очень важно. Мы взрослые должны помочь детям  понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к  членам семьи, прививать к детям чувство привязанности к семье и дому. Предварительная работа: 1. Подготовить совместно с детьми приглашений на собрание каждой  семье; 2. Провести интервью с детьми на тему «Что такое семья?». 3. Подготовить выставку детских рисунков на тему «Моя семья»; 4. Предложить родителям поучаствовать в обсуждении темы «Детское  счастье»(в письменном виде); 5. Подготовить для родителей памятки по созданию благоприятной  семейной атмосферы. Формы работы: круглый стол, психологический настрой, активные  формы вовлечения родителей в диалоги, творческая  мастерская, подгрупповая работа, включенное взаимодействия между  участниками родительского собрания, памятки для родителей. Ход собрания: Столы стоят полукругом. Пока родители собираются,  звучит тихая спокойная музыка. Воспитатель обращает  внимание родителей на выставку детских рисунков на тему «Моя семья». В: Добрый вечер, уважаемые родители! Мы благодарим Вас, что в  круговороте дел, работы, занятости вы нашли время и пришли к нам на  встречу. Мы рады видеть вас за нашим круглым столом. Это означает, что  нас всех объединяет интерес к теме родительского собрания, а она  действительно заслуживает внимания. Листочки и карандашики помогут  вам без труда записать какую­то мысль или вопрос, с которым вы хотели  бы обратиться к родителям или к нам. Игра:"Цветок настроения" Цель: Создать у родителей прекрасное настроение, желание общаться. В: Возьмите цветок и подарите соседу и пожелайте чего­то доброго,  нежного и приятного. Тот свою очередь другому и так по кругу, это  является важным условием при нашей встрече. В: Итак, из пригласительных билетов вы уже знаете, что сегодня тема  социальная группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной  моральной ответственностью и социальной необходимостью».  Согласитесь, звучит сухо, официально и не очень привлекательно. Так что же такое, по­ вашему мнению, семья? Предлагаю поиграть в  игру «Веселый бубен». Пока звучит музыка, бубен катится по рукам,  музыка закончилась – у кого в руках бубен, тот высказывает свое  мнение «Что такое семья?» (3­4 мнения родителей). Предлагаю  объединить мнения родителейпрочитав замечательное  стихотворение. (по строчке) нашего родительского собрания «Моя семья – что может быть  дороже». Что такое семья? Блиц­опрос родителей «Что такое семья?» В: В словаре Ожегова написано: «Семья — это организованная  Слайд 4. 1. Семья – это счастье, любовь и удача, 2. Семья – это летом поездки на дачу. 3. Семья – это праздник, семейные даты, 4. Подарки, покупки, приятные траты. 5. Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 6. Мечты о хорошем, волнение и трепет. 7. Семья­это то, что мы делим на всех. 8. Всем понемножку и слезы, и смех. 9. Взлет и падение, радость, печаль, 10. Дружбу и ссоры, молчанья печать. 11. Семья – это труд, друг о друге забота. 12. Семья – это много домашней работы. 13. Семья – это важно! Семья – это сложно! 14. Но счастливо жить одному невозможно! 15. Семья – это счастье, семья – это дом. 16. Где любят и ждут и не помнят о злом. : Что важнее всего в семье? Очень трудно однозначно ответить на этот вопрос. Любовь? Взаимопонимание? Забота и участие?  А может самоотверженность и трудолюбие? Или строгое соблюдение  семейных традиций? С давних пор о доме и семье всегда говорили с улыбкой и любовью. Из  этого далека до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки.  Давайте их вспомним. Я начинаю, а Вы – заканчиваете. В гостях хорошо, а … (дома лучше) Не красна изба углами, а … (красна пирогами) Каково на дому, таково и … (самому) Дети не в тягость, а … (в радость) Когда семья вместе, и … (душа на месте) Нет такого дружка, как … (родная матушка) На что клад, коли … (в семье лад) Детишек воспитать – не … (курочек пересчитать) При солнышке тепло, при … (матери добро) Игра «Ласковое слово» В: Возьмите чистый лист бумаги. Обведите свою ладонь. А теперь на  каждом пальчике напишите, как лаково вы называете своего ребенка. А  ниже как ваш ребенок называет вас ласково. Пусть эти слова звучат как можно чаще и как можно больше. : Сейчас мы с вами попробуем сами стать строителями и построить дом,  под названием «СЕМЬЯ». Для этого нам нужно разделиться на  строительные бригады по 3­4 человека. Все необходимое на подносах. У  каждой строительной бригады есть «фундамент», 4 кирпича – для  строительства стен, крыша. Задача: заложить фундамент, то есть выбрать то, что по вашему мнению главное в строительстве семьи (подписать,  приклеить, затем 4 кирпича – немаловажные понятия, которые держит и  укрепляют семью. Но строительство здания заканчивается, когда  возводится крыша. Прислушайтесь к себе, своему внутреннему  эмоциональному состоянию. Нарисуйте настроения и приклейте его на  крышу – итог вашей работы. И приготовьте несколько предложений, чтобы рассказать о своем доме А сейчас наши ребята расскажут Вам о своей  семье –  И первая нам расскажет Маша Шевченко Алина Беднова Иван Курзяков Никита Паршин И  остальные :ребята Подвести итоги нашей встречи нам поможет вот эта чаша.  Представьте, что эта чаша – душа ребенка. У каждого из вас есть  сердечки – напишите черту характера, качество, которым вы хотите  наделить вашего ребенка, которое, по вашему мнению, поможет ему в  жизни, и поместите его в чашу. Будем очень надеяться, что все пожелания сбудутся. (кладут сердечки) Чтобы эта чаша не разбилась, взрослые,  которые окружают ребенка должны быть добрыми и требовательными,  ласковыми и терпеливыми. Памятки родителям по создания благоприятной семейной атмосферы В: Спасибо, что вы пришли сегодня к нам. Желаем, чтобы в  ваших семьях всегда были мир, покой, взаимопонимание, чтобы вы всегда понимали своих детей, а они когда вырастут, заботились о вас. Будьте  терпимее друг к другу. А у нас для вас есть небольшой сюрприз. (Входят дети с воздушными шарами в руках и приглашают родителей  пить чай).