Родительское собрание "Наркомания - эпидемия века"

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ   «Наркомания – эпидемия века»  (Беседа для родителей о наркомании) «Люди   победили чуму, малярию, тиф…  Но пьянство, наркомания, СПИД, словно  злые джины, терзают человечество.  Эти проблемы в  нашем обществе долгое время   предавались забвению, но и в эту бездну  рано или поздно пришлось бы заглянуть…»      Ч. Айтматов Цель:  информировать родителей о наиболее важных аспектах подростковой наркозависимости, помочь сориентироваться в сложной ситуации и грамотно построить отношения с собственным ребенком Задачи:  предоставить   родителям   возможность   познакомиться   с информацией и статистикой по проблеме наркомании;  показать необходимость активного обсуждения этой проблемы в семье и пути выхода из трудных ситуаций. Учитель:  Добрый   день,   дорогие   родители!   Сегодня   мы   собрались   с   вами поговорить   о   страшной   эпидемии   века   –   наркомании.   Эпиграфом   нашей беседы   станет   высказывание   талантливого   писателя,   нашего   современника Чингиза  Айтматова:  «Люди  победили  чуму,  малярию,  тиф…  Но  пьянство, наркомания, СПИД, словно злые джины, терзают человечество. Эти проблемы в нашем обществе долгое время предавались забвению, но и в эту бездну рано или   поздно   пришлось   бы   заглянуть…»   Наркомания,   наркотики,   дети…   За каждым   из   этих   слов   бесконечные   вереницы   судеб,   мучительная   боль, искалеченная жизнь.  Начнём нашу беседу с легенды: «Путник,   идущий   вдоль   реки,   услышал   отчаянные   детские   крики. Подбежав к берегу, он увидел в реке тонущих детей и бросился их спасать. Заметив проходящего мимо человека, он стал звать его на помощь. Тот стал помогать   тем,   кто   еще   держался   на   плаву.   Увидев   третьего   путника,   они позвали и его на помощь… Но он, не обращая внимания на призывы, ускорил шаги…  ­ «Разве тебе безразлична судьба детей?» ­ спросили спасатели.  Третий путник им ответил: ­ «Я вижу, что вы вдвоем справляетесь. Я добегу до поворота, узнаю, почему дети попадают в реку, и постараюсь предотвратить это». Эта   притча   иллюстрирует   возможные   подходы   к   решению   проблемы наркомании.   Можно   спасать   «тонущих»   детей,   строя   лечебницы   и реабилитационные   центры,   воевать   с   наркодельцами.   Заниматься   этим должны, и занимаются профессионалы.  Задача педагогов и родителей – «добежать до поворота реки и не дать детям упасть в воду», то есть, заниматься своим делом – профилактикой.  Реальная статистика наркомании   Сегодня   в   России   регулярно   употребляют   наркотики   почти   6   млн. человек. В   регулярных   отчетах   ФСКН   за   минувший   2016   год   фигурируют следующие цифры: Тот или иной опыт употребления наркотиков имеют около 18 000 000 россиян. Ежегодно наркотические средства начинает употреблять около 90 000 жителей РФ. Около 8 000 000 человек принимают наркотики регулярно. 90% зависимых принимают наркотики посредством инъекций. Средний возраст наркозависимых – 16 – 18 лет. Ежегодно   из   жизни   уходит   порядка   70   000   человек,   подверженных зависимости.   Официальная   статистика   по   наркомании   приводит   цифру  – 500  тыс. наркоманов – это те, кот добровольно встали на медицинский учёт.   От общего числа наркоманов в России по статистике:  – 20% ­ это школьники;  – 60% ­ это молодёжь в возрасте 16 – 30 лет;  – 20% ­ люди старшего возраста. Статистика   наркомании   по   России   говорит,   что   из   числа употребляющих наркотики излечиваются только 5 ­ 6% наркоманов. Для того, чтобы разобраться в проблеме развития наркозависимости у подростков, для начала важно определиться с основными понятиями   НАРКОМАНИЯ   ­   резко   выраженное   влечение   к   наркотическим веществам, вызывающим у человека ложное ощущение благополучия, веселья, опьянение, наркотического сна.  НАРКОМАНИЯ (от греч. nark ­ оцепенение, mania ­ безумие, страсть) ­ заболевание,   выражающееся   в   физической   и/или   психической   зависимости потребителя   от   наркотиков,   постепенно   приводящей   к   разрушению   его организма (Большой юридический словарь). НАРКОМАНИЯ   ­   заболевание,   ставшее   серьезной   проблемой   для российского и мирового общества. Борьба с ней напоминает настоящую войну двух сторон – здравого смысла и наркобизнеса. НАРКОМАНИЯ (греч. narke ­ оцепенение + mania ­ безумие, страсть, влечение)   ­   заболевание,   возникающее   в   результате   употребления наркотических средств, вызывающих в малых дозах эйфорию, в больших ­ оглушение, наркотический сон (Словарь по клинической психологии). ЗАВИСИМОСТЬ   ­   повышенная   привязанность   ребенка   к   чему­либо. (Словарь психологии развития). ЗАВИСИМОСТЬ ­ неадекватно высокая восприимчивость к тому или иному   внешнему   воздействию,   как   правило,   в   связи   с   личностной неспособностью отказаться от влияния как результата подобного воздействия (Словарь социального психолога­практика). Наркомания ­ это болезненное пристрастие к наркотическим средствам, лекарствам, таблеткам. 1.  Психоделики  ­ вещества вызывающие психоделические состояния. При   этих   состояниях   возникают   зрительные   и   слуховые   галлюцинации, изменение в восприятии собственного тела, пространства. К таки веществам относятся: гашиш, марихуана (синонимы: анаша, травка, курево, харас).  Симптомы:  сонливость; бессвязность мыслей; зрачки глаз расширены;  отсутствует координация движения; тяга к сладкому, повышенный аппетит; слабо выраженные галлюцинации. Внешние признаки:  красные отеки под глазами; сильный запах жженых листьев; мелкие семена в складках одежды и швах карманов; наличие папиросной бумаги;  обесцвеченная кожа на пальцах. К   группе   психоделиков   также   относятся   и   галлюциногены.   К   ним относятся   ЛСД,   мескалин,   псилоцибин.   Их   прием   усиливает   тревожность, возникают приступы паники, сильные галлюцинации. 2.  Стимуляторы.   К   ним   относятся   кокаин,   некоторые   медицинские препараты (эфедрон, перветин), экстази.  При употреблении кокаина наблюдаются:  повышенное артериальное давление; потеря болевых ощущений; чувство   превосходства,   ощущение   неуязвимости, активность, отсутствие чувства усталости.    повышенная Внешние признаки:  гиперемия слизистой оболочки носа. При   употреблении   медицинских   препаратов   (эфедрон,   перветин) возможны вспышки агрессии, гнева, бурные истерики. Экстази   ­   синтетический   наркотик,   приводит   к   нарушению   водного баланса,   усиливает   потребность   в   двигательной   активности.   Поэтому подростки часто употребляют экстази как дополнительный заряд энергии на дискотеках,   Большинство   молодежи, употребляющей экстази, имеет слабо тренированное  сердце, в связи с чем возрастает количество смертей от сердечного приступа.   чтобы   танцевать   всю   ночь. Героин, морфий, кодеин. Их употребление сопутствуется следующими симптомами:   ступор,   сонливость,   следы   уколов,   водянистые   глаза,   пятна крови на рукавах рубашки, насморк.  Внешние признаки:  ­   наличие   иглы   или   шприца   для   подкожных   инъекций,   матерчатого жгута, бечевки, веревки, ремня, обожженных крышек от бутылок или ложки, прозрачных пакетов. Употребление   крэка   сопровождается   коротким   периодом   эйфории, сменяющимся   депрессией,   гиперактивностью   на   начальных   стадиях, апатичностью,   непрекращающимся   насморком.   Внешние   признаки:   наличие небольших   камнеподобных   кусков   в   стеклянных   пузырьках   или полиэтиленовых пакетах, небольших ширмочек, свечей, бритвенных лезвий. Употребление наркотических веществ ребенком нередко начинается в условиях, которые создаем мы сами.  Причины употребления наркотиков с точки зрения педагогики: Дефицит внимания к ребенку в семье. Психологическая   безнадзорность   в   сочетании   с   гиперопекой,   т.е. неумение   справляться   с   жизненными   ситуациями.   Там,   где   господствует жесткая регламентация, где все определяется наставлениями и инструкциями, не остается места для нравственности. Напряженная жизнь, стрессовые ситуации, в тех семьях, где происходит разлад между родителями. Элементарное   любопытство   ­  дети   живут   чувствами,  им   все  хочется испытать. Желание   не  отстать   от   других,  не   выглядеть   трусом, «маменькиным сынком», «белой вороной».  ПРИЗНАКИ ВОЗМОЖНОЙ НАРКОТИЗАЦИИ ПОДРОСТКА: ­ неожиданные перемены настроения от радости к унынию; проявление необычных   реакций:   взвинченное   состояние,   раздражение,   агрессивность, чрезмерная болтливость, нехарактерные приступы сонливости; ­   изменения   в   поведении:   подросток   начинает   избегать   родителей; теряет   интерес   к   вещам,   которые   раньше   были   важными   –   хобби,   спорт, школа, друзья; ­ приступы «волчьего аппетита»;  ­   исчезновение   из   дома   денег,   ценных   вещей;   скрытое   поведение, лживость; ­ появление среди вещей подростка новых предметов (шприцов, игл, таблеток, и т. д.);  ­ появление на одежде необычных пятен или пятен крови;  ­   стремление   подростка   в   теплое   время   носить   одежду   с   длинными рукавами  ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ:  Разберитесь в ситуации. Не паникуйте. Зависимость от наркотика хотя и формируется достаточно быстро, все же на это требуется время.  Найдите в себе силы спокойно во всем разобраться.  Решите для себя, сможете ли вы сами справиться с ситуацией или вам нужно обратиться за помощью.  Сохраните доверие. Не поднимайте голос, не угрожайте – это скорее всего оттолкнет подростка, заставит его замкнуться. Будет лучше, если вы сможете на равных поговорить со своим ребенком, обратиться к взрослой его части   личности.   Особенно   ценным   для   сохранения   доверия   мог   бы   быть разговор   с   подростком   о   вашем   собственном   опыте   (о   первом   опыте употребления алкоголя). Оказывайте поддержку. «Мне не нравится то, что ты делаешь, но я все же люблю тебя и хочу тебе помочь» ­ вот основная мысль, которую вы должны донести до подростка.  Обратитесь   к   специалисту.   Специалист   сможет   более   точно   и объективно оценить ситуацию и вместе с вами и вашим ребенком попробовать найти выход из трудного положения. Информация   о   реабилитационных   центрах   в   Санкт­Петербурге   – «Здоровый Санкт­Петербург»: лечение наркозависимых. Опыт работы 14 лет. Знакомство с сайтом Центра ­ spb.czm.su/ ПАМЯТКА РОДИТЕЛЮ ОТ РЕБЕНКА Не балуйте меня, вы меня этим портите. Не бойтесь быть твердым со мной. Не полагайтесь на силу в отношениях со мной. Это приучит меня к тому, что считаться нужно только с силой Не давайте обещаний, которых вы не можете исполнить; это ослабит мою веру в вас Не заставляйте меня чувствовать себя младше, чем я есть на самом деле Не делайте для меня и за меня того, что я в состоянии сделать для себя сам Не поправляйте меня в присутствии посторонних людей Не пытайтесь обсуждать мое поведение в самый разгар конфликта.Я должен научиться делать ошибки, не ощущая при этом, что я ни на что не годен. Не подвергайте слишком большому испытанию мою честность. Будучи запуган, я легко превращусь в лжеца. Не   забывайте,   что   я   люблю   экспериментировать.   Таким   образом,   я познаю мир, поэтому, пожалуйста, смиритесь с этим. И, кроме того, я вас так сильно люблю, пожалуйста, ответьте мне тем же… ЗАКЛЮЧЕНИЕ В заключении хотелось бы сказать, что прибегая к наркотикам, ребенок получает возможность «покупать счастье, как товар».  Это кажется желанным и соблазнительным тем подросткам, которые не чувствуют себя счастливыми. Мы не можем, к сожалению, изменить жизнь так, чтобы нашим детям всегда и всюду было легко и приятно, чтобы их никто никогда не оскорблял и не унижал.  Но вполне в наших силах обеспечить ребенку тыл ­ сделать так, чтобы он всегда знал: он необходим нам и дорог.  Поддержка в семье и любовь более всего помогают воспитывать чувство ценности жизни.  Выслушивайте своих детей предельно внимательно, о чем бы они ни говорили: о школе, о друзьях, о разной чепухе.  Рассказывает ­ значит, доверяет вам. Не потеряйте этого доверия. На свете нет ничего важнее, чем ваш ребенок.   Желаю счастья и здоровья Вам и Вашим детям.