Родительское собрание "Толерантные отношения в семье"

Санкт­Петербургское государственное бюджетное профессиональное  «ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ГОРОДСКОГО ХОЗЯЙСТВА» образовательное учреждение  пр. Авиаконструкторов, д.28, литер А, Санкт­Петербург, 197373; тел./факс (812) 576­06­75  (СПб ГБПОУ «ПКГХ») e­mail: pkgh@pkgh.ru;   ОГРН 1037800002525,    ИНН 7801025747   КПП 781401001 Тема родительского собрания: «Толерантные отношения в семье» Для родителей студентов 2 курса Преподаватель высшей категории, куратор группы –  Крумина Татьяна Владимировна Цель собрания:  повышение педагогической культуры родителей, раскрыть   важность   и   необходимость   применения   принципа толерантности   в   семейном   воспитании,   во   взаимоотношениях   родителей   и детей. Задачи: создать  условия  для активного и сознательного участия  родителей в обсуждении проблемы собрания, познакомить родителей с понятием толерантность, формировать умение разрешать конфликт с позиции толерантного подхода, подвести к изучению и раскрытию качеств толерантного человека, способствовать поиску новых шагов, путей выработки в себе данного качества, побудить   родителей   к   деятельности   по   формированию   норм нравственного отношения к миру, к людям и к себе. Планируемые результаты: открыто говорить о проблемах в отношениях с детьми; вызвать   стремление   у   родителей   поддерживать   в   семье   отношения единения и понимания. Структура и ход собрания Семьи — это компас, который ведет нас.  Они являются источником вдохновения  для достижения больших высот и нашего  комфорта, когда мы иногда колеблемся. (Брэд Генри) Приветствие родителей 1. На слайде 1 представлена тема родительского собрания. Выступление преподавателя с презентацией по теме собрания (23 2. слайда). Раскрыть роль семьи в воспитании толерантности (Слайды 2, 3). Дать понятие толерантности (разные аспекты) (Слайды 4 – 8). Рассказать восточную семейную притчу (Слайд 9): Поговорить   о   том,   что   мешает   толерантности   (стереотипы   и предрассудки) (Слайды 10­11). Рассказать   о   моделях   поведения   в   семье   (агрессивное   поведения, непоследовательность родителей и к чему это приводит) (Слайды 12 – 17) Сформулировать правила воспитания в семье (Слайды 18 – 19). Сделать побуждающие к согласию, взаимопониманию, принятию друг друга в семье выводы (Слайды 20 – 23). 3. 4. Обсуждение темы, ответы на вопросы родителей. Подведение итогов совместной работы. Уважаемые   родители!   Очень   хотелось   бы,   чтобы   трудности, возникающие на пути к толерантности, были вами успешно преодолены, чтобы всегда находился достойный выход из сложных конфликтных ситуаций, чтобы вы   умело   владели   принципами   толерантного   поведения,   поскольку толерантность   без   этого   умения   оказывается   лишь   благим   пожеланием. Учитесь толерантности и будьте терпимыми!  Хотелось бы, чтобы в вашей семье всегда царила доброта, уважение, взаимопонимание,  не было  бы ни  ссор,  ни  ругани. Однако вряд  ли можно говорить о том, что у наших детей в результате наших совместных усилий толерантная позиция сформируется быстро. Ведь всякая жизненная позиция требует   значительного   времени,   необходимого   жизненного   опыта.   Процесс этот не завершается никогда. И это позволяет нам надеяться на успех.