Роль Интернета в изучении иностранных языков (рецензия на проект).

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение Мурманской области

«Полярнозоринский энергетический колледж»

(ГАПОУ МО «ПЭК»)

 

                                                                                   

 

Специальность (профессия)_____________________________________________________

 

 

РЕЦЕНЗИЯ

на индивидуальный проект

«Иностранный язык(английский)»

                                                                                                                

дисциплина __________________________________________________________________

1

2

ДОУ-1

студент(ка)                                         имя

«Роль Интернета в изучении иностранных языков».

группа ___________________________ курс _____________ семестр___________________

 

 

 

 

	преподаватель ГАПОУ МО «ПЭК» М.М. Стрелина

 

рецензент _____________________________________________________________________

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ РЕЦЕНЗИИ

Данный проект разработан соответственно заданной теме «Роль Интернета в изучении иностранных языков».Это исследование истории возникновения сети и роли Интернета в изучении иностранных языков на примере английского языка. Работа состоит из введения, основной части, заключения и приложения.  Во введении обозначены цель и задачи работы. В основной части студентка рассмотрела теоретические вопросы истории возникновения сети Интернет. Во второй части рассказала о роли Интернета в изучении иностранных языков на примере английского и провела анализ услуг образовательных сайтов. В третьей главе студентка   рассмотрела  результаты анкетирования, которое провела  среди студентов колледжа. В заключении сделаны выводы по цели исследования. В работе проявилось умение студентки  находить, обобщать и анализировать информацию по заданной тематике. При написании индивидуального проекта она пользовалась возможностями сети Интернет, материалами периодики и личными наблюдениями. Соблюдена логическая последовательность изложения материала, выводы по теме сформулированы.При выполнении проекта проявилась самостоятельность, ответственность и интерес к теме проекта. Проект отвечает всем основным требованиям. Студентка допущена к защите. Работа заслуживает оценки «хорошо».         заслуживает оценки «хорошо». К недостаткам работы над проектом можно отнести невысокий уровень самостоятельности, инициативности и уровня исполнительской дисциплины. Проект отвечает всем основным требованиям. Студентка допущена к защите. Работа заслуживает оценки «удовлетворительно».

 

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

Подпись _______________________

 

Дата __________________________