"Роль книги и чтения в формировании читательских компетенций дошкольников"
Оценка 4.7

"Роль книги и чтения в формировании читательских компетенций дошкольников"

Оценка 4.7
pptx
30.03.2020
"Роль книги и чтения в формировании читательских  компетенций  дошкольников"
Педсовет.pptx

Роль книги и чтения в формировании читательских компетенций дошкольников (Педагогический совет)

Роль книги и чтения в формировании читательских компетенций дошкольников (Педагогический совет)

Роль книги и чтения в формировании читательских компетенций дошкольников (Педагогический совет)

Дата проведения:

Если у ребёнка слёзы и капризы

Если у ребёнка слёзы и капризы

Если у ребёнка слёзы и капризы Не берите, мамы, в помощь телевизор. Малыш не разберётся, что там на экране, И добрей, и лучше от него не станет. И не упустите в этой жизни мига: Покажите детям, что такое книга.

Вопросы для обсуждения Культура чтения дошкольника: в чем она заключается

Вопросы для обсуждения Культура чтения дошкольника: в чем она заключается

Вопросы
для
обсуждения

Культура чтения дошкольника: в чем она заключается.

Как развивать читательский интерес ребёнка.

Значение книги в жизни дошкольника

Всё, чего я достиг в жизни, стало возможным, благодаря книге

Всё, чего я достиг в жизни, стало возможным, благодаря книге

Всё, чего я достиг в жизни, стало возможным, благодаря книге.
Ричард Бах
Привить ребёнку вкус к чтению- лучший подарок, который мы можем сделать для него.
С.Лупан
Основная задача взрослых – открыть в ребенке талант читателя. С.Я.Маршак

Детские книги пишутся для воспитания, а воспитание - великое дело: им решается участь человека» (В

Детские книги пишутся для воспитания, а воспитание - великое дело: им решается участь человека» (В

Детские книги пишутся для воспитания, а воспитание - великое дело: им решается участь человека» (В.Г. Белинский.)

Люди перестают мыслить, когда перестают читать. (Дидро)

Если с детства у ребёнка не воспитана любовь к книге, если чтение не стало его духовной потребностью на всю жизнь - в годы отрочества душа подростка будет пустой, на свет божий выползает, как будто неизвестно откуда взявшееся, плохое. (В.А. Сухомлинский.)

Анкетирование детей выпускных групп

Анкетирование детей выпускных групп

Анкетирование детей выпускных групп Дата :12.05.2012

Как ты считаешь, может ли человек жить без книг?
Что больше всего нравится тебе делать: читать, играть, смотреть телевизор?
Какие книги ты любишь читать: стихи, сказки, о животных?
Что нравится тебе получать в подарок: книгу, игры, одежду?
У вас дома много книг?

Анализ анкет детей

Анализ анкет детей

Анализ анкет детей

Ребенок учится, сопереживает, развивается эмоционально

Ребенок учится, сопереживает, развивается эмоционально

Ребенок учится, сопереживает, развивается эмоционально.

Чтение содействует успешному
освоению грамотного письма детьми.

Успешность ребенка в учебе находится в прямой зависимости от его начитанности

Читая книги, ребенок обогащает словарный запас, развивает память и воображение.

Общение с книгой выступает мощным источником развития интеллекта.

Что мешает чтению книг? Телевидение

Что мешает чтению книг? Телевидение

Что мешает чтению книг?


Телевидение


Компьютер

Функциональность книги Познавательная

Функциональность книги Познавательная

Функциональность книги


Познавательная


Воспитательная

Совместное чтение и обсуждение прочитанной книги укрепляет семейные связи

Совместное чтение и обсуждение прочитанной книги укрепляет семейные связи

Совместное чтение и обсуждение прочитанной книги укрепляет семейные связи

Ребенок может спросить взрослого о непонятых местах в книге, задать вопросы по прочитанному. Это повышает у ребенка авторитет родителей

Чтение ребенком книги вслух для всей семьи улучшает у него технику и скорость чтения

Семейное чтение способствует привитию ребенку любви к чтению без принуждения

5 причин, по которым читать книги нужно всей семьей

Семейное чтение позволяет взрослому участвовать в жизни ребенка, познать мир его интересов

Методы и приемы ознакомления детей с литературой:

Методы и приемы ознакомления детей с литературой:

Методы и приемы ознакомления детей с литературой: Словесный метод

Методы и приемы ознакомления детей с литературой:

Методы и приемы ознакомления детей с литературой:

Методы и приемы ознакомления детей с литературой: Практический метод

Методы и приемы ознакомления детей с литературой:

Методы и приемы ознакомления детей с литературой:

Методы и приемы ознакомления детей с литературой: Наглядный метод

Основные требования к оформлению книжных уголков:

Основные требования к оформлению книжных уголков:

Основные требования к оформлению книжных уголков:

Рациональное размещение в группе

Соответствие возрасту

Соответствие интересам детей

Основные требования к оформлению книжных уголков:

Основные требования к оформлению книжных уголков:

Основные требования к оформлению книжных уголков:

Эстетическое оформление

Постоянная сменяемость

Востребованность

Игра – основа читательского опыта

Игра – основа читательского опыта

Игра – основа читательского опыта

Игра в прятки с героем
Иллюстрирование книги
Сочинение сказки
Озвучивание
Разгадывание кроссвордов , викторин по конкретному произведению.

Магазин
Надписи
Следы
Скороговорки, загадки, ребусы

ИГРЫ С КНИГОЙ

ИГРЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ

Группа «Пчелки»

Группа «Пчелки»

Группа «Пчелки»

Группа «Почемучки»

Группа «Почемучки»

Группа «Почемучки»

Смотр-конкурс «Книжкин дом» Группа «Гномики»

Смотр-конкурс «Книжкин дом» Группа «Гномики»

Смотр-конкурс «Книжкин дом»

Группа «Гномики»

Смотр-конкурс «Книжкин дом» Группа «Лесная поляна»

Смотр-конкурс «Книжкин дом» Группа «Лесная поляна»

Смотр-конкурс «Книжкин дом»

Группа «Лесная поляна»

Смотр- конкурс «Книжкин дом»

Смотр- конкурс «Книжкин дом»

Смотр- конкурс «Книжкин дом»

Группа «Цветочки»

Группа «Цветочки»

Группа «Цветочки»

Группа «Цветочки»

Группа «Цветочки»

Группа «Цветочки»

Группа «Капельки»

Группа «Капельки»

Группа «Капельки»

Группа «Капельки»

Группа «Капельки»

Группа «Капельки»

Группа «Теремок»

Группа «Теремок»

Группа «Теремок»

Группа «Теремок»

Группа «Теремок»

Группа «Теремок»

Памятка для родителей Читайте с ребёнком не менее 10-15 минут в день

Памятка для родителей Читайте с ребёнком не менее 10-15 минут в день

Памятка для родителей

Читайте с ребёнком не менее 10-15 минут в день.
Хвалите ребёнка за чтение.
До или во время чтения выясните значение незнакомых слов.
Попросите ребёнка рассказать о главном герое, событии.
Спросите, чему учит эта книга.
Попросите нарисовать картинку к самому интересному отрывку из книги или выучите его наизусть.

Родителям на заметку Покупая книги, выбирайте яркие по оформлению и интересные по содержанию книги

Родителям на заметку Покупая книги, выбирайте яркие по оформлению и интересные по содержанию книги

Родителям на заметку

Покупая книги, выбирайте яркие по оформлению и интересные по содержанию книги. Покупайте по возможности, книги полюбившихся рeбенку авторов, оформляйте личную библиотеку вашего сына или дочери.

Систематически читайте сами. Это формирует у ребенка привычку видеть в доме книгу всегда.

Обсуждайте прочитанную книгу в семье, даже если произведение вам не понравиться. Это способствует развитию вашей речи и вашего ребенка
.

Некоторые родители считают, что любое чтение полезно. Это ошибочное мнение. Нужно оградить ребенка от книг, предназначенных не для его возраста.

Родителям на заметку Чтение вслух помогает расширить словарный запас детей, а также развить у них умение слушать и сосредоточивать внимание

Родителям на заметку Чтение вслух помогает расширить словарный запас детей, а также развить у них умение слушать и сосредоточивать внимание

Родителям на заметку

Чтение вслух помогает расширить словарный запас детей, а также развить у них умение слушать и сосредоточивать внимание. Чтение вслух сближает родителей и детей.

Совместное чтение наиболее простой способ развития навыков чтения у детей. Рассматривание, обсуждение и чтение книг – важнейший момент, с помощью которого родители могут привить детям интерес к чтению.

Рисунки по мотивам любимых книг являются для ребенка одним из способов выражения своих впечатлений от произведений.

Родителям на заметку Попытайтесь вместе с ребенком сочинить собственное окончание произведения

Родителям на заметку Попытайтесь вместе с ребенком сочинить собственное окончание произведения

Родителям на заметку

Попытайтесь вместе с ребенком сочинить собственное окончание произведения. Достоинством таких историй является более глубокое понимание прочитанной книги.

Дарите своему ребенку хорошие книги с дарственной надписью, добрыми и теплыми пожеланиями. Спустя годы это станет добрым и светлым напоминанием о родном доме, о его традициях, о дорогих и близких людях.

Помните, что «Школа - это, прежде всего книга. Воспитание – прежде всего слово, книга и живые человеческие отношения».(В.А. Сухомлинский)

Как стать родителем читающего ребёнка

Как стать родителем читающего ребёнка

Как стать родителем читающего ребёнка

Читайте с ребёнком каждый день.

Выбирайте для чтения книги, которые интересны ребёнку, а не Вам.

Окружайте ребёнка книгами.

Читайте медленно и громко.

Читайте книги снова и снова.

Не давите на ребёнка.

Показывайте свою заинтересованность.

Подавайте ребенку пример, читая книги, газеты, журналы.

Решение педагогического совета

Решение педагогического совета

Решение педагогического совета

Считать работу воспитателей по развитию речи детей посредством художественной литературы удовлетворительной.

Активизировать работу по ознакомлению детей с книгой, используя разнообразные формы работы с дошкольниками (например, викторины, вечера загадок, дни прочитанных книг, беседы по творчеству детских писателей).

Принять к исполнению рекомендации по результатам смотра-конкурса «Книжкин дом».

В информационных уголках для родителей разместить памятки по данной теме.

Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хоть одной новой страницы из книги!»

Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хоть одной новой страницы из книги!»

«Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хоть
одной новой страницы из книги!»

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
30.03.2020