В федеральном компоненте государственного стандарта литературное чтение обозначен как самостоятельный предмет, что подчеркивает его особое значение в системе образования младшего школьника.
Предмет «Литературное чтение»:
Значим для личностного развития ребенка, поскольку формирует представление о мире, культуре, этических понятиях, нравственности и т.д.
Создает условия для успешного обучения по всем предметам.
Роль книги и чтения в
Роль книги и чтения в
формировании
формировании
читательских компетенций
читательских компетенций
младших школьников
младших школьников
(родительское собрание)
(родительское собрание)
Сарычева Юлия Николаевна
Учитель начальных классов
Всё, чего я достиг в жизни, стало возможным,
благодаря книге.
Ричард Бах
Привить ребёнку вкус к чтению лучший подарок,
который мы можем сделать для него.
Сесиль Лупан
«Книгаэто духовное завещание одного
поколения другому.
Вся жизнь человечества последовательно
оседала в книге: племена и государства
исчезали, а книга оставалась…
А.И. Герцен
Культура
Культура
чтения
чтения
школьника: в
школьника: в
чем она
чем она
заключается.
заключается.
Вопросы
для
обсуждения
Значение
Значение
книги в
книги в
жизни
жизни
младшего
младшего
школьника
школьника
Как развивать читательский
Как развивать читательский
интерес ребёнка.
интерес ребёнка.
О предмете
О предмете
предмет,
самостоятельный
В федеральном компоненте государственного
стандарта литературное чтение обозначен
как
что
подчеркивает его особое значение в системе
образования младшего школьника.
Предмет «Литературное чтение»:
Значим для личностного развития ребенка,
поскольку формирует представление о мире,
культуре, этических понятиях,
нравственности и т.д.
Создает условия для успешного обучения по
всем предметам.
Цель обучения
Цель обучения
Приоритетной целью обучения литературному
чтению в начальной школе является формирование
читательской компетентности младшего
школьника.
Читательская компетентность определяется:
владением техникой чтения;
приёмами понимания прочитанного и
прослушанного произведения;
знанием книг и умением их самостоятельно
выбирать;
сформированностью духовной потребности
в книге, как средства познания мира и
самопознания.
Задачи
Задачи
Для себя я определила задачи научить:
осознанно, правильно, выразительно
читать;
извлекать из текстов интересную и
полезную информацию;
работать с разными источниками
информации;
высказывать оценочные суждения о
прочитанном произведении;
самостоятельно выбирать книги для
чтения.
Анкетирование детей
Анкетирование детей
Как ты считаешь, может ли человек жить
без книг?
Что больше всего нравится тебе делать:
читать, играть, смотреть телевизор?
Какие книги ты любишь читать: стихи,
сказки, о животных?
Что нравится тебе получать в подарок:
книгу, игры, одежду?
У вас дома много книг?
Чтение содействует успешному
Чтение содействует успешному
освоению грамотного письма детьми.
освоению грамотного письма детьми.
Успешность
Успешность
ребенка в учебе
ребенка в учебе
находится в
находится в
прямой
прямой
зависимости от
зависимости от
его
его
начитанности .
начитанности .
Читая книги,
Читая книги,
ребенок
ребенок
обогащает
обогащает
словарный
словарный
запас,
запас,
развивает
развивает
память и
память и
воображение.
воображение.
5 причин, по
книги
которым
надо читать
Общение с книгой
Общение с книгой
выступает мощным
выступает мощным
источником развития
источником развития
интеллекта.
интеллекта.
Ребенок учится,
Ребенок учится,
сопереживает,
сопереживает,
развивается
развивается
эмоционально.
эмоционально.
Семейное чтение
Семейное чтение
способствует
способствует
привитию ребенку
привитию ребенку
любви к чтению без
любви к чтению без
принуждения
принуждения
5 причин, по
которым читать
книги нужно
всей семьей
Совместное чтение
Совместное чтение
и обсуждение
и обсуждение
прочитанной книги
прочитанной книги
укрепляет семейные
укрепляет семейные
связи
связи
Семейное чтение
Семейное чтение
позволяет взрослому
позволяет взрослому
участвовать в жизни
участвовать в жизни
ребенка, познать мир
ребенка, познать мир
его интересов
его интересов
Чтение ребенком
Чтение ребенком
книги вслух для
книги вслух для
всей семьи
всей семьи
улучшает у него
улучшает у него
технику и скорость
технику и скорость
чтения
чтения
Ребенок может
Ребенок может
спросить взрослого
спросить взрослого
о непонятых местах
о непонятых местах
в книге, задать
в книге, задать
вопросы по
вопросы по
прочитанному. Это
прочитанному. Это
повышает у ребенка
повышает у ребенка
авторитет
авторитет
родителей
родителей
Как стать родителем читающего
Как стать родителем читающего
ребёнка
ребёнка
•Читайте с ребёнком каждый день.
•Выбирайте для чтения книги, которые
интересны ребёнку, а не Вам.
• Окружайте ребёнка книгами.
•Читайте медленно и громко.
• Читайте книги снова и снова.
• Не давите на ребёнка.
•Показывайте свою заинтересованность.
•Подавайте ребенку пример, читая книги, газеты, журналы.
Памятка для
Памятка для
родителей
родителей
Читайте с ребёнком не
менее 1015 минут в
день.
Хвалите ребёнка за
чтение.
До или во время чтения
выясните значение
незнакомых слов.
Попросите ребёнка
рассказать о главном
герое, событии.
Спросите, чему учит эта
книга.
Попросите нарисовать
картинку к самому
интересному отрывку из
книги или выучите его
наизусть.
Родителям на заметку
Родителям на заметку
«БиблиоГид» (
«БиблиоГид» (
http://www.bibliogid.ru)
http://www.bibliogid.ru)
«Книжное
«Книжное
обозрение» (
обозрение» (
http://www.knigoboz.ru)
http://www.knigoboz.ru)
Читат комп..ppt
