Ролевая игра"Показуха" 5-7 класс

Внеклассное мероприятие для 5-7 классов.

Ролевая игра «Показуха»

Подготовила: Козлова Елена Михайловна учитель обслуживающего труда

9 тарифный разряд педагогическое звание «Старший учитель»

МОУ «Школа № 149 города Донецка» Пролетарского района

                                                                     «К развлечениям необходимо относиться серьезно»

Цели:

- уточнить и закрепить знания детей о профессиях; совершенствовать умение работать с дополнительной литературой;

- развивать творческое воображение, познавательность, способности детей, самостоятельность;

- воспитывать трудолюбие, любознательность, чувство коллективизма.

Наглядные пособия:

Рисунки, карточки с заданием, таблицы, кубки, воздушные шары.

І. Организационный момент

ІІ. Сообщение темя и целей мероприятия

ІІІ. Ход мероприятия:

         В мире слов разнообразных,

         Что блестят, горят и жгут, -

         Золотых, стальных, алмазных, -

         Нет священней слова: «Труд!»

         Велика и богата наша Родина, и каждый человек старается сделать ее еще богаче, могучей и красивей. И не должно быть в нашей стране людей, которые бы не трудились, не приносили пользу обществу.

         Любой труд нужен и важен. Трудиться надо добросовестно, с любовью, вкладывая в свой труд частицу души, свои творческие способности. А для этого надо многому учиться, обществу нужны люди, которые умеют изготавливать изделия, полезные и для себя, и для других.

         Каменщик строит жилища,

         Платья – работа портного.

         Но ведь портному работать

         Негде без теплого крова!

         Каменщик был бы раздетым,

         Если б умелые руки

         Вовремя не смастерили

         Фартук, и куртку, и брюки.

         Пекарь сапожнику к сроку

         Сшить сапоги поручает.

         Ну, а сапожник без хлеба

         Много ль нашьет, натачает?

         Стало быть, так и выходит:

         Все, что мы делаем – нужно!

         Значит, давайте трудиться

         Честно, усердно и дружно.

И сегодня я предлагаю проверить ваши способности. Мы играем в

                                   игру «ПОКАЗУХА».

Рада представить всем членов жюри (представление жюри).

                             И первым конкурсом будут «ЗАЯВЛЯЛКИ»

В этом конкурсе команды покажут свое приветствие по выбранной профессии. Итак, смотрим и слушаем.

Спасибо командам.

Переходим к следующему конкурсу «МАЛЕВАЛКИ»

Задание командам нарисовать рисунок на отрывок из песни, а команды глядя на рисунок стараются угадать строки из песни как можно быстрее. Песню поют всей командой.

Молодцы ребята.

Осваивая профессию необходимо знать те тонкости, которые присущи данной профессии, проявлять любознательность, воображение и сообразительность.

                             Конкурс «УГАДАЙКИ» (угадай профессию)

Приглашаю по одному участнику от команды. Участник должен вставить голову в отверстие. По пяти наводящим вопросам, ему необходимо отгадать профессию человека, изображенного на плакате. На заданные вопросы я буду отвечать «да» или «нет».

Спасибо участникам.

Каждый должен иметь хоть минимальное представление о различных профессиях и поэтому следующий конкурс

                                      «ПОДСТАВЛЯЛКИ»

Я предлагаю командам поменяться профессиями. Приглашаю по одному участнику от команды. Участники бросают кубик по очереди и называют столько предметов, связанных с профессией противника, сколько очей выпадет на кубике. Дается 3 попытки.

Молодцы ребята.

В своей жизни мы сталкиваемся с разными нужными вещами. И сейчас есть повод проверить насколько хорошо вы знаете и сможете отгадать о каких вещах-помощниках идет речь.

                                      Конкурс «ЗАМОРОЧКИ»

Команды получают по 4 шарика, а в них загадки о вещах. По моей команде ребята лопают шарики и как можно быстрее пытаются отгадать загадки.

Ребята, вы все молодцы!

Люди разных профессий имеют свою униформу и множество помощников-инструментов.

                                      Конкурс «КОСТЮМЕРКА»

Капитаны команд продемонстрируют нам супер-костюм по профессии, дадут краткое пояснение всех принадлежностей костюма.

Молодцы, хорошо поработали над костюмами.

Есть хорошая пословица: СДЕЛАЛ ДЕЛО – ГУЛЯЙ СМЕЛО!

Пришло время отдохнуть, поэтому следующий конкурс для болельщиков.

                                      Конкурс «ДАВИЛКИ»

Приглашаю болельщиков. Перед вами стулья, на них воздушный шарик. Необходимо как можно быстрее лопнуть шарик, сев на него без помощи рук.

Молодцы.

Шутки и игры украшают все праздники. А еще непременным украшением праздника являются кондитерские изделия, в частности – ТОРТ.

                                      Конкурс «ОБЪЕДАЛКИ»

Команды должны за 2 минуты построить ТОРТ, проявляя при этом немалое умение и смекалку.

Чей же торт лучше?

Молодцы все!

А после вкусного обеда, по закону Архимеда – надо отдохнуть. Лучший отдых – это отдых с песней.

                                      Конкурс «ЗАПЕВАЛКИ»

На табло закрыта строчка из песни. Команда слушает текст о содержании песни.

Капитан из мешочка может достать две карточки, по которым мы узнаем какие слова можно открыть, если будет в этом необходимость.

Молодцы.

Команды старались обогнать друг дружку весь конкурс. И наконец-то конкурс, в котором состоятся настоящие

                                               «ОБГОНЯЛКИ»

На табло названия профессий. Один участник при помощи пантомимы пытается показать профессию, а команда должна быть предельно внимательной и быстро давать ответы. Кто больше покажет и угадает профессий за 1 минуту.

Молодцы ребята.

А пока жюри подводят итоги – слушай мою команду: БРАТАНИЕ КОМАНД!

Награждение команд дипломами по номинациям.

Использованные ресурсы:

http://papinsait.ru/stikhi-pro-professii-dlya-detej/

http://zanimatika.narod.ru/Narabotki14_1_1.htm

Скачано с www.znanio.ru