РП ПМ 02 МДК02.01. Система технического обслуживания и ремонта сельхоз.машин и механизмов

  • doc
  • 12.02.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала РП ПМ 02 МДК 02.01 Система технического обслуживания и ремонта сельхоз машин и механизмов.doc

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

 

«МИЧУРИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

Центр-колледж прикладных квалификаций

 

 

 

УТВЕРЖДЕНА

решением учебно-методического совета

университета

(протокол от 23 апреля 2025 г. № 8)

 

УТВЕРЖДАЮ

Председатель учебно-методического

совета университета

 Р.А. Чмир

«23» апреля 2025 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

ПМ 02 Ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

МДК 02.01 Система технического обслуживания и ремонта           

              сельскохозяйственных машин и механизмов

 

Специальность 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Мичуринск – 2025 г.

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1.      ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

                3

2.      СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ                                                                                                      

                 5

3.      УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

                 11

4.      КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

                  15

 

 

 

 

 

1.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ «Технологические процессы ремонтного производства»

 

1.1. Область применения программы.

Рабочая программа профессионального модуля является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования (базовая подготовка).

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки в учреждениях СПО).

 

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина «Технологические процессы ремонтного производства» входит в состав общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла.

 

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- проводить операции профилактического обслуживания машин и оборудования животноводческих ферм;

- определять техническое состояние деталей и сборочных единиц тракторов, автомобилей, комбайнов;

- подбирать ремонтные материалы;

- выполнять техническое обслуживание машин и сборочных единиц;

- выполнять разборочно-сборочные дефектовочно-комплектовочные обкатку и испытания машин и их сборочных единиц и оборудования.

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- основные положения технического обслуживания и ремонта машин;

- операции профилактического обслуживания машин;

- технологию ремонта деталей и сборочных единиц электрооборудования, гидравлических систем и шасси машин и оборудования животноводческих ферм;

- технологию сборки, обкатки и испытания двигателей и машин в сборе;

- ремонтно-технологическое оборудование, приспособления, приборы и инструмент;

- принимать на техническое обслуживание и ремонт машин и оформлять приемо-сдаточную документацию.

 

Формируемые компетенции:

 

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

ПК 2.1. Выполнять обнаружение и локализацию неисправностей сельскохозяйственной техники, а также постановку сельскохозяйственной техники на ремонт.

ПК 2.2. Проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственной техники и оборудования.

ПК 2.3. Определять способы ремонта (способы устранения неисправности) сельскохозяйственной техники в соответствие с ее техническим состоянием и ресурсы, необходимые для проведения ремонта.

ПК 2.4. Выполнять восстановление работоспособности или замену детали (узла) сельскохозяйственной техники.

ПК 2.5. Выполнять оперативное планирование выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники и оборудования.

ПК 2.6. Осуществлять выдачу заданий на выполнение операций в рамках сельскохозяйственной техники и оборудования, на постановку на хранение (снятия с хранения) сельскохозяйственной техники и оборудования.

ПК 2.7. Выполнять контроль качества выполнения операций в рамках технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники и оборудования.

ПК 2.8. Осуществлять материально-техническое обеспечение технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники в организации.

ПК 2.9. Выполнять работы по обеспечению государственной регистрации и технического осмотра сельскохозяйственной техники.

ПК 2.10. Оформлять документы о проведении ремонта сельскохозяйственной техники и оборудования, составлять техническую документацию на списание сельскохозяйственной техники, непригодной к эксплуатации, готовить предложения по повышению эффективности технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники и оборудования в организации.

 

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

          максимальной учебной нагрузки обучающегося - 158 ак.часов;

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 110 ак.часов;

в том числе: теоретическое обучение – 70 ак.часов, практические занятия – 40 ак.часов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

2.1. Объем профессионального модуля и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объем ак. часов

Объем образовательной программы

158

в том числе:

теоретическое обучение

70

практические занятия

40

Самостоятельная работа

28

Консультации

2

Промежуточная аттестация в форме экзамена

18

 

 


2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля « Ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования»

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

 

Объем

ак.

часов

Осваиваемые элементы компетенций

1

2

3

4

Тема: Система технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и механизмов

Содержание учебного материала

70

1

1

Введение.

2

ОК 01;ОК 02;

ОК 04; ОК 07; ОК 09;

ПК 2.1–2.10

 

2

Общие положения.  Техническое обслуживание тракторов, комбайнов, самоходных машин и автомобилей при использовании

2

3

Виды и периодичность ремонта машин. Организация работ и средства технического обслуживания машинно-тракторного парка

2

4

Качество и надёжность

2

5

Виды и причины отказов машин

2

6

Основные термины и определения технической диагностики

2

7

Задачи, область применения, виды и организация диагностирования

2

8

Основные неисправности ДВС, влияющие на работоспособность

2

9

Неисправности двигателей, влияющие на долговечность и безотказность

2

10

Методы контроля работоспособности двигателя

2

11

Диагностирование и обслуживание топливной аппаратуры, системы очистки и подачи воздуха дизеля

2

12

Диагностирование и обслуживание ГРМ, системы охлаждения и смазочной системы двигателя

2

13

Диагностирование и техническое обслуживание шасси тракторов и автомобилей

2

14

Диагностирование и техническое обслуживание комбайнов и самоходных машин

2

15

Разборка машин

2

16

Окраска машин

2

17

Контрольная работа №1

2

18

Хранение машин

2

19

Структура  и основы организации ремонтно-обслуживающей базы агропромышленного комплекса

2

20

 Определение потребности машин в ремонтно-обслуживающих воздействиях

2

21

Методы и формы организации технического обслуживания

2

22

Методы и формы организации ремонта машин

2

23

Структура управления и производственная структура ремонтного предприятия

2

24

Сетевое планирование в организации ремонта машин

2

25

Расчёт штатов ремонтного предприятия

2

26

Контрольная работа №2

2

27

Итоговая Контрольная работа

2

28

Компоновка отделений, участков и цехов

2

29

Основные направления и принципы научной организации труда

2

30

Рациональная организация рабочих мест

2

31

Задачи и организация материально-технического снабжения

2

32

Хранение, выдача и учёт материальных ценностей

2

33

Основная документация технического контроля

2

34

Состав и организация службы технического контроля

2

35

Управление качеством ремонта и технического обслуживания

2

Практические занятия

40

 

 

1.

Структура ремонтного цикла для машин используемых в сельском хозяйстве

2

2.

Диагностирование и обслуживание КШМ и цилиндропоршневой группы

2

3

Диагностирование и техническое обслуживание гидросистем

2

4

Диагностирование и техническое обслуживание электрооборудования

2

5

Определения и схема процесса ремонта машин

2

6

Подготовка машин к ремонту

2

7

Оборудование и оснастка для разборочных работ. Подъёмно-транспортное оборудование

2

8

Очистка деталей

2

9

Дефектация соединений и деталей. Методы дефектации

2

10

Комплектование и сборка составных частей

2

11

Распределение объёмов ремонтно-обслуживающих работ между звеньями ремонтной сети

2

12

Составление годового плана ремонтных работ и построение графика загрузки мастерской хозяйства

2

13

Специализация и кооперирование ремонтного производства

2

14

Режим работы предприятия и основные параметры производственного процесса

2

15

Расчёт числа рабочих мест, основного оборудования и площадей ремонтного предприятия

2

16

Формы организации труда на ремонтно-обслуживающих предприятиях

2

17

Расчёт годовой потребности в запасных частях, материалах и инструменте

2

18

Организация восстановления изношенных деталей

2

19

Контроль качества ТО и ремонта машин. Задачи, формы организации и виды контроля

2

20

Виды и причины брака

2

Самостоятельная работа обучающихся:

 подготовка докладов с иллюстрациями на темы:

«Методы контроля ремонта машин и оборудования»;

«Основные мероприятия по снижению вредных последствий на окружающую среду при эксплуатации и ремонте автомобиля»;

«Контроль качества технического обслуживания и ремонта машин»;

«Пути сокращения сроков проведения ремонтно-обслуживающих работ»;

«Составление характеристики ремонтно-обслуживающей базы сельскохозяйственного предприятия»;

«Анализ организации технического обслуживания и ремонта машин»;

«Приемо-сдаточная документация по техническому обслуживанию и ремонту машин»;

«Подбор технологического оборудования и оснастки ремонтной мастерской»;

«Технологическая планировка производственных участков ремонтной мастерской» «Определение среднегодовых затрат на техническое обслуживание, ремонт и хранение машин»;

«Определение стоимости капитальных вложений на организацию ремонтно-обслуживающего производства»;

«Оборудование ремонтно-обслуживающих предприятий и подразделений»;

«Составить схему производственного, процесса ремонта сложной машины (схема)»; «Изучить процесс сушки окрашенных изделий».

28

 

Консультации

2

 

Промежуточная аттестация (экзамен)

18

 

Всего:

158

 


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

3.1. Для реализации программы профессионального модуля предусмотрен кабинет «Лаборатория тракторов и автомобилей» (№34), оснащенный оборудованием:

  1. компьютер – 3 шт.,
  2. доска аудиторная – 2шт.,
  3. двигатель дизельный,
  4. плакаты – 40 шт.,
  5. инструменты,
  6. трактора,
  7. комбайны,
  8. почвообрабатывающие машины и макеты,
  9. макеты двигателей,
  10. макеты , трансмиссии и ходовой части.

 

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации имеет печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемые для использования в образовательном процессе.

 

Основные источники:

1. Смирнов, Ю. А. Эксплуатация автомобилей, машин и тракторов  / Ю. А. Смирнов. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург.: Лань, 2023.

2. Михальченков А.М. Технология ремонта машин. Курсовое проектирование: учебное пособие/ А.М. Михальченков,А.А.Тюряева,И.В.Козерог.-Санкт-Петербург.:Лань,2023-232с

3. АтановИ.В. Эксплуатация и обслуживание кормоприготовительного оборудования животноводческих и комбикормовых предприятий : учебное пособие для СПО / И. В. Атанов, И. В. Капустин, Е. В. Кулаев, Д. И. Грицай. — 2е изд., стер. — СанктПетербург : Лань, 2023. — 116 с.

 

Дополнительные источники:

1. ВысочкинаЛ.И.. Технология механизированных работ в сельском хозяйстве: учебник для СПО / Л. И. Высочкина, М. В. Данилов, И. В. Капустин, Д. И. Грицай. — 4-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2024.

2. Зубарев Ю. М.Режущий инструмент/ Ю. М. Зубарев, А. В. Вебер, М. А. Афанасенков - Санкт-Петербург.:Лань,2024 – 432с

3. Валиев А. Р.  Машины для посева зерновых культур. Посевные комплексы. Регулировка, настройка и эксплуатация : учебное пособие для спо / А. Р. Валиев, Б. Г. Зиганшин, А. В. Дмитриев [и др.]. — 3-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2024.

 

 

3.2.1 Информационные и цифровые технологии (программное обеспечение, современные профессиональные базы данных и информационные справочные системы)

Учебная дисциплина (модуль) предусматривает освоение информационных и цифровых технологий. Реализация цифровых технологий в образовательном пространстве является одной из важнейших целей образования, дающей возможность развивать конкурентоспособные качества обучающихся как будущих высококвалифицированных специалистов.

Цифровые технологии предусматривают развитие навыков эффективного решения задач профессионального, социального, личностного характера с использованием различных видов коммуникационных технологий.  Освоение цифровых технологий в рамках данной дисциплины (модуля) ориентировано на способность безопасно и надлежащим образом получать доступ, управлять, интегрировать, обмениваться, оценивать и создавать информацию с помощью цифровых устройств и сетевых технологий. Формирование цифровой компетентности предполагает работу с данными, владение инструментами для коммуникации.

 

3.2.2 Электронно-библиотечные системы и базы данных

1. ООО «ЭБС ЛАНЬ» (https://e.lanbook.ru/) (договор на оказание услуг от 03.04.2024 № б/н (Сетевая электронная библиотека)

2. База данных электронных информационных ресурсов ФГБНУ ЦНСХБ (договор по обеспечению доступа к электронным информационным ресурсам ФГБНУ ЦНСХБ через терминал удаленного доступа (ТУД ФГБНУ ЦНСХБ) от 09.04.2024 № 05-УТ/2024)

3. Электронная библиотечная система «Национальный цифровой ресурс «Руконт»: Коллекции «Базовый массив» и «Колос-с. Сельское хозяйство» (https://rucont.ru/) (договор на оказание услуг по предоставлению доступа от 26.04.2024 № 1901/БП22)

4. ООО «Электронное издательство ЮРАЙТ» (https://urait.ru/) (договор на оказание услуг по предоставлению доступа к образовательной платформе ООО «Электронное издательство ЮРАЙТ» от 07.05.2024 № 6555)

5. Электронно-библиотечная система «Вернадский» (https://vernadsky-lib.ru) (договор на безвозмездное использование произведений от 26.03.2020 № 14/20/25)

6. База данных НЭБ «Национальная электронная библиотека» (https://rusneb.ru/) (договор о подключении к НЭБ и предоставлении доступа к объектам НЭБ от 01.08.2018 № 101/НЭБ/4712)

7. Соглашение о сотрудничестве по оказанию библиотечно-информационных и социокультурных услуг пользователям университета из числа инвалидов по зрению, слабовидящих, инвалидов других категорий с ограниченным доступом к информации, лиц, имеющих трудности с чтением плоскопечатного текста ТОГБУК «Тамбовская областная универсальная научная библиотека им. А.С. Пушкина» (https://www.tambovlib.ru) (соглашение о сотрудничестве от 16.09.2021 № б/н)

 

3.2.3 Информационные справочные системы

1. Справочная правовая система КонсультантПлюс (договор поставки, адаптации и сопровождения экземпляров систем КонсультантПлюс от 11.03.2024 № 11921 /13900/ЭС)

2. Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» (договор на услуги по сопровождению от 15.01.2024 № 194-01/2024)

 

3.2.4. Современные профессиональные базы данных

1. База данных нормативно-правовых актов информационно-образовательной программы «Росметод» (договор от 15.08.2023 № 542/2023)

2. База данных Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU – российский информационно-аналитический портал в области науки, технологии, медицины и образования - https://elibrary.ru/

3. Портал открытых данных Российской Федерации - https://data.gov.ru/

4. Открытые данные Федеральной службы государственной статистики - https://rosstat.gov.ru/opendata

 

 

 

3.2.5. Лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение, в том числе отечественного производства

 

Наименование

Разработчик ПО (правообладатель)

Доступность (лицензионное, свободно распространяемое)

Ссылка на Единый реестр российских программ для ЭВМ и БД (при наличии)

Реквизиты подтверждающего документа (при наличии)

1

MicrosoftWindows,

OfficeProfessional

 

MicrosoftCorporation

Лицензионное

-

Лицензия

от 04.06.2015 № 65291651 срок действия: бессрочно

2

Антивирусное программное обеспечение KasperskyEndpointSecurity для бизнеса

АО «Лаборатория Касперского»

(Россия)

Лицензионное

https://reestr.digital.gov.ru/reestr/366574/?sphrase_id=415165

Сублицензионный договор с ООО «Софтекс» от 24.10.2023 № б/н, срок действия: с 22.11.2023 по 22.11.2024 

3

МойОфис Стандартный -

Офисный пакет для работы с документами и почтой

(myoffice.ru)

ООО «Новые облачные технологии» (Россия)

Лицензионное

https://reestr.digital.gov.ru/reestr/301631/?sphrase_id=2698444

Контракт с ООО «Рубикон»

от 24.04.2019 № 0364100000819000012
срок действия: бессрочно

4

Офисный пакет

«P7-Офис»

 (десктопная версия)

АО «Р7»

Лицензионное

https://reestr.digital.gov.ru/reestr/306668/?sphrase_id=4435041

Контракт с ООО «Софтекс»

от 24.10.2023 № 0364100000823000007
срок действия: бессрочно

5

Операционная система «Альт Образование»

ООО "Базальт свободное программное обеспечение"

Лицензионное

https://reestr.digital.gov.ru/reestr/303262/?sphrase_id=4435015

Контракт с ООО «Софтекс»

от 24.10.2023 № 0364100000823000007
срок действия: бессрочно

6

Программная система для обнаружения текстовых заимствований в учебных и научных работах «Антиплагиат ВУЗ» (https://docs.antiplagiaus.ru)

АО «Антиплагиат» (Россия)

Лицензионное

https://reestr.digital.gov.ru/reestr/303350/?sphrase_id=2698186

Лицензионный договор с АО «Антиплагиат» от 23.05.2024 № 8151, срок действия: с 23.05.2024 по 22.05.2025

 

7

AcrobatReader

- просмотр документов PDF, DjVU

AdobeSystems

Свободно распространяемое

 

-

-

8

FoxitReader

- просмотр документов PDF, DjVU

FoxitCorporation

Свободно распространяемое

 

-

-

 

3.2.6. Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

1.                              CDTOwiki: база знаний по цифровой трансформации https://cdto.wiki/

 

3.2.7. Цифровые инструменты, применяемые в образовательном процессе

1.                                        LMS-платформа Moodle

2.                                        Виртуальная доска Миро: miro.com

3.                                        Виртуальная доска SBoard https://sboard.online

4.                                        Виртуальная доска Padlet: https://ru.padlet.com

5.                                        Облачные сервисы: Яндекс.Диск, Облако Mail.ru

6.                                        Сервисы опросов: Яндекс.Формы, MyQuiz

7.                                        Сервисы видеосвязи: Яндекс.Телемост, Webinar.ru

8.                              Сервис совместной работы над проектами для небольших групп Trello http://www.trello.com

 

3.2.8. Цифровые технологии, применяемые при изучении дисциплины

Цифровые технологии

 

Виды учебной работы, выполняемые с применением цифровой технологии

  1.  

Облачные технологии

Индивидуальные задания

  1.  

Большие данные

Индивидуальные задания

 

 

 

 

 

 


4. Контроль и оценка результатов освоения Профессионального модуля

 

 

Результаты обучения

 

Критерии оценки

Формы и методы оценки 

- проводить операции профилактического обслуживания машин и оборудования животноводческих ферм;

- определять техническое состояние деталей и сборочных единиц тракторов, автомобилей, комбайнов;

- подбирать ремонтные материалы;

- выполнять техническое обслуживание машин и сборочных единиц;

- выполнять разборочно-сборочные дефектовочно-комплектовочные обкатку и испытания машин и их сборочных единиц и оборудования

«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко.

«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

«Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки.

«Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые умения не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки.

- тестовый контроль;

- оценка результатов выполнения практических занятий;

- оценка выполнения самостоятельной работы;

- устная проверка.

 

 

 

 

Рабочая программа профессионального модуля МДК 02.02 Технологические процессы ремонтного производства разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта  по специальности среднего профессионального образования 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 года № 1564 (базовый уровень).

 

Составитель: Зацепин В.В, преподаватель ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Рецензент: Королева Н.М. преподаватель высшей квалификационной категории центра–колледжа прикладных квалификаций ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ                          

 

Программа рассмотрена на заседании ЦМК  специальностей «Агрономия», «Земельно-имущественные отношения», «Технология бродильных производств и виноделие»

протокол № 11 от «14» июня 2016 г.

Программа рассмотрена на заседании учебно-методической комиссии центра-колледжа прикладных квалификаций ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

протокол №1 от «30» августа 2016 г.

Программа утверждена Решением Учебно-методического совета университета

протокол №1  от «30»  августа  2016 г.

 

Программа  переработана и дополнена в соответствии с требованиями ФГОС СПО  Программа рассмотрена на заседании ЦМК   сельскохозяйственных специальностей и специальности  «Земельно-имущественные отношения»

протокол №  8 от «20 » марта 2018 г.

Программа рассмотрена на заседании учебно-методической комиссии центра-колледжа прикладных квалификаций ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

протокол №  7 от «23» марта  2018 г.

Программа утверждена Решением Учебно-методического совета университета

протокол №  10  от «26»  апреля  2018 г.

 

Программа  переработана и дополнена в соответствии с требованиями ФГОС СПО

Программа рассмотрена на заседании ЦМК сельскохозяйственных специальностей и специальности  «Земельно-имущественные отношения»

протокол №  8 от «22 » марта 2019 г.

Программа рассмотрена на заседании учебно-методической комиссии центра-колледжа прикладных квалификаций ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

протокол №  8 от « 29 » марта  2019 г.

Программа утверждена Решением Учебно-методического совета университета

протокол №  8  от « 25 »  апреля  2019 г.

 

Программа  переработана и дополнена в соответствии с требованиями ФГОС СПО

Программа рассмотрена на заседании ЦМК сельскохозяйственных специальностей и специальности  «Земельно-имущественные отношения»

протокол №  9 от «17 » апреля 2020 г.

Программа рассмотрена на заседании учебно-методической комиссии центра-колледжа прикладных квалификаций ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

протокол №  8 от « 20 » апреля  2020 г.

Программа утверждена Решением Учебно-методического совета университета

протокол №  8  от « 23 »  апреля  2020 г.

 

Программа  переработана и дополнена в соответствии с требованиями ФГОС СПО

Программа рассмотрена на заседании ЦМК сельскохозяйственных специальностей и специальности  «Земельно-имущественные отношения»

протокол №  9 от «19 » апреля 2021 г.

Программа рассмотрена на заседании учебно-методической комиссии центра-колледжа прикладных квалификаций ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

протокол №  8 от « 21 » апреля  2021 г.

Программа утверждена Решением Учебно-методического совета университета

протокол №  8  от « 22 »  апреля  2021 г.

 

Программа  переработана и дополнена в соответствии с требованиями ФГОС СПО

Программа рассмотрена на заседании ЦМК сельскохозяйственных специальностей и специальности  «Земельно-имущественные отношения»

протокол №  9 от «18 » апреля 2022 г.

Программа рассмотрена на заседании учебно-методической комиссии центра-колледжа прикладных квалификаций ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

протокол №  9 от « 20 » апреля  2022 г.

Программа утверждена Решением Учебно-методического совета университета

протокол №  8  от « 21 »  апреля  2022 г.

 

Программа  переработана и дополнена в соответствии с требованиями ФГОС СПО

Программа рассмотрена на заседании ЦМК сельскохозяйственных специальностей и специальности  «Земельно-имущественные отношения»

протокол №  11 от «16 » июня 2023 г.

Программа рассмотрена на заседании учебно-методической комиссии центра-колледжа прикладных квалификаций ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

протокол №  11 от « 17 » июня  2023 г.

Программа утверждена Решением Учебно-методического совета университета

протокол №  10  от « 22 »  июня  2023 г.

 

Программа рассмотрена на заседании ЦМК сельскохозяйственных специальностей и специальности  «Земельно-имущественные отношения»

протокол № 9  от «16» апреля  2024 г.

Программа рассмотрена на заседании учебно-методической комиссии центра-колледжа

прикладных квалификаций ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

протокол № 9 от «17» апреля  2024 г.

Программа утверждена Решением Учебно-методического совета университета

протокол № 8 от «18» апреля  2024 г.

 

Программа  переработана и дополнена в соответствии с требованиями ФГОС СПО

Программа рассмотрена на заседании ЦМК сельскохозяйственных специальностей и специальности  «Земельно-имущественные отношения»

протокол №  8 от «16 » апреля 2025 г.

Программа рассмотрена на заседании учебно-методической комиссии центра-колледжа прикладных квалификаций ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

протокол №  8 от « 17 » апреля  2025 г.

Программа утверждена Решением Учебно-методического совета университета

протокол №  8  от « 23 »  апреля  2025 г.

 

Оригинал должен храниться в ЦМК сельскохозяйственных специальностей и специальности  «Земельно-имущественные отношения».           


Скачано с www.znanio.ru