Русский язык 3 класс

Русский язык Класс 3 Учитель Макеенок Н.А. Тема. Правописание приставок.  Перенос слов с приставками. Цели и задачи: закрепит понятие «приставка», правописание приставок, перенос слов с  приставками, правописание разделительного ъ знака,  нахождение грамматической основы  предложения, развитие речи, памяти, мышления, воображения, обогащение словарного   запаса, привитие любви к родному языку, следить за осанкой, приучать к ЕОН. Формируемые УУД Познавательные УУД: ­правописание приставок, деление слов на слоги, правописание разделительного ъ знака. ­нахождение путей выхода из проблемной ситуации. Коммуникативные УУД: – сотрудничество учеников в паре. ­планирование совместной деятельности. ­умение донести свою позицию и понять других. Регулятивные УУД – контролирование своей деятельности по ходу и через результат выполнения задания. Личностные УУД  ­ умение оценивать свои и чужие действия, стремления к созидательной деятельности. Оборудование: перфокарты, карточки, презентация. Тип урока:  комбинированный. Ход урока. 1.Организационный момент. ­ настрой на работу. 2. Сообщение темы. ­ Часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов? ­ Будем работать над… 1 ­Сможем.. ­Научимся… 3,Актуализация. ­чистописание. Перфокарты.  Словарь: здесь. ­Составим предложение с этим словом. ­Подчеркните грамматическую основу предложения. ­Запишите слова в 2 столбика 1 столбик – слова с разделительным ь знаком 2 столбик – слова с разделительным ъ знаком. Пальто, кольцо, подъехал, съехал, льдинка, отъехал. ­Давайте обратим внимание на слова 2 столбика. Чем они различаются по составу. ­Найдите общую часть слов. ­Выделите корень. ­Назовите ту часть слова, которая различается. ­Где стоит приставка? ­Докажите, что с помощью приставки можно образовать новые слова. 4.Работа по теме. ­Что такое приставка? ­Как пишутся приставки со словом? ­Образуйте от слов  однокоренные слова с этой же приставкой.  Зарисовать ­ зарисовка, посадить, нарезка, проводить, обить, отправить, переделать. ­Что такое приставка? ­­Как пишутся слова с приставкой? Учебник стр. 18 – правило. 2 ­Назовите приставки, которые пишутся одинаково всегда? 5.Физминутка. 6.Продолжение работы по теме. Выборочный диктант. Выписать слова с приставкой. Упр. 363. ­О чем нужно помнить, записывая слова с приставкой? ­ Придумайте и запишите 1 предложение с любым словом. Выделите приставку в словах. ­ Как нужно разделить слово на слоги, если в нем есть приставка? Мы должны запомнить, что одну букву от приставки отделить нельзя ПО  ­ СТРОИЛ ПРИ – ЕХАЛ ПОД ­ ПИСАЛ ­Разделите слова на слоги: Выбегай, прилетели, пришкольный, подсластил, отнес, собрать, обскакать. ­ Взаимопроверка ­Что такое приставка? ­Как пишется приставка со словом? Работа в парах – карточки – разделить слова на слоги. Презентация – выписать слова с приставкой.  Упр. 365 выполнить задание самостоятельно. – Взаимопроверка. По памяти. Белая береза под моим окном, Принакрылась снегом точно серебром. ­ Найти слово с приставкой, выделить приставку. 7. Рефлексия. ­ Вспомнили.. 3 ­ Повторили... ­Лучше всех работал.. ­Достигли.. 8.Д.З. стр. 18­ 23 – правило, упр 367 – выделить приставки. 4