Құрылыс өндірісінің негізгі ережелері мен нөлдік циклі

Курс:

I

Топ:

109

Сабақ нөмірі:

11

Пән атауы:

Арнайы технология

Оқытушы аты-жөні:

Тұрахметов Наурыз Дастанұлы

Мамандығы/

Біліктілігі:

1401000-«Ғимараттар мен құрылымдарды салу және пайдалану»

1401032 – «Құрылыс шебері»    

Уақыты:

08.09.2020

Өткізілетін орны:

№    аудитория

Сабақтың тақырыбы:

Құрылыс алаңын жоспарлау

Сабақ мақсаты: Білім алушыларға  құрылыс алаңын жоспарлау туралы  мәлімет беру. 

ü Білімділік:

1. Құрылыс алаңын жоспарлау туралы түсіндіру.

2. Бақылау мысалдарын орындау.

3. Жеке тапсырманы орындау. 

ü Тәрбиелік:

жанашырлық, мейірімділік пен әділдік тәрізді адамгершілік санат негізінде эстетикалық  талғамын  қалыптастыру,  нәтиже  алуға және  уақытты  үнемдеуге  дағдыландыру. өз білімін пайдалану, өз көзқарасын білдіру, шешім қабылдау және ол үшін жауапты болуға, отанға деген сүйіспеншілік пен құрмет сезімдерін нығайтуға тәрбиелеу.

ü Дамытушылық:

Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамытып, қызығушылығын ояту, білім-білік дағдыларын қалыптастыру

Сабақ түрі:

Теория

Сабақ типі:

Лекция,әңгімелесу

Оқыту әдістері, тәсілдері, оқыту технологиялары: Дамыта оқыту, сұрақ жауап, ақпарат құралдарынан жинақталған мәліметтер, интерактивті әдістер: ой қозғау, салыстыру, талдау, ақпарат беру;

Қолданылатын дидактикалық материалдар, техникалық құралдар: Электронды оқулық .Пән бойынша оқулықтар : О.В.Ефремова, Г.К.Жумагужинова, А.П.Лебедев, М.К.Нурсеитов «ҚҰРЫЛЫС НЫСАНДАРЫН САЛУ, ПАЙДАЛАНУ ЖӘНЕ ҚАЙТА ҚҰРУ КЕЗІНДЕГІ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ ҮРДІСТЕР», Г. Г.ЧЕРНОУС «Сылақ жұмысы», А.Ф.ЮДИНА «ҒИМАРАТТАР МЕН ҚҰРЫЛЫСТАРДЫ ҚАЙТА ҚҰРУ ЖӘНЕ ТЕХНИКАЛЫҚ ТҰРҒЫДАН ҚАЛПЫНА КЕЛТІРУ», А.Ф.ЮДИНА «ТҰРҒЫН ЖӘНЕ ҚОҒАМДЫҚ ҒИМАРАТТАР ҚҰРЫЛЫСЫ», Б.А.СТЕПАНОВ «БАЛТАШЫЛЫҚ,АҒАШ ЖҰМЫСТАРЫ»

ОӘК, таратпалар, интернет материалдары: магистраль жолдары видео жазба

Қолданылатын негізгі әдебиеттер:

О.В.Ефремова, Г.К.Жумагужинова, А.П.Лебедев, М.К.Нурсеитов «ҚҰРЫЛЫС НЫСАНДАРЫН САЛУ, ПАЙДАЛАНУ ЖӘНЕ ҚАЙТА ҚҰРУ КЕЗІНДЕГІ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ ҮРДІСТЕР», Г. Г.ЧЕРНОУС «Сылақ жұмысы»

Қосымша әдебиеттер:

Ғаламтор желісінен алынған материалдар

Сабақ барысы

Уақыты

Сабақ барысындағы оқытушы іс-әркеті

Сабақ барысындағы студенттің іс-әрекеті

Қажетті оқу-ресурстық құралдар

1

2

3

4

5

І.Оқу іс-әрекетін ұйымдастыру, мотивация

5 мин

Білімалушылармен сәлемдесу;

-Аудитория тазалығын қадағалау;

-Сабаққа қажетті құралдарын тексеру;

-Сабаққа назарларын аударту;

-Дәптер тексеру;

Оқытушымен сәлемдесу;

-Аудиторияны сабаққа дайындау;

-Сабаққа дайындық жасау;

-Сабаққа назарларын аудару;

Кітаптар

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау (өткен сабақпен байланыс)

10 мин

Жер қазу жұмыстарын кешенді механикаландыру туралы сабақ сұрау;

Жер қазу жұмыстарын кешенді механикаландыру туралы сабақ айту;

Кітаптар,

схема

ІІІ. Білім, іскерлік, дағдыларды қалыптастыруға керекті білімдер

5 мин

Құрылыс алаңын жоспарлау туралы түсінік;

Құрылыс алаңын жоспарлау туралы ойларын толықтыру;

Кітаптар,

схемалар

ІҮ. Жаңа материалды меңгерту

15 мин

Интерактивті тақтаны пайдаланып білім алушыларға  сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру; 

Құрылыс алаңын жоспарлау туралы мәлімет беру;

Интерактивті тақтадан жаңа сабақтың тақырыбы мен  мақсатын түсінеді; 

Құрылыс алаңын жоспарлау туралы мәлімет алу;

Кітаптар, 

схемалар

Ү.Білімді бақылау, бағалау

5 мин

Схемадан сызбаның  бір тапсырмасын орындау жолын түсіндіріп көрсетеді;

-Берілген тапсырманы жеке орындауға уақыт береді;

-Тапсырманы бақылау, жеке дара кеңес беру жұмыстарын жасау;

Схемадан сызбаның  бір тапсырмасын орындау жолын түсіну;

-Берілген тапсырманы жеке орындауға тырысу;

Кітаптар,

схемалар

ҮІ. Қорытынды (рефлексия)

3 мин

-Бағалау критерийлері:

-Бағалау парағына әрбір кезең бойынша белгі қою арқылы бағаланады

-Сызылған схема деңгейлері бойынша көрсетіп, бағалау парағына белгі қойылады;

-Білімалушылар өтілген тақырып бойынша теориялық сұрақтарға жауап береді;

-Бағалау парағына түскен белгілер бойынша бағаланады

Кітаптар, схемалар,

Бағалау парағы

ҮІІ. Үй тапсырмасын беру

2 мин

Үй тапсырмасын орындауына байланысты түсіндіру

Үй тапсырмасын орындау реті бойынша түсіну

Кітаптар, схемалар

Теориялық тапсырма

Шығармашылық тапсырма

-

Глоссариймен жұмыс