Самостоятельная работа 1 по теме "Умножение десятичных дробей"

Математика – 5

Самостоятельная работа 1 по теме                                 

«Умножение десятичных дробей»

Вариант 1

1.     Выполните умножение: 1) ;   2) ;                        3) .

2.     Найдите значение выражения: .

3.     Турист преодолел первую часть маршрута пешком со скоростью 2,1 км/ч за 3,2 ч, а вторую часть – на велосипеде со скоростью 10,4 км/ч за 4,8 ч. Путь какой длины преодолел турист?

Математика – 5

Самостоятельная работа 1 по теме                                 

«Умножение десятичных дробей»

Вариант 2

1.     Выполните умножение: 1) ;   2) ;                        3) .

2.     Найдите значение выражения:  .

3.     Лодка плыла 3,6 ч по течению реки со скоростью 10,8 км/ч и 2,5 ч против течения реки со скоростью 7,8 км/ч. Какое расстояние преодолела лодка?

Математика – 5

Самостоятельная работа 1 по теме                                 

«Умножение десятичных дробей»

Вариант 1

1.     Выполните умножение: 1) ;   2) ;                        3) .

2.     Найдите значение выражения: .

3.     Турист преодолел первую часть маршрута пешком со скоростью 2,1 км/ч за 3,2 ч, а вторую часть – на велосипеде со скоростью 10,4 км/ч за 4,8 ч. Путь какой длины преодолел турист?

Математика – 5

Самостоятельная работа 1 по теме                                 

«Умножение десятичных дробей»

Вариант 2

1.     Выполните умножение: 1) ;   2) ;                        3) .

2.     Найдите значение выражения:  .

3.     Лодка плыла 3,6 ч по течению реки со скоростью 10,8 км/ч и 2,5 ч против течения реки со скоростью 7,8 км/ч. Какое расстояние преодолела лодка?