Самостоятельная работа «Противоположные числа, 6 класс
Время выполнения работы 15-20 мин
Вариант I.
1. Отметьте на координатной прямой точки, координаты которых 5; –3; –4,5; 1,5, и точки, координаты которых противоположны этим числам.
2. Запишите число, противоположное числу:
а) 2,48; б) –9;
в) 4; г) –5
д)
е) –0,029.
3. Найдите значение k, если
а) –k = 4,6; б) –k = –3,5.
4. Найдите
значение –m, если m = 6; m = –12![]()
5. Отметьте на
координатной прямой точки А (–2,5), В (–4),
С (3,5), Д
. За единичный
отрезок примите длину четырех клеток тетради.
6. Докажите, что 10 % от х равны х % от 10.
Вариант II.
1. Отметьте на
координатной прямой точки с координатами 4; –2; –3,5; 1
, и точки,
координаты которых противоположны этим числам.
2. Запишите число, противоположное числу:
а) –3,18; б) 11;
в) –5; г) 2
д)
е) –0,417.
3. Найдите значение m, если
а) –m = 9,7; б) –m = –2,1.
4. Найдите
значение –k, если k = 3; k = –6![]()
5. Отметьте на
координатной прямой точки А (–1,2), В (–0,8),
С (2,2), Д
. За единичный
отрезок примите длину пяти клеток тетради.
6. Докажите, что у % от 12 равны 12% от у.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.