Самостоятельные занятия для учащихся по Истории Казахстана

СОР № 2      История Казахстана 7 класс.       Раздел  «Казахстан в Х­нач XIII вв» ФИ ученика ____________________________________________________7 «__» класс Вариант 1 1. Работа с рисунками. Охарактеризуйте  влияние и роль Великого Шелкового пути в развитии международных отношений: _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  Развитие религии _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________      2. Объяснить развитие тюркских государств в Х­ на XIII вв, выявить их сходство и  различия Государство Караханидов  __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Найманы,кереи, жалаиры  __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3. Охарактеризовать достижения кочевников в военном искусстве. __________________________________________________________________________ СОР № 2      История Казахстана 7 класс.       Раздел  «Казахстан в Х­нач XIII вв» ФИ ученика ____________________________________________________7 «__» класс Вариант 2 1. Работа с текстом   Велика роль Великого шелкового пути в распространении_________________. Это  доказывают найденные руины мечетей, медресе, храмов, связанных с различными  верованиями. Наиболее успешной была религия_________________ в первые века н.э. Во 2–3 вв. буддизм проник в государства Средней Азии и Восточного Туркестана. В 4–7 вв., когда буддизм  активно распространялся в Китае, индийские миссионеры ездили в Китай, а многие  китайские монахи совершали по маршрутам Шелкового пути паломничество в Индию. Правители­монголы первоначально рассматривали религию _______________ лишь как  одно из равнозначных вероучений, но в 14 в. все монгольские государства, кроме  китайской империи Юань, приняли мусульманскую веру как государственную религию.  Лишь в Китае _______________не получил распространения, хотя и в этой стране  существовали крупные общины купцов­мусульман. Менее всего на Восток проникло _________________. 2. Определите значение торгового обмена для жителей городов , через которые  проходил Великий Шелковый путь. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3. Составьте кластер по теме:  Товары Великого Шелкового пути