Сборник игр. Звук Л.

МКОУ «Альменевская средняя общеобразовательная школа»

   СБОРНИК ИГР

по автоматизации звука Л.

                                    Автор: Ивашкина О.И.

                                                                                      учитель-логопед

Пояснительная записка.

Автоматизация звука это долгий процесс. Часто монотонное повторение слов отбивает интерес к занятию. Поэтому лучше это делать с помощью игр.   На занятии нам логопедам приходится решать несколько задач, значит игры должны быть многофункциональны.

Все игры этого сборника предназначены для автоматизации звука Л. Так же игры помогают отработать предложно-падежные конструкции, активизировать словарь, развить зрительное внимание, память., мышление.

Игра «Что под лавкой»

ЦЕЛЬ: автоматизации звука Л в прямом слоге начале и середине слов, отработка предлога под, развитие зрительного восприятия.

Игра «Пчела села на…….»

Цель:  автоматизация звука  Л в предложении, отработка предлога НА и Винительного падежа.

Виды деятельности.

Определяем место звука Л в слове.

Активизируем словарь по темам: мебель, части тела, столовые приборы, дикие и домашние животные. Вспомнить кто ещё рогатый, у кого есть копыта.

Учимся образовывать прилагательные от существительных и согласуем их в роде и числе: дерево-деревянная, металл-металлическая, резина-резиновая.

Игра «Что на футболке»

Цель: автоматизация звука Л в обратном слоге в словосочетаниях.
Так же идёт отработка предлога НА и Предложного  падежа.

Отрабатываем лексические темы: животные, птицы, явления природы, деревья, головные уборы.

Игра «Опиши мальчика».

Цель: автоматизация звуков Л, Ль, развитие внимания, самоконтроля. Один ребёнок описывает, другой отгадывает. Мой мальчик в голубой футболке, зелёной бейсболке, с полосатым флажком.Когда соперник нашёл мальчика, дети меняются ролями.

Игра «Прятки»
Цель: автоматизация звука Л и развитие зрительного восприятия, мышления (что лишнее)

Скачано с www.znanio.ru