Секция "Стринг Арт": задание в квест-игре.

Инструкционная карта.

Картина «Медведь» (технология выполнения: нитяная графика, стринг арт)

Нитяна́я гра́фика (варианты названия: изонить, изображение нитью, ниточный дизайн), или стринг-арт (от англ. stringart — «искусство нитей») — графическая техника, получение изображения нитками на картоне или другом твёрдом основании. Нитяную графику также иногда называют изографика или вышивка по картону. В качестве основания иногда используется также бархат (бархатная бумага) или плотная бумага, вревесно-волокнистая плита, фанера. Нитки могут быть обычные швейные, шерстяные другие. Также можно использовать цветные шёлковые нитки.

1.      Проверте наличие инструментов и материала, инструкционных карт.

2.      Положите шаблон будущего рисунка с точками на основу, выровняйте края основы и рисунка.

3.      Далее начинайте прибивать гвозди ровно по точкам на рисунке.

4.       После того как прибьёте все гвозди, уберите бумажный рисунок.

5.      Начните наматывать нитку на гвозди.

6.      Обмотайте нитками гвозди вдоль контура вашей картины.

7.      Завершите работу, обмотав все гвозди по схеме.

Станция «Стринг Арт» в эксперементально-практическом лабиринте.

В феврале 2020 года на базе МБОУ «СОШ№1» г.Алдана проходило районное мероприятие  - III Калмыковские чтения, в рамках которых совместно с коллегой принимал участие и я. Организация станции в эксперементально-практическом лабиринте (квест-игре) для учащихся 7-8 классов – это задача, которая стояла перед нами. После обсуждения, выбрали задание которое учитывало командную деятельность девушек и юношей, а также демонстрирующие умения и навыки полученные на уроках технологии, черчения и изобразительного искусства. Наш выбор мы остановили на виде хенд-мейд искусства «string art». Он заключается в рисовании нитями – натягиваемые на гвоздики на доске, нити образуют картину. «String» с английского языка переводится как «струна» или «веревка», еще этот вид рукоделия называют «изонить» или «нитяная графика». Были приготовлены информационные карты, материалы и инструменты. Определено время выполнения задания, критерии оценивания. Оформлен кабинет. Соревнование между командами, надо отметить, проходило оживленно, заинтересовано и весело…здесь был и стук молотков забивающих гвозди, и порванные нитки и споры-подсказки, как лучше протянуть нить…и в ходе конкуренции  и борьбы выявился и победитель.

Итог вышесказанного: с заданием справились все, командное взаимодействие девочек и мальчиков (за которым интересно наблюдать), и конечно удовлетворенность выполненного участниками квест-игры.

Далее, прилагается информационная карта, которой пользовались участники.

Скачано с www.znanio.ru