Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Эрудит» г. Перми
|
ПРИНЯТО на Методическом совете протокол № |
УТВЕРЖДЕНО приказом заведующего от |
КРАТКОСРОЧНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ
«Десяточки»
(школа мяча)
Автор: Симонова Ирина Станиславовна, воспитатель,
Пермь, 2020 г.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
|
Аннотации |
Мяч – удобная, динамичная игрушка, занимающая особое место в развитии действий руки. Для всех возрастов мяч – предмет увлечения с первых лет жизни. Игра с мячом направлена совместное времяпровождение всей семьей. Ребенок не просто играет в мяч, а проводит время с родителями, что развивает его эмоционально и физически. |
|
Цель и задачи КОП |
Создание атмосферы доверия и личностного успеха совместной деятельности в игре «Десяточки» 1. Развивать интерес родителей к играм детей, получение положительных эмоций от совместно выполненной деятельности; 2. Напомнить родителям и дать детям представление о сущности игры в «Десяточка», ее правилах; 3. Развивать координационные способности в работе с мячом; 4. Воспитывать умение играть всей семьей; |
|
Количество академических часов |
1 |
|
Максимально допустимое количество участников |
10
|
|
Перечень материалов и оборудования |
- мяч - Стенка Дальше на стене намечается условная линия, ниже которой нельзя кидать мяч.
|
|
Предполагаемые результаты |
- Повышение степени участия родителей в жизни детей; - Установление тесного контакта между родителями и детьми; - Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями. - Развитие интереса у родителей к совместным играм с детьми; - Развитие коммуникативных навыков общения со взрослым и сверстниками; - Доставить детям и родителям радость от участия в совместной игры; - Ребенок будет уметь выполнять 10 упражнений, бросая мяч в стену. - Ребенок будет знать правила игры «Десяточки». |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ (ВСТРЕЧ)
1 занятие (встреча): «Знакомство с игрой»
Форма проведения:
Знакомство с правилами игры.
Основные задачи:
1. Развивать интерес родителей к играм детей, получение положительных эмоций от совместно выполненной деятельности;
2. Напомнить родителям и дать детям представление о сущности игры в «Десяточка», ее правилах;
3. Развивать координационные способности в работе с мячом;
4. Воспитывать умение играть всей семьей;
Содержание:
Воспитатель рассказывает, что всем необходимо выстраиваются в линию друг за другом. Они по очереди должны выполнить ряд упражнений с мячом. Как только кто-то ошибается – ход переходит к следующему участнику, а он становится в конец и ждет, пока к нему снова дойдет очередь.
Каждое задание надо выполнить сначала «в первом классе», потом во втором и т.д. Когда первое задание выполнено во всех «классах», то игрок опять возвращается «в первый касс» и выполняет второе задание. Выполняя задания, нельзя выходить за приделы прямоугольника-класса или наступать на черту. Игра становиться сложнее и интереснее. Есть много разных вариантов заданий, которые нужно выполнять.
1. Бросить мяч так, чтобы он ударился о стену, и поймать двумя руками.
2. Бросить мяч так, чтобы он ударился о стену. Пока мяч летит надо хлопнуть в ладоши, а потом поймать мяч двумя руками.
3. Бросить мяч так, чтобы он ударился о стену, и поймать его одной рукой.
4. Бросить мяч так, чтобы он ударился о стену, повернуться вокруг себя и поймать мяч.
5. Бросить мяч так, чтобы он ударился о стену, и перепрыгнуть через него.
6. Бросить мяч так, чтобы он ударился о стену, затем о землю, и перепрыгнуть через него.
7. Бросить мяч так, чтобы он ударился о землю, затем о стену и поймать мяч двумя руками.
8. Бросить мяч из-под ноги так, чтобы он ударился о стену, и поймать его.
9. Бросить мяч, стоя спиной к стене так, чтобы он ударился о стену, затем повернуться и поймать мяч двумя руками.
10. Бросить мяч между ногами, стоя спиной к стене так, чтобы он ударился о стену, затем повернуться и поймать мяч двумя руками.
Планируемый результат:
1. Развитие коммуникативных навыков общения со взрослыми и сверстниками;
2. Дети получат навык в игре в Десяточки
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Старшая и подготовительная группа.
2. Степаненкова Э.Я. Сборник Подвижных игр.
3. «Физическая культура: воспитание, образование, тренировка» №1, 2002.
4. https://infourok.ru/kartoteka-igri-na-asfalte-2014015.html
5. https://kopilkaurokov.ru/
Скачано с www.znanio.ru
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Эрудит» г
Перечень материалов и оборудования - мяч -
Бросить мяч так, чтобы он ударился о стену, и поймать двумя руками
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
