Сервисы Internet в деятельности классного руководителя

СЕРВИСЫ СЕТИ INTERNET В РАБОТЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ Попова Наталия Леонидовна МБОУ Лицей № 15 города Саров Нижегородской области Поле деятельности классного руководителя для меня новое и неизведанное, так как по образованию я инженер – системотехник. Поэтому применение ИКТ   при   проведении   классных   часов,   родительских   собраний   и   других формах работы не удивило ни родителей ни учеников моего класса. Новые сервисы   плавно   вошли   в   эту   работу,   тем   более,   что   мои   продвинутые  Web2.0­ных ученики   физико­математического   лицея   нахватались технологий чуть ли не раньше меня. Перечислю примеры сервисов и приведу примеры их использования. Средства   для   хранения   закладок.  Используется   как   источник учебных   материалов  и   ссылок.   Например,   при   работе   над   сетевыми  .  ru.  Это позволило нам вести проектами мы использовали  http  работу   с   любого   компьютера:   учительского,   ученического,   компьютера медиа­центра или домашнего. При этом ощущение совместной работы не  ://   moemesto   пропадает. Там же можно разместить список литературы для родителей. Сетевые   сервисы   для   хранения   мультимедийных   ресурсов.   При подготовке   тематических   классных   часов   используется   сервис http://rutube.ru.  Сетевые дневники (блоги).  Мы используем сервис  http://www.blogger.com. Впервые мои ученики, тогда семиклассники,  начали работать в блогах весной 2008 года в рамках участия в сетевом  проекте Вики­марафона Великая Победа http://letopisi.ru . Затем  ученики принимали участие в проектах Мы помним,  День рождения  Рунета. При работе с родителями также используются сервисы. Например,  многочисленные анкетирования, которые требуются в школе очень удобно  проводить через формы https://docs.google.com/forms/  . Традиционный  список учеников класса выкладывается на http://docs.google.com на период с конца августа по первую неделю сентября. Родители в удобное для них  время могут внести в него изменения.  Использование сервиса http://www.google.com/calendar существенно  снижает временные затраты на составление плана воспитательной  работы в классе. Кроме того, позволяет включать напоминания о каком­ либо событии.  Говоря о  н о в ы х сервисах, надо помнить, что для некоторых родителей и  электронная почта нечто новое. Убеждена, что работа классного  руководителя по использованию Internet является еще и  просветительской.