Шартты программалау.

САБАҚ ЖОСПАРЫ                                                                                    «Бекітемін»                                                                                                                     ________________                                                                                                               Оқу ісінің меңгерушісі Күні:_______________ Сыныбы: 8 Тақырыбы:  Шартты программалау.  Мақсаты:  Шарт,   шарт   арқылы   тармақтау   және   таңдау   операторларының   жазылу тәртібімен таныстыру, тармақтаушы алгоритмдерге программа жазу жолдарын көрсету; ­Программалау ұғымын дамыту; ­Ойлау, жоспарлау және әрекет ету жүйеліне тәрбиелеу. Көрнекілігі: Сабақ жоспарын экранда проекциялау, мульт.мед.жабдықтар, (кестелер), презентация,  компьютер, тест­программа. Өтілу әдісі: Мультитехникамен жабдықталған сабақ. Сабақтың барысы І. Кіріспе.   Оқушыларды түгелдеу, сынып бөлмесі, тақта тазалығына назар аудару;  Журнал толтыру;  Оқушылардың назарын сабаққа бұру, ІІ.  Өткен сабаққа шолу.   Үй жұмысын тексеру (№5, 9, 10 есептер (74бет).),  11­сабақ бойынша тест тапсыру. ІІІ. Жаңа сабақ  ПС. Копьютермен оқушының сұқбат программасын көрсетеміз. Компьютер­оқушының сұқбаты: Экрандағы ақпарат . Сары жазуға назар аударайық. Қалай ойлайсыңдар,  компьютер оқушының өзінен 7 жас үлкен екенін  қалай «біліп» тұр? … Осындай мәселелерді шешу үшін программалық тілде шартты операторлар қолданылады. Шарт дегеніміз жауабы «иә» немесе «жоқ»  болатын ұйғарым (сұрақ). Шарты бар  операторларды құрама немесе күрделі дейді. 1. Тармақтаушы   оператор –   шарттың   сақталуына/сақталмауына   байланысты   екі түрлі жағдайдың бірін таңдауға мүмкіндік береді. Паскалдағы жазылу түрі: Толық тармақтау if <шарт> then  1­оператор else 2­оператор; БС шарт сақталса жауабы «иә» болып 1­оператор  атқарылады және керісінше. мыс: gas:=15; if jas<8 then write(‘сен менен ’,8­jas,’ кішісің’) else write(‘сен менен ’,jas­8,’ үлкенсің’); Жоғарыдағы сұраққа назар салыңдар. БС Қысқаша тармақтау if <шарт> then  оператор; шарт сақталса жауабы «иә» болып оператор атқарылады,  сақталмаса («жоқ») компьютер келесі операторды  орындауға өтеді.. мыс: gas:=15; if jas<8 then write(‘сен менен ’,8­jas,’ кішісің’);   Енді жоғарыдағы сұқбатты программалап көрелік.   ЕСЕП: Компьютер атыңды сұрайтын, содан соң өзнің қанша жас кіші/үлкен екенін айтатын проргамма жазыңыз. ІV. Сынып жұмысы.  Квадрат теңдеуді шешу алгоритмі. ах2 + вх + с = 0 1.  Не белгілі? а, в, с – нақты сандар 2. Не істеу керек? Кв.теңдеудің х1, х2 түбірлерін табу керек,  түбірі болмаса «түбірі жоқ» деген хабар шығару керек. 3. Қалай жасау керек? Дискриминант   d=b2­4аc D<0 түбірі жоқ D=0 бір түбірі бар   x1=­b/2a d>0 екі түбірі бар    х1=?, х2=? ,  Бағалау және үйге тапсырма  program kvtendeu; var a,b,c:integer; x1,x2,d:real; label 10; begin write(‘Кв.тенд.коэф. енгіз a,b,c ‘); read(a,b,c); d:=sqr(b)­(4*a*c); if d<0 then begin writeln(‘түбірі жок ‘);goto  10;end; if d=0 then begin writeln(‘Бір түбірі бар: ‘,­ b/(2*a));goto 10;end else writeln(‘Екі түбірі бар: ‘,­b+sqr(d)/ (2*a),’ ‘,­b­sqr(d)/(2*a)); 10: end.