Школьная тревожность в младшем школьном возрасте

Школьная тревожность

Подготовила педагог – психолог МОУ «СОШ №36» Ахмедина З.Р.

Тревожность! Что это?

Тревожность - переживание эмоционального дискомфорта, связанное с ожиданием неблагополучия, с предчувствием грозящей опасности.

1) Ситуативная тревожность, то есть порождённая некоторой конкретной ситуацией, которая объективно вызывает беспокойство;
2) Личностная тревожность, как личностная черта, проявляющаяся в постоянной склонности к переживаниям тревоги в самых различных жизненных ситуациях, в том числе и таких, которые объективно к этому не располагают.

Виды тревожности

Проявления школьной тревожности

Пассивность на уроках, скованность при ответах, смущение при малейшем замечании со стороны учителя;
На перемене не может найти себе занятие. Любит находится среди детей, не вступая, однако, в тесные контакты с ними.
Рассеянность или сниженная концентрация внимания на уроках.
Отказы от публичных ответов.
Редко проявляет инициативу.
Излишняя старательность при выполнении заданий.

Причины школьной тревожности

Неадекватные ожидания со стороны родителей.
Неспособность учащегося справится со школьной программой.
Учебные перегрузки.
Смена школы .
Неприятие коллектива.
Неадекватная самооценка учащегося.
Страх самовыражения.

Оказывать тревожным детям поддержку, проявлять искреннюю заботу о них и как можно чаще давать позитивную оценку их действиям и поступкам, но так чтобы он знал за именно вы его хвалите. Повышение самооценки.
Старайтесь делать как можно меньше замечаний такому ученику (особенно прилюдно)
Не сравнивать выполнение заданий одних учеников с другими.
Постараться избежать заданий, которые выполняются за фиксированное время.
Постараться установить визуальный контакт «глаза в глаза», поощрять высказывания о своих затруднениях во время бесед с коллективом. Использовать телесный контакт с такими детьми.

Рекомендации при работе с тревожными детьми