Сколько потребуется времени?

Сколько потребуется времени? Прежде чем отправиться на прогулку, займитесь глубоким изучением времени. Возьмите  игрушечные часы и поставьте их стрелки точно на то время, когда вы выходите из дому,  или вы сами можете быстро сделать бумажные часы. (Нарисуйте по кругу цифры. А чтобы  к его центру прикрепить стрелки, используйте скрепку. В крайнем случае, можно обойтись  заколкой.) Вернувшись с прогулки, сравните положение стрелок на игрушечных часах и на настоящих. Подсчитайте, сколько времени вы гуляли. Передвигайте по циферблату стрелки бумажных  часов до тех пор, пока они не покажут то же время, что и настоящие часы. Это даст  ребенку представление о том, сколько прошло времени. Если вы будете так делать после  каждой прогулки, то ребенок усвоит, что незначительное передвижение стрелок означает  мало времени, а когда стрелка передвигается на большее количество делений, это означает, что вы гуляли дольше. Горячо? Холодно? Во время прогулки обратите внимание ребенка на то, что все предметы разные на ощупь.  Рассмотрите предметы из нескольких материалов. Потрогайте окружающие вас вещи и  сравните свои ощущения. Например, как­нибудь жарким днем предложите ребенку  потрогать землю, а потом кузов припаркованной машины и сравните их температуру.  Сделайте то же самое в холодный день. Ваш ребенок интуитивно поймет, что металл это  хороший проводник тепла, что темные объекты притягивают солнечные лучи и что земля  сохраняет тепло. Опишите разные качества предметов, которые вы трогаете. Отметьте, что кирпичи на ощупь твердые и шероховатые. Кора дерева тоже шероховатая, но совершенно  иначе. Найдите предметы, которые были бы мягкие или клейкие, колючие или мокрые.