Слышать, понимать и дружить со своим ребенком

Слышать, понимать и дружить со своим ребенком Джанатаева Жанылай Сериковна Магистр психологии, педагог­психолог высшего уровня квалификации  второй категории ГУ «Боровская средняя школа имени А.Чутаева отдела  образования акимата Мендыкаринского района» z­[email protected] Сегодня   привычка   людей   постоянно   обращаться   к   веб­ресурсам вытекает   в   серьезную   зависимость.   Даже   более   сильную,   чем   курение   и пьянство.   А   вот   алкоголь   и   сигареты,   вопреки   ожиданиям   ученых,   не вызывают столь сильного желания. Однако труднее всего на сегодняшний день противостоять порыву: проверить обновления в своей социальной сети. Попытаемся понять, почему современным детям жизнь становится не мила,   что   толкает   их   во   всемирную   паутину.     Во   все   времена   подростки испытывали   определенные   трудности.   Это   связано   и   с   перестройкой организма и  изменением мировоззрения. Так было всегда. В каких­то семьях взросление ребенка происходит спокойно, благополучно. Для некоторых это трудный период, как для ребенка, так и для семьи.  Основная проблема – это проблема   семейного   кризиса.   Когда   дети   и   родители   отдаляются   друг   от друга.   Многие   родители   заняты   зарабатыванием   денег,   либо   воспитанием более   маленьких   детей,   и   им   просто   не   до   ребенка.   В   таких   ситуациях ребенок,  в  отличие   от   взрослого,  остается   один  на  один   с  социумом,  ему намного сложнее. Ребенок «уходит» в просторы интернета, где он находит себя, и ему говорят: ты особенный, ты лучший. А ему ведь именно сейчас хочется   проявить   себя,   показать   свою   значимость,   быть   особенным   и любимым. Как раз на это и ведутся дети, когда к ним проявляют интерес из виртуального мира, они начинают чувствовать свою значимость, смело идут на контакт.  Сегодня   в   сети   очень   распространены   группы,   которые   заманивают детей, на то, что проявляют интерес к подросткам, которые легко внушаемы, лишены   родительского   внимания,   у   которых   отсутствуют   дружеские отношения   с   родными.   Вначале,   такие   дети   находят   себя,   но   когда   их начинают запугивать, шантажировать, они боятся рассказать о том, что с ними происходит.   Каждый   ребенок   рождается   в   семье,   поэтому   его   благополучие напрямую   зависит   от   родителей.   Именно   родители   должны   стать   в   жизни ребенка настоящими друзьями. Сейчас во многих семьях детипредоставлены сами себе, родители ­ сами себе. Дети в таких семьях очень легко поддаются наркомании,   алкоголизму   и   другим   программам,   играм,   направленные   на самоуничтожение незрелой личности. Многие родители просто теряют своих детей,   которые   находят   свою   значимость   и   зависимость   на   просторах интернета, сектах, различных группах. Очень важно, чтобы в трудный момент ребенок  пришел  к  родителям, которые  смогут  ему  помочь  и понять.  Есть родители,   которым   не   надо   объяснять,   как   себя   вести   себя   со   своим ребенком, они заинтересованы его увлечениями, учебой, знают, как проводит время их чадо. Но многие родители об этом даже не задумываются.  Каждый   родитель   должен   знать,   что   он   должен   быть   близок   своему ребенку, должен контролировать, знать, с кем он общается, при этом, не теряя доверия к ребенку. Метод запретов и нравоучений не подойдет современному подростку. Необходимо уметь слышать ребенка, вместе приходить к единому мнению, быть внимательным к изменениям в поведении ребенка. Именно в семье в ребенке должны закладываться установки на жизнь, каким человеком он станет, каких целей достигнет. Детям вовремя необходимо объяснить, что такое хорошо, что такое плохо. Не зря говорят «Ребенок – сосуд, и только родители его наполняют». Многие не согласятся, скажут, что школа должна воспитывать и обучать. Школа – это лишь инструмент для гравировки. Ведь каждый ребенок подобен алмазу, который растет, превращается в сияющий бриллиант, «огранивается» родителями, педагогами и самой жизнью.