СОР, 9 класс

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ

Суммативное оценивание за раздел «cтроение атома, атомные явления»

Цель обучения:

 9.6.1.1 Описывать зависимость энергии теплового излучения от температуры

9.6.1.3 описывать явление фотоэффекта и приводить примеры применения фотоэффекта в технике

9.6.1.5 сравнивать рентгеновское излучение с другими видами электромагнитного излучения

9.6.2.1 объяснять природу и свойства α, β и γ – излучения.

9.6.1.7 описывать опыт Резерфорда по рассеянию альфа-частиц.

Критерий оценивания:

Обучающийся

•                    Объясняет как с изменением температуры меняется тепловое излучение.

·                    Описывает явление фотоэффекта

·                    Сравнивает рентгеновское излучение с другими видами электромагнитного излучения

·                   Дифференцирует  природу и свойства α, β и γ – излучения.

·                   Раскрывает  опыт Резерфорда по рассеянию альфа-частиц.

Уровень мыслительных навыков:

·        Знание и понимание

·        Навыки высокого порядка

Время выполнения 15 минут

Задания

1. Определите по цвету температуру металлических кубов, расставьте их в порядке возрастания температуры.

2.  Установите истину

Явление фотоэффекта происходит под воздей­ствием излучения любой  частоты.

3. установите соответствие

4. Приведите различия α, β и γ – излучений...

i _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

ii _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

iii_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Опишите опыт Резерфорда по рассеиванию α-частиц.

i _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

ii _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

iii_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________