Социальный проект "Прогулки выходного дня"

Социальный проект   «Прогулки выходного дня»

Командира волонтерского отряда «МЫ» села Кокшайск Тимофеева Владимира Александровича

Наш отряд существует с января 2014 года. Основателем отряда является преподаватель ОБЖ нашей школы Тимофеева Марина Владимировна. На сегодняшний день, те ребята, которые начинали добровольческую деятельность в нашем отряде уже стали студентами. Многие из них стали волонтерами-медиками. Они до сих пор приходят на помощь. В прошлом году их попросили оказывать посильную помощь с лежачими проживающими Кокшайского дом-интерната. Но студенты не всегда могут оказаться рядом. Вот так и возникла идея нашего проекта.

Цель проекта:

—  Содействие развитию культурному досугу людей с ограниченными возможностями здоровья Кокшайского дом-интерната через их непосредственное участие в прогулках и экскурсионных программах, мастер-классах и праздничных мероприятиях.

Задачи проекта вы видите на экране

Задачи проекта:

1.   Набрать команду волонтеров, желающих работать в команде;

2.   Разработать оригинальные тематические маршруты для организации прогулок и  экскурсий ,  совместные праздничные мероприятия для участников проекта;

3.   Развитие и популяризация в обществе концепции безбарьерной среды и равных возможностей;

4.   Создать видеофильм о проекте «Прогулки выходного дня»;

5.   Увеличить число активных участников добровольческой и благотворительной деятельности в районе.

Целевые аудитория проекта: - проживающие Кокшайского дома-интерната;  социально-активные граждане

Сроки реализации проекта: начало Декабрь  2018- продолжается до сих пор

География: Республика Марий Эл,  Звениговский район, с.Кокшайск

Актуальность проекта:

Какая она, жизнь в российских домах инвалидов? Довольны ли, если вообще такое слово применимо к людям с ограниченными возможностями, этой самой жизнью жильцы данных учреждений?  Являясь социальным партнером нашего Кокшайского дома - интерната для инвалидов и престарелых мы с ребятами стали задумываться: каково это лежать и не выходить на улицы целыми годами? Не чувствовать, как капли дождя падают по твоей щеке, как солнышко не ласкает тебя своими лучиками и не видеть, как снежинки тают в твоей ладошке. А нужно лишь организовать прогулку для воспитанников этого дома-интерната. Мы уверены, что проект «Прогулки выходного дня» меняет мир. Меняет людей, принявших участие хотя бы в одном таком мероприятии. Чтобы осчастливить людей с ограниченными возможностями здоровья, можно просто с ними погулять в сосновом лесу, вместе сходить на берег реки Волга, побеседовать, или просто попеть песни сидя на лавочке. Скажу одно: никто не остаётся равнодушен.

Описание проекта. Проект состоит из 3 этапов. Это

—  Подготовительный этап  заключается в наборе команды волонтеров, разработки  тематических маршрутов для организации прогулок,  экскурсий  и плана совместных праздничных мероприятий для участников проекта.

—  Основной этап

Идет реализация проекта посредством прогулок с проживающими с ОВЗ, с учетом погоды, с состоянием здоровья на момент прогулки. Проводятся различные мероприятия. Такие как Новый год,  Рождество, День Победы, День Российского флага , День Добра и уважения , День обнимашек  и просто различные игры

—  Заключительный этап характеризуется созданием видеофильма «Прогулки выходного дня», освещение о реализации проекта в районной газете «Звениговская неделя»

Результаты проекта:

—  Количественные

—  15 проживающих дом-интерната с инвалидностью получили возможность для социализации, через совместные творческие мероприятия;

—  17 волонтеров из числа школьников вовлечены в мероприятия проекта;

—   40 волонтеров из числа школьников в рамках школы добровольцев получили знания по особенностям работы с людьми, имеющими инвалидность ;

—  Было организованно 10 различных игр с проживающими в Кокшайском дом-интернате;

—  Поставлены 6 праздничных концертов в рамках проекта;

—  40 раз в рамках проекта участники совершили прогулки по Кокшайской земле;

—  Качественные

—  В  Кокшайском дом-интернате созданы условия для культурного досуга людей с инвалидностью, через совместные творческие мероприятия и прогулки;

—  Волонтеры – школьники получили возможность соприкоснуться с проблемами и особенностями людей с инвалидностью;

Стираются грани, исчезают барьеры, а самое главное –  проживающие дом-интерната видят другую жизнь и понимают, что они кому-то нужны в этом мире!