Социальный проект "Родничок"

ПРОЕКТ «РОДНИЧОК»  КАК ФОРМА СОТРУДНИЧЕСТВА  И СОТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ Н.Г. Жевлакова,   муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная  школа № 17» г. Краснотурьинск Как   воспитать   нравственных,   духовно   богатых   и   активных   людей, неравнодушных к проблемам нашего общества? Привлечение школьников к участию в работе волонтерских объединений – прекрасный способ формирования в подрастающем поколении честности, справедливости, милосердия, ответственности и добра.  Основные  задачи   социализации  в   школе:  формировать  свою  Я   ­  концепцию   и мировоззрение;   устанавливать   новые   способы   социального   взаимодействия   с   миром взрослых, формировать активную гражданскую позицию. Исходя из этих задач, одной из современных педагогических технологий является социальное проектирование, которое активно внедряется во внеурочную деятельность нашей школы. С   2015   года   в   начальной   школе   МАОУ   «СОШ   №17»   существует   опыт волонтёрской деятельности театральной студии проекта «Дети и театр» (направления: «Театр  одного  зрителя»   и  ТЮЗ).  Каждый   год  младшие  школьники   с  удовольствием готовят костюмы, репетируют и представляют два спектакля не только для учеников школы, их родителей, но и для пожилых жителей нашего города (в т.ч. на дому). Эта деятельность   по   реализации   проекта   была   высоко   оценена   ветеранами   и общественностью ГО Краснотурьинск. Все участники сотворчества детей и взрослых выразили желание продолжить сотрудничество в новом проекте, объединившись с 2016 года в единую команду с ветеранами завода и ветеранами общественных организаций города для совместных мероприятий в клубе «Родничок». Объектом   деятельности в   ходе   социального   проектирования   выступили социальные   отношения   между   младшими   школьниками   МАОУ   «СОШ   №17»   и ветеранами ГО Краснотурьинск. Предметом – формирование культуры волонтёрства. Участники клуба решили: если реализовать социальный проект «Родничок», то он поможет пожилым людям нашего города жить полной и интересной жизнью, а детям даст неоценимые моральные уроки нравственности, доброты и уважения к старости. Основные   принципы   этой   работы: самоактуализация, творчество и успех, доверие и поддержка, право выбора.   индивидуальность, Алгоритм   действий   реализации   проектной   деятельности   в   нашей   школе осуществляется   по   шагам:   определение   задач,   определение   количества   участников проекта их роли, согласование программы реализации проекта с администрацией школы, учёт   условий   и   ресурсов   образовательной   организации,   формирование   участников команды. Через   социальный   проект   клуб   «Родничок»   осуществляется   становление правового сознания младшего школьника, кроме этого, с психологической точки зрения, является  практикой  регулирования  межличностных  отношений,  становления  навыков делового  общения,  принятия  групповых решений и осознания ответственности за их выполнение.   Таким   образом,   решается   основная   цель   этой   технологии   –   создание условий для социализации обучающихся 1­4 классов. Проектная   социально   ­   значимая   деятельность   в   МАОУ   «СОШ   №17», организуемая во внеурочное время (в режиме нелинейного динамического расписания), в отличие от традиционных форм организации деятельности, заключается в: предоставлении   обучающимся   возможности   активно   участвовать   в планировании, организации и осуществлении социального проекта;  формировании групп по интересам;  передаче   младшим   школьникам   самостоятельности, ответственности за результаты деятельности; возможности   школьников   презентовать   результаты   своей   волонтёрской деятельности.   активности   и Проект «Родничок» предполагает: Сотрудничество   (организации   ветеранов   ГО   Краснотурьинск,   родители   обучающихся, учреждения культуры, ДОУ микрорайона школы); Применение   педагогических   технологий   (информационные,   декоративно­ прикладные, художественно­эстетические); Проведение   мероприятий   социальной   направленности   (конкурсы   на   лучшую эмблему   проекта,   театрализованные   представления   театра   кукол   и   ТЮЗа,   мастер­ классы, совместные концерты и поездки, спортивные мероприятия, работа со СМИ и т.д.) Ключевые мероприятия клуба «Родничок» осуществляются по направлениям: 1.   Общекультурное   направление   «Пусть  не   старят   вам   душу  года!»   включает мероприятия: Постановка спектаклей: «Коза­дереза» (2016 год), «Заюшкина избушка» (2016 год),  «Новые   приключения   Красной   Шапочки»   (2017   год),  «Теремок»   (2018  год).   В постановке   спектаклей   принимают   участие   младшие   школьники   (1­4   классов), занимающиеся  в кружках внеурочной деятельности и педагоги направления «Дети и театр»:   творческая   мастерская   «Город   Мастеров»   (пошив   костюмов);   ИЗОстудия «Школа   Волшебников»   (изготовление   декораций);   студия   «Основы   сценического мастерства». Четыре руководителя кружков – педагоги начальной школы осуществляют свою   деятельность   в   режиме   основного   рабочего   времени.   Например,   в   спектакле «Новые   приключения   Красной   Шапочки»   ветеранам   предоставилась   возможность сыграть роли бабушки и расказчика. Посещение школьниками и ветеранами музеев ГО Краснотурьинск: музея БАЗа, краеведческого   музея,   дома­музея   им.   А.С.   Попова,   Фёдоровского   геологического музея. На таких экскурсиях по музеям и выставочным залам дети знакомятся с историей нашего завода и города, экспонатами музеев, а ветераны могут не только провести с пользой свой досуг, но и дополнить рассказы экскурсоводов своими воспоминаниями. 2. Декоративно­прикладное творчество «А у нас мастер­класс!»:  Организация и проведение серии мастер­классов творческого характера учителем технологии школы, ветеранами завода для аудитории школьников и пожилых жителей города. 3. Спортивно­оздоровительное направление «Быть здоровым – здорово!»: Совместные   «Весёлые   старты»   для   школьников   и   ветеранов   завода   проводит учитель физической культуры школы.  Практика организации волонтёрской работы младших школьников становится в  нашей школе традиционной и будет осуществляться ежегодно в рамках нелинейного  динамического расписания внеурочной деятельности в начальной школе. В рамках развития проекта «Родничок» мы продолжим:    сохранять и укреплять связи с пожилыми людьми ГО Краснотурьинск; увеличить количество детей, занимающихся волонтёрской деятельностью; привлечь к проекту детей с ограниченными возможностями здоровья.