Социальный проект «Связь поколений» для учащихся 8-9 классов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  «ШКОЛА №12 ГОРОДА БЛАГОВЕЩЕСКА» Социальный проект «Связь поколений» Выполнили: учащиеся 9 г класса Руководитель: Мельникцкая Наталья Витальевна г.Благовещеск 2018 Содержание Раздел 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ И АРГУМЕНТАЦИЯ ПРОБЛЕМЫ 1.1. Выбор проблемы Раздел 2. ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС ИССЛЕДУЕМОЙ ПРОБЛЕМЫ 2.1. Актуальность проекта            4            7 2.2. Цели и задачи проекта Раздел 3. ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ 3.1. Направления действий 3.2. Сроки и этапы реализации проекта 3.2. План мероприятий по реализации проекта            7            10            10            11  3.3. Ожидаемые результаты Раздел 4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ                                                                                                            14            13 ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА 1 Наименование  «Связь поколений» социального проекта 2 Авторы  3 Территория,  представляющая проект 4 Цели проекта Старовойтова Дарья, Мельникова Елизавета,  Сябро Любовь, Ахрамович Валерия, Карпенок  Александр, Вихров Александр г. Благовещенск, Амурская область 1.   Создание   условий   для   диалога   между представителями   разных   поколений: детей   и пенсионеров. 2 сохранение 2.   Формирование   у   подрастающего   поколения   уважение   к гражданской   ответственности, старшим   и     исторической преемственности поколений. Октябрь 2018 ­ май 2019 Пенсионеры, инвалиды, учащиеся МБОУ  «Школы №12 г.Благовещенска» 20 000 руб. 5 Срок реализации 6 География участников 7 Общий бюджет  программы 8 Ожидаемые результаты Реализация проектных мероприятий позволит: молодому      создать   условия   для   передачи   опыта, поколению, и   мастерства соответственно коммуникативные возможности; расширятся  систематически   оценивать   работу   каждого исполнителя   проекта   через   встречи   с ветеранами, инвалидами и т.д.;  привлечь   в   проект   порядка   50   учащихся,   неравнодушных к проблемам других;  поднять   на   новый   уровень   отношения   между людьми разных поколений;  обеспечить целенаправленное формирование у молодого   поколения   высокой   социальной активности,   гражданственности,   готовности помочь   нуждающимся,   осознать   себя личностью. 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ И АРГУМЕНТАЦИЯ ПРОБЛЕМЫ Я считаю, что одна из дорог,  открытых перед пожилыми людьми,  ­ это учительство, использование того,  что мы приобрели за долгую жизнь,  ради расширения опыта молодых людей.  Хелен Хэйес 3 Пожилые   люди   –   одна   из   социально   незащищенных   категорий   нашего общества. Необходимость психологической адаптации к новому социальному статусу, прекращение трудовой деятельности и изменение образа жизни ставят в трудное положение все еще активных, но уже ограниченных в возможностях приложения   своих   сил   людей.   В   наши   дни   тема   милосердия   понемногу начинает   теряться   среди   других   тем,   кажущихся   более   актуальными. Существующий ритм жизни, заставляющий забыть обо всем на свете, кроме своих   проблем,   отсутствие   человеческого   общения,   которое   заменили бездушные компьютеры и Интернет, приводит к тому, что родители заняты своими проблемами, а дети предоставлены сами себе. В современное время намечается   тенденция   отчуждения   людей   пожилого   возраста   молодёжью. Следствием этого является неуважение, равнодушие к пенсионерам. Основы вежливого, заботливого отношения к пожилым людям закладываются в раннем возрасте, поэтому очень важно обращать внимание детей на заботы и проблемы пенсионеров.   Приведём   пример:   когда   в   древние   времена   люди   жили племенами,   то   мудрецами   и   хранителями   традиций   были   люди   пожилого возраста, их уважали и прислушивались к их советам. Поэтому одна из задач образовательных   учреждений   –   научить   детей   быть   милосердными,   уметь сострадать   и   ценить   такие   человеческие   качества,   как   доброта,   дружба, человечность.   Необходимо   научить   их   простому   человеческому   общению, общению друг с другом.   Одной   из   сегодняшних   задач   нашего   учреждения   является   оказание помощи и соучастие в судьбе  пожилых людей и инвалидов. А таких людей в нашем   поселке   немало.       В   поселке   Ханымей   Пуровского   района   Ямало­ Ненецкого автономного округа проживает 5 232 человек, из них 836 – люди пожилого возраста.  Немаловажную   роль   в   укреплении   связей   между   поколениями, воспитании   духовно­нравственных   ценностей   и   в   проявлении   гражданских 4 инициатив является взаимодействие между молодежью и пожилыми людьми. Изучая   историю   страны   через   судьбы   старших,   подрастающее   поколение учится   гражданской   ответственности,   уважению   к   старшим   и   сохранению исторической преемственности поколений.  Исследования   в   этой   области   показали,   что   в   зрелом   возрасте творческая, коммуникабельная продуктивность   не снижается.  Более того, у пожилых людей она  повышается. Именно поэтому в создании благоприятных условий для творчества и общения представителей этой возрастной категории мы   видим   важность   оказывать   им   постоянную   помощь,   помочь   осознать, почувствовать   внимание,   поддержку   со   стороны,   уважение,   сострадание. Данный   проект   предусматривает   взаимодействие   между   поколениями учащихся   и   пожилыми   людьми   и   инвалидами.   Проект   разработан   в   целях усиления патриотического воспитания, формирования гражданской позиции у подростков,   уважение   к   людям   старшего   поколения   и   сохранения преемственности поколений. Проект  «Связь   поколений»  направлен   на   повышение   интереса   к самореализации   пожилых   людей   посредством   творческой   деятельности   и художественной активности. От реализации проекта выигрывают и дети, и пенсионеры, ведь детям будет так приятно делать добрые дела, а пожилым людям осознавать, что их помнят   и   заботятся   о   них;   также   проект   поможет   в   самоопределении подростков, так как создаст условия для развития познавательных интересов, коммуникативных   способностей,   выходу   творческого   потенциала   и   решит многие жизненные проблемы пенсионеров. Проект обогатит обе стороны в нужности, ценности общения, важности видеть друг друга, понимать и развиваться в личностном плане. 5 2. ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС ИССЛЕДУЕМОЙ ПРОБЛЕМЫ 6 2.1. Актуальность проекта   В   настоящее   время   по   всем   направлениям   ведется   работа   с подрастающим   поколением,   полной   и   активной   жизнью   живет   работающее население, тогда как пожилые  люди обделены достойным вниманием и заботой, к тому же большая часть из них являются одинокими. Проект предполагает работу с пожилыми людьми и инвалидами и учащимися МБОУ «Школы №12 г.Благовещенска» ученики 9 Г класса   в   форме   совместных   творческих,   познавательных   и   досуговых мероприятий.  Актуальность проекта заключается в том, что в наше время существует недостаток   в   общении   подрастающего   поколения   с   пожилыми   людьми. Возникает   необходимость   в   духовно­нравственном   и   гражданско­ патриотическом воспитании молодежи.  Проведя социологический опрос пенсионеров п. Ханымей, выяснили, что 26% всех опрошенных вообще не имеют увлечений и не могут организовать свое свободное время. Проанализировав полученные данные, было выделено, что пенсионерам будет интересно  заниматься пением, кулинарией, спортом, рукоделием;   20%   заинтересованы   в   обучение   работе   с   компьютерами. Используя полученную информацию при создании проекта, был сделан вывод, что проект «Связь поколений» важное и полезное дело – помогать пожилым людям быть востребованными обществом, реализовать свой профессиональный и личный потенциал. 2.2.   Цели проекта:  1.   Создание   условий   для   диалога   между   представителями   разных поколений: детей и пенсионеров. 7 2.   Формирование   у   подрастающего   поколения   гражданской ответственности,   уважение   к   старшим   и   сохранение   исторической преемственности поколений. Задачи проекта: ­   организовать   детей   на   дела,   направленные   на   заботу   и   помощь   о старшем поколении; ­ помочь пожилым людям и инвалидам повысить социальную активность; ­ укрепить значимость и важность старшего поколения в сегодняшнем дне; ­ организовать общение и взаимодействие детей с пожилыми людьми и инвалидами; ­   расширение   круга   интересов   и   освоение   новых   форм   деятельности, позволяющих заполнить досуг, приобрести новых друзей, расширить кругозор, адаптироваться в меняющемся мире. Оценка эффективности проекта: Качество   реализации   проекта   будет   оцениваться   постоянно   на   основе изучения мнения, как участников проекта, так и местного сообщества путем анкетирования и опроса.   8 9 3. ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ 3.1. Направление действий Проект «Связь поколений» включает в себя три направления:  ­ «Тепло наших рук» (организация досуга); ­ «Территория партнерства» (обучение компьютерной грамотности пожилых людей и инвалидов силами учащихся); ­ «Умелые ручки» (творческая мастерская). Целевые группы, участвующие в проекте: ­   учащиеся   детских   творческих   объединений   МБОУ   «Школа   №12 г.Благовещенска»; ­ пенсионеры и инвалиды; ­ Совет ветеранов. 3.2. Срок реализации проекта: октябрь 2018 ­ май 2019. Этапы реализации проекта 1. Подготовительный этап (октябрь 2018 ­ декабрь 2018):   планирование работы;   решение организационных вопросов;  осуществление мониторинга;  прогнозирование результатов. 2. Основной этап (январь 2019 ­ март 2019):  социологические опросы;   реализация проекта.  10 3. Итоговый этап (апрель 2019 ­ май 2019):   контроль и руководство;    обобщение опыта.  анализ работы; Содержание  проекта  Направление «Тепло добрых рук» (организация досуга) Цель:   налаживание   связи   между   поколениями   через   досуговые мероприятия   сближение   ценностных   ориентаций   молодёжи   и   старшего поколения,   воспитание   у   молодёжи   духовных   качеств:   милосердие, сострадание,   сочувствие,   уважение,   а   также   оказание   взаимопомощи   и поддержки путём развития взаимных интересов и совместных дел.  Направление   «Территория   партнерства»  (обучение   компьютерной грамотности пожилых людей и инвалидов силами учащихся);  Цель: компьютерный ликбез, обучение работе в Интернете, расширение кругозора.  Направление «Умелые ручки» (творческая мастерская).  Цель: поддержка и развитие творческих способностей пожилых людей через   занятия  декоративно­прикладным   искусством,   и   передача   опыта молодому поколению 3.3. ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ по реализации проекта на октябрь 2018 ­ май 2019гг. Дата проведения  Мероприятие Направление «Тепло добрых рук» Декабрь Поздравления от Деда Мороза и Снегурочки «Праздник Январь родственных сердец» Игра «Поле чудес» на тему «Мой край родной» 11 В течение года: Встречи   поколений  (встреча   с   ветеранами   Великой к дням воинской славы,  Дню Победы, Отечественной   войны,   узниками   концлагерей,   детьми войны):   «Отцовский   наказ»,   «Листая   пожелтевшие страницы...», Вечер­реквием «О тех, кто уже не придет никогда»,   встреча­воспоминание   «Детство,   опаленное Дню памяти и войной». скорби Февраль Март Праздник, посвященный Дню защитника Отечества  Концерт, посвященный Международному женскому дню 8 Марта  «У песни нет возраста» По полугодиям Акция «Подари внимание пенсионеру»  К календарным Выпуск буклетов, стенгазет, поздравительных открыток  и памятным датам Апрель Май Акция   «Сделаем   мир   чуточку   ярче»:   мероприятие   по посадке деревьев, цветов, озеленению территории Закрытие учебного года. Награждение активных  участников  Направление «Территория партнерства» Ориентирование   на   самостоятельность   пользования интернет­сайтами и электронной почтой.  1 раз в 2 недели (по мере необходимости ) Ежемесячно (чередование) Направление «Умелые ручки» Часы умельца «Дело мастера боится» Творческая мастерская «Наши руки – не для скуки» Час кулинарного мастерства Апрель ­ май Оформление выставки совместных творческих работ  12 Методы реализации проекта: 1.   Использование   материально­технической   и   учебной   базы   МБОУ «Школы №12 г.Благовещенска». 2.   Привлечение   учащихся   для   практической   реализации   проекта   и формирования преемственности в работе над проектом. 3. Организация совместных встреч, праздников, чаепитий, бесед, акций, обучающих занятий. 4. Участие в торжественных мероприятиях учеников 9 Г класса МБОУ «Школы №12 г.Благвоещенска», Совета ветеранов. Источником финансирования проекта «Связь поколений» является местный бюджет, внебюджетные средства. 3.4. Ожидаемые результаты Предполагаемый результат, может быть, достигнут с высокой степенью вероятности в заданные сроки на основании имеющейся ресурсной базы.  В результате реализации данного проекта жизнь пожилых людей станет более   насыщенной   и   интересной.   Они   приобретут   навыки   компьютерной грамотности   и   тем   самым   будут   созданы   условия   для   взаимопонимания   с молодым поколением на основе общих знаний и интересов. Кроме того, через Интернет   лица   пожилого   возраста   и   лица   с   ограниченными   возможностями здоровья смогут оплачивать коммунальные услуги, получать полезные советы, найдут ответы на интересующие вопросы в электронных приемных, не выходя из дома, будут обмениваться новостями.  Реализация проектных мероприятий позволит:  создать условия для передачи опыта, мастерства молодому поколению, соответственно расширятся и коммуникативные возможности; 13  систематически   оценивать   работу   каждого   исполнителя   проекта   через встречи с ветеранами, инвалидами и т.д.;  привлечь в проект порядка 50 учащихся, неравнодушных к проблемам других;  поднять на новый уровень отношения между людьми разных поколений;  обеспечить   целенаправленное   формирование   у   молодого   поколения высокой социальной активности, гражданственности, готовности помочь нуждающимся, осознать себя личностью. 4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Особая значимость проекта «Связь поколений» в том, что результат его двухсторонний: и старшее поколение, и дети становятся социально значимыми единицами в обществе. У пожилых людей появляется  уверенность в будущем самих   себя   и   своих   внуков,   а   у   детей   ­   истинные   идеалы.   Правильно организованный   досуг   улучшает   психологическое   состояние   пожилого человека   и   ребенка   (подростка,   молодежи),   способствует   развитию   их социальных   связей,   поднимает   настроение,   пробуждает   оптимизм,   даёт ощущение удовлетворенностью жизнью. Общение – продление молодости, так считают ветераны! 14