Проект "Школьный патриотический музей"

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Луганской Народной Республики

«Лисичанская средняя школа №4»

ПРОЕКТ

создания школьного музея

Автор проекта учитель истории:

Тимченко Алена Борисовна

2025 г.

Пояснительная записка

Создание школьного патриотического музея направлено на формирование у учащихся чувства гордости за свою страну, её историю и культуру. Музей станет пространством для изучения важнейших исторических событий, культурных традиций и значимых личностей.

Обоснование необходимости проекта

1. Образовательная ценность:

─      Углубленное изучение истории: Музей может стать источником уникальной информации о культурном и историческом наследии страны, позволяя учащимся лучше понимать важные события и личности.

─      Интерактивное обучение: Интерактивные экспозиции и мероприятия могут стимулировать интерес к истории и культуре, делая обучение более увлекательным и активным.

2. Формирование патриотизма

─      Воспитание гражданственности: Музей будет способствовать формированию у учащихся чувства гордости за свою страну, осознанию роли своей нации в мировой истории.

─      Уважение к традициям и культуре: Экспонаты, посвященные культуре и традициям народа, помогут учащимся лучше понять и уважать их наследие.

3. Социальное взаимодействие

─      Создание сообщества: Музей может стать местом встречи для учеников, учителей, родителей и местных жителей, способствуя обмену мнениями и укреплению социальных связей.

─      Участие в мероприятиях: Организация выставок, лекций и мастер-классов может активизировать жизнь школы и привлечь внимание общества к важным вопросам.

4. Поддержка исторической памяти

─      Сохранение памяти о выдающихся личностях: Музей может быть посвящен именам и достижениям людей, которые сыграли ключевую роль в истории страны, что поможет сохранить их память для будущих поколений.

─      Документирование локальной истории: Музей может также акцентировать внимание на местных исторических событиях и личностях, что способствует формированию идентичности сообщества.

5. Развитие критического мышления

─      Анализ исторических событий: Учащиеся будут иметь возможность анализировать различные точки зрения на исторические события, что способствует развитию критического мышления и независимой оценки информации.

6. Популяризация волонтерства и социальных проектов

─      Вовлечение учащихся: Создание музея может стать отличной возможностью для школьников участвовать в волонтерских проектах, исследовательских работах и общественной деятельности.

Цель проекта

─      Воспитание патриотических чувств у школьников.

─      Обогащение знаний о истории своей страны.

─      Привлечение учащихся к активному участию в культурной жизни школы.

─      Создание платформы для исследования и сохранения местной истории.

Основные задачи

─      Проведение исследования по истории региона и страны.

─      Сбор экспонатов, документов, фото и видеоматериалов.

─      Организация тематических выставок и мероприятий.

─      Проведение мастер-классов, лекций и экскурсий.

─      Сотрудничество с местными библиотеками, архивами и ветеранскими организациями.

Структура музея

─      Зона истории: экспозиции, посвященные ключевым событиям в истории страны, войны, миротворчество.

─      Зона культурного наследия: выставки традиционной одежды, ручного творчества, музыкальных инструментов.

─      Зона выдающихся личностей: биографии и достижения известных граждан, их вклад в развитие региона и страны.

─      Детская зона: интерактивные выставки и игры для младших школьников.

Реализация проекта

Этап 1: Исследовательская работа

─      Создание рабочей группы из учащихся, родителей и учителей.

─      Сбор информации в библиотеках и архивах, интервьюирование ветеранов.

Этап 2: Сбор экспонатов

─      Поиск и получение материалов от местных жителей и организаций.

─      Проведение акций по сбору исторических артефактов.

Этап 3: Оформление выставок

─      Разработка дизайна выставок и стендов.

─      Установка экспозиции в школьном здании.

Этап 4: Мероприятия

─      Организация открытия музея с приглашением местных властей, ветеранов и родителей.

─      Проведение тематических дней, мастер-классов и экскурсий.

Ресурсы

1. Человеческие ресурсы: учащиеся, учителя, родители, волонтеры.

2. Финансовые ресурсы: спонсорская поддержка, бюджет школы, сборы на мероприятиях.

3. Материальные ресурсы: помещение для музея, выставочные стенды, средства для оформления.

Рабочий план реализации проекта

Ожидаемые результаты

В результате реализации проекта в школе «Открытая (сменная) школа появится современный, привлекательный, востребованный всеми участниками образовательного процесса школьный историко-патриотический музей.

Музей органично впишется в образовательное пространство школы, что позволит проводить, например, музейные уроки, классные часы, викторины, уроки Мужества, экскурсии, интеллектуальные игры, встречи с ветеранами и тружениками тыла и др.  Что поможет развивают лучших гражданских качеств школьников, включение их в творческую деятельность и культурно-историческое пространство школьного музейного уголка.

В результате реализации проекта учащиеся:

•Освоят: базовые национальные ценности: патриотизм, гражданственность, труд и творчество, семья, социальная солидарность; активную деятельностную позицию; способы решения проблем творческого и поискового характера.

•Приобретут устойчивую потребность и навыки общения, взаимодействия с памятниками истории и культуры.

•Научатся видеть историко-культурный контекст окружающих их вещей, т.е. оценивать их с точки зрения развития культуры.

• Получат опыт проектной и исследовательской деятельности, которые по ФГОС являются приоритетными в обучении, и опыт социального взаимодействия.

•Апробируют свои силы и возможности в создании и проведении экскурсий, уроков Мужества, музейных уроков, викторин, конкурсов, встреч с ветеранами и приобретут социальный опыт в роли экскурсоводов, исследователей, краеведов.

Бизнес-план проекта

 1. Резюме проекта

Школьный патриотический музей будет служить образовательной и культурной платформой для учащихся, родителей и местного сообщества. Его основная цель — формирование патриотического сознания и углубленное изучение истории страны и региона. Проект предполагает создание интерактивного пространства, проведение мероприятий и экскурсий, а также работу с коллекциями исторических артефактов.

 2. Описание

Название проекта: «Школьный патриотический музей».

─      Место регистрации: Учебное заведение (школа).

─      Форма собственности: Некоммерческая деятельность, поддерживаемая администрацией школы и спонсорами.

─      Целевая аудитория: Ученики, родители, учителя, ветераны, местные жители.

 3. Анализ рынка

─      Тенденции: Увеличение интереса к патриотическому воспитанию и истории среди молодежи, поддержка экологической и культурной инициативы.

─      Конкуренция: Отсутствие аналогичных инициатив в рамках учебных заведений, отсутствие городских музеев и исторических учреждений.

─      Потенциальные партнеры: Местные власти, ветераны, культурные и образовательные организации.

 4. Организационная структура

─      Руководитель проекта: Учитель истории

─      Рабочая группа: Учащиеся-волонтеры, родители, учителя.

─      Совет поддержки: Администрация школы, представители местной администрации, ветераны.

 5. Операционный план

- Помещение: Использование школьного помещения для размещения музея (зала или класса).

- Экспонаты: Сбор коллекции из предметов, документов, фотографий, книг.

- Деятельность: Проведение выставок, уроков, экскурсий, мастер-классов, познавательных мероприятий.

 6. Маркетинговый план

─      Реклама: Информационные рассылки для родительского комитета, объявления в школе, социальные сети.

─      Мероприятия: Открытие музея, тематические дни, праздники и конкурсы.

 7. Финансовый план

7.1. Начальные затраты:

─       Закупка материалов для выставок:

1) интерактивная доска для презентаций 195000  руб. Закупочные данные принадлежат магазину: https://school-store.ru/catalog/osnashchenie-uchebnogo-kabineta/interaktivnye-doski/interaktivnaya-doska-mimio-board-me-87/

2) проектор для школы - 48300 рублей. Закупочные данные пренадлежат магазину: https://school-store.ru/catalog/osnashchenie-uchebnogo-kabineta/multimediynye-proektory/multimediynyy-proektor-viewsonic-pa503s/

3) Крепление для проектора 1910 рублей. Закупочные данные принадлежат магазину: https://market.yandex.ru/product--kronshtein-dlia-proektora-buro-pr05-w-bel-potolochnyi-povorot-i-naklon-maks-13-6kg/141259810?sku=102481369552&uniqueId=1233177&do-waremd5=dGWc-LDN4uh4uMqyBQ1yCw&sponsored=1

4) комплект выставочных витрин: «Витрина 8» Арт.139 (56000 руб.); витрина №2 Арт.133 (45600 руб.); витрина №4 Арт.135 (52800 руб.); витрина №1 Арт.132 (63300 руб.). Закупочные данные принадлежат магазину: http://mebelsp.ru/index.php?catid=vitrinyi_dlya_muzeya_gotovyie_muzeynyie_kompozitzii_

5) Патриотический комплект печатных материалов «Великая Победа» 2900 рублей. Закупочные данные принадлежат магазину: https://myalma.ru/patrioticheskiy-komplekt-velikaya-pobeda/?utm_source=yandex&utm_medium=cpc_search&utm_campaign=107829712&utm_term=---autotargeting&utm_sku=А399&utm_name=Патриотический%20комплект%20печатных%20материалов%20«Великая%20Победа»&utm_content=15878927017&roistat=direct25_search_107829712_rsMasterGroup_rsMasterBanner_---autotargeting&yclid=11496190603627331583

6) Стенд патриотического воспитания 12100 рублей. Закупочные данные принадлежат магазину: https://стенды-калипсо.рф/katalog/patrioticheskoe-vospitanie/patrioticheskoe-vospitanie-komplekt-iz-2-x-reznyix-stendov/

7) Доставка всех закупок для оформления школьного музея 22090 рублей.

Итого начальные затраты:   500000руб.

7.2. Операционные расходы в год:

─      Обслуживание выставок (разработка новых экспозиций): 10000 руб.

─      Рекламные мероприятия: 3000 руб.

─      Расходы на мероприятия (материалы, угощения): 10000 руб.

Итого операционные расходы в год: 23000 руб.

7.3. Источники финансирования:

─      Школьный бюджет.

─      Спонсорская поддержка (местные бизнесы, благотворительные организации).

─      Пожертвования от родителей и участников сообщества.

 8. Оценка рисков

─      Низкий интерес со стороны учеников: Проведение опросов, вовлечение интересных тем.

─      Недостаток финансирования: Активный поиск спонсоров, дополнительных грантов.

 9. Ожидаемые результаты

─      Формирование культурного и патриотического сознания.

─      Увеличение интереса к истории и культуре среди учеников.

─      Повышение уровня вовлеченности родителей и местного сообщества в школьные мероприятия.

 10. Заключение

Школьный патриотический музей — это уникальный проект, который будет способствовать воспитанию гордости за свою страну и формированию активной гражданской позиции среди молодежи. Он станет ценным ресурсом для образовательного процесса и местного сообщества, способствуя интеграции истории, культуры и патриотического воспитания в повседневную жизнь учащихся.

Скачано с www.znanio.ru