Современные методы и подходы в проведении родительских собраний

Статья на тему «Нетрадиционные формы и методы проведения родительских собраний в начальной школе».

Каждый классный руководитель  или педагог, который хоть раз проводил родительское собрание, сталкивался с тем, что, зачастую, внимание и интерес родителей намного сложнее «поймать» и удержать, чем внимание малышей на уроке. Многие родители   посещают собрания крайне неохотно , из четверти в четверть они садятся за парты и слушают похожие друг на друга выступления учителя.

Но мы живем в современном мире, и существует много способов  и методов, которые помогут разнообразить родительские собрания и вовлечь родителей в школьную жизнь их детей.

1 Применение ИКТ

Зачем?

Наглядность материала мотивирует к восприятию – это элементарная психология.  Одно из главных правил составления материала  - никогда не использовать  готовые презентации из интернета. Гораздо интереснее смотреть на фото своих детей в разных ситуациях вне дома. Это могут быть как замечания по поведению, так и похвала, участие в мероприятиях или презентация детских проектов, которые готовились всей семьей. Вместо скучных и однотипных сводных ведомостей и таблиц, можно составить  диаграммы с использованием фото учеников. Такие авторские и «живые»  презентации обязательно заставят родителей задуматься о школьной жизни своего ребенка и стать активным участником  собрания.

Для выбора места проведения выпускного, пикника или экскурсии можно использовать подборку фотографий и развлечений , которые там предлагают. Это намного интереснее списка  мест для посещений, о которых родители могли и не слышать. Такие  коллективные решения вовлекают  родителей в организацию внеурочной деятельности.

2. Круглые столы и квесты с участием детей и родителей.

Зачем?

Творческие и несложные задания – это, в первую очередь, сплочение семьи , атмосфера, где ребенок ощущает себя значимым, понимает, что его мнение учитывается наравне со мнением взрослых. Для такой формы собраний можно использовать семейное анкетирование, создание творческих проектов, пригласить психолога или социального педагога, инспектора ДПС, представителей интересных профессий, можно обыграть различные ситуации, а для создания непринужденной обстановки можно организовать чаепитие, сок, печенье или пряники.

3. Создание коллективных классных стендов и тематических уголков.

Зачем?

Это отличный способ сплочения школьного коллектива и осознание собственного вклада в школьную жизнь. Интересные темы – это прекрасная возможность высказать свое мнение, развивать творческие способности и поверить в свои силы. Такая форма  позволяет объединить  урочную и внеурочную деятельность, наладить совместную работу родителей и ребенка.

На собрании совместно с родителями можно выбрать актуальные темы, которые будут действительно интересны ученикам и родителям. Как правило. Извечные темы «Азбука дорожного движения» или «Здоровый образ жизни» настолько изучены с самого первого класса, что могут не вызвать должного интереса. Поэтому стараемся быть креативными!

Вот некоторые темы для школьных уголков :

- «Куда исчезли динозавры?»

-«Такой полезный и опасный интернет»

- «Самые необычные обитатели Земли»

- «История кинематографа»

- «Как выбрать будущую профессию?»

- «Жизнь и быт в Древней Руси»

- «История денег»

- «Домашние эксперименты: как вырастить кристалл»

- «Самые красивые легенды мира»

Подводя итог, хочу сказать, не бойтесь экспериментов, современных методов и форм , поднимайте актуальные темы, имеющие практическое значение, и на ваши собрания ходить с удовольствием, с огромным интересом принимать участие в школьной жизни своих детей.