Создание 3D-объектов методом «Вращение» операция вращение, операция вырезать вращением.

Тема: Создание 3D-объектов методом «Вращение»: операция вращение, операция вырезать вращением.

Цель занятия: обучить методам построения 3D-моделей в САПР Компас-3D, используя операцию вращение.

Задачи:

Обучающие: научить правилам создания 3D-модели с помощью операций «вращение» и «вырезать вращением»; развить представление о редактировании и удалении элементов, редактировании эскиза, редактировании параметров элемента в САПР Компас-3D.

Развивающие: формировать интерес к учению; развивать познавательные интересы, творческие способности; прививать исследовательские навыки.

Воспитательные: воспитание активности учащихся; обеспечение сознательного усвоения материала.

Оборудование:

Программное обеспечение: Компас-3D, мультимедиа-проектор, ПК, алгоритм выполнения задания для каждого учащегося, Интернет

Ход занятия

1.      Организационный момент

Сообщение темы, определение цели и задач занятия учащимися.

2.      Актуализация знаний

Повторим принципы и методы создания трехмерных моделей в Компас-3D с помощью операции «Вращение»:

Ø  Что такое операция «вращение» в Компас-3D?

Ø  В чем главное отличие операции вращение от других операций в Компасе?

Ø  Перечислите основные требования к эскизу, для того чтобы к нему можно было применить операцию вращения?

3.        Ориентировочно-мотивационный этап.

Сегодня на занятии мы рассмотрим практическое применение операций «вращение» и

«вырезать вращением». Перед тем как приступить к практическим заданиям, повторим главное правило 3D-моделирования:

ü  Чтобы научиться выполнять 3D модель детали в графическом редакторе, нужно уметь представить деталь в пространстве и выполнить её  на плоскости.

При построении тел вращения необходимо четко представить себе эскиз, который будет

вращаться вокруг оси. В таком эскизе все диаметральные размеры, которые есть в чертеже уменьшаться в два раза.

4.        Операционно-исполнительский этап

Задание 1. По чертежу и наглядному изображению изготовить прототип изделия:

Идея построения модели заключается в том, что мы сначала построим сечение елки, а затем с помощью операции вращения создадим 3D- модель. Для того чтобы построить сечение модели, необходимо мысленно разделить ее пополам по высоте.

Порядок выполнения работы:

1)      Запускаем программу Компас-3D V16.

2)      Создаем файл-деталь.

3)      В файле выполнить построение детали «Елка».

4)      Меняем  ориентацию осей на XYZ

5)      Выбираем плоскость XY (синяя) и переходим в эскиз .

6)      С помощью  горизонтальной вспомогательной прямой и вертикальной вспомогательной прямой отмечаем точку (0,0) на эскизе.

7)    Выбираем инструмент параллельная прямая  (одна) и строим  2 прямые влево от вертикальной прямой,   проходящей через точку (0,0)на расстоянии 5 мм и  14 мм.

8)    Разметим каждый сектор елки по высоте. Выбираем инструмент параллельная прямая  (одна) и строим 5 прямых вверх от горизонтальной прямой,  проходящей через точку (0,0) на расстоянии 10 мм, 20 мм, 30 мм, 40 мм и 48 мм

9)  

Выбираем инструмент отрезок  и выполняем построение  отрезков, как на рисунке. В указанной точке (-14, 10) строим вспомогательную прямую  под углом 60 градусов

10)        

Поскольку диаметр второй секции по чертежу равен 22 мм, а мы выполняем построение сечения модели, тогда радиус будет равен 11 мм. Выбираем инструмент параллельная прямая  (одна) и строим  прямую влево от вертикальной прямой,   проходящей через точку (0,0) на расстоянии  11 мм.

11)   

 Выбираем инструмент отрезок  и выполняем построение  отрезков, как на рисунке. В указанной точке строим вспомогательную прямую  под углом 60 градусов:

12)    Выполняем построение третьей секции модели. От вертикальной прямой сечения модели строим параллельную прямую   влево  на расстоянии 8 мм.

13)   

Выбираем инструмент отрезок  и выполняем построение  отрезков, как на рисунке. В указанной точке строим вспомогательную прямую  под углом 60 градусов:

14)   

Выполняем построение  как на рисунке, затем замыкаем эскиз осевым отрезком:

15)   

Выходим из эскиза 1 и применяем к нему операцию  вращение . Получаем модель елки:

16)    Выполняем построение опоры. Выбираем плоскость ZX (зеленая) и переходим в эскиз .

17)    Выбираем инструмент параллельная прямая  (две) и строим 2 прямые от горизонтальной прямой,  проходящей через точку (0,0) на расстоянии 8 мм.

18)    Выбираем инструмент прямоугольник  и строим его центре точки (0,0)  с размерами 28x28 мм.

19)   

20)    Выходим из эскиза 2 выдавливаем  его в обратном  направлении на 10 мм

21)   

5.        Закрепление темы

Самостоятельная работа

Задание 2. По чертежу и наглядному изображению изготовить прототип изделия:

6.        Итог занятия

Ребята, внимание, сохраните свои работы. У нас готовы наши 3d модели. Итак, о достижениях этого занятия сейчас поговорим, исходя из задач, которые вы поставили перед собой. (фронтальный опрос).

Определи, соответствует ли твоя работа заданным критериям?

Чему ты научился, создавая данную 3D-модель? (заполняют таблицу).

Сегодня на занятии мы изучили на практике принцип создания трехмерных моделей с помощью операции вращения. Наше занятие подошло к концу. Спасибо за внимание!