СОЗДАНИЕ И РЕДАКТИРОВАНИЕ БД

1 Урок 8 (9 класс) Практическая работа №5  «Создание и редактирование БД» Цели   урока:  отработать   навыки   работы   с   базой   данных;   иметь   представление   о   разных режимах работы с базой данных. I. Актуализация опорных знаний Устный опрос 1. Как   расшифровывается   СУБД?   Каково   назначение   этого   вида   программного обеспечения? (Ответ: это программное обеспечение компьютера для работы с базами данных.) 2. Какие СУБД называются реляционными?  (Ответ:  это системы, работающие с реляционными базами данных) 3. На каком устройстве и в какой форме хранятся таблицы, созданные с помощью реляционной СУБД? (Ответ: с помощью реляционной СУБД можно работать как с однотабличной БД, так и с базой, состоящей из множества связанных между собой таблиц) 4. По  какой  команде   для  рассмотренной  здесь  гипотетической  СУБД,  происходит получение справочной информации? (Ответ: справка – это таблица, содержащая интересующие   пользователя   сведения,   извлечённые   из   БД.   Справка   можно получить с помощью команды .выбрать <список выводимых полей> для <условие выбора>) 5. Как вывести на экран всю таблицу? (Ответ: .выбрать все) 6. Как вывести на экран определённые столбцы таблицы? Как реализуется такая работа в   терминах   «вырезать»,   «склеить»  (Ответ:  .выбрать  <имя   столбца1>,   <имя столбца2>. Данная команда реализуется в терминах .вырезать <имя столбца1>, <имя столбца2>, а затем .склеить <имя столбца1>, <имя столбца2>) II. Практическая работа Презентация «Создание БД в СУБД.ppt» Создание БД в   Access      :  → Рабочий стол   9 класс  →  Создание БД в  Access 1. Создание таблицы в режиме конструктора 2. Ввод и просмотр данных в режиме таблицы 3. Ввод и редактирование данных через формы 2 Тема: Создание и заполнение БД 1. Создать  структуру   таблицы   базы   данных  «Ученик»,   содержащую   следующие поля:  фамилия, имя, школа, класс, дата рождения, вес.  Типы  и  форматы полей определить самостоятельно. 2. Определить первичный ключ таблицы. 3. В режиме таблицы ввести в базу данных пять любых записей. 4. Добавить в структуру таблицы после поля «дата рождения» поле «рост». 5. Заполнить поле «рост». 6. С помощью мастера форм создать форму для редактирования таблицы. 7. В режиме формы ввести в таблицу пять любых записей. 8. Сохранить БД в своей личной папке под именем «Ученик». 9. Результат покажите преподавателю. 10. Удалить из структуры таблицы поле «вес». 11. Удалить из таблицы вторую и пятую записи. 12. Результат покажите преподавателю. 13. Сохраните изменения в данной БД. III. Дополнительная практическая работа Тема: Создание и заполнение БД 1. Опишите  структуру   приведённой ниже таблицы с указанием  форматов всех полей. Определите первичный ключ. число 1 15 30 20 1 15 30 20 месяц май июнь июль август сентябрь октябрь октябрь ноябрь температура +5 +19 +24 +18 +15 +2 ­3 ­8 осадки дождь дождь гроза ветер северный юго­западный южный западный восточный дождь со снегом северный снег западный северо­ снег восточный 2. Составьте таблицу описания типов и форматов для всех полей базы  данных «Домашняя библиотека» (таблица БД должна содержать не менее 8  полей). Приведите пример заполненной таблицы, соответствующей заданной  структуре (не менее 10 записей). 3 Домашнее задание:  § ­ 29, вопросы 1 – 6 с. 146 ответить письменно  IV.                                                   (§ ­ 27)